“區”動童年，“域”見美好，上饒市墨綠森林幼兒園區域活動美篇

Carina

區域游戲活動是幼兒一種重要的自主活動形式，區域活動充分體現了幼兒身心發展的特點，實現“玩中學”“做中學”，讓幼兒在區域活動中參與的積極性高，讓孩子們在自己的天地里探索，操作，獲得更寬廣的交往天地。 　　班級區域活動創設的環境不同，區域不同，所突出的特色也不同，讓我們一起走進墨綠森林幼兒園的區域活動來看看吧！ 　　在閱讀區，老師們會帶領幼兒通過閱讀、操作和拼擺圖書??等活動，發展幼兒的觀察能力和語言表達能力。 益智區給了孩子們一把開啟??智慧之門的鑰匙，他們在其間自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷的發現的過程中不知不覺走進了智慧宮。 　　豐富的科學區材料讓寶貝們沉浸在操作、探索、求知的樂趣中。 　　角色區除了帶給孩子快樂和滿足，更重要的是發展孩子的自主性學習能力和主動參與的能力。孩子在角色中互相溝通、交往、合作，提高了處理問題、解決問題的能力，同時還有效促進孩子良好個性的發展。 　　美工區是幼兒自主進行繪畫??和手工制作的場所，既為孩子提供了精細的動作練習的機會，也讓孩子審美能力的發展創造了條件。 　　為了讓孩子在空間敏感期得到充分體驗，孩子們利用積木搭建不同類型、不同風格的造型，充分發揮幼兒想象力和創造力。 　　每天的區域活動，寶貝們都在操作、探索、感知中體驗著不同的發現！愿我們的寶貝????能在區域自主游戲中得到更多的提高與發展！