疫情之下守初心，共克時艱共成長———城關鎮新二小學二年級篇

兜兜

金秋十月，丹桂飄香。因為疫情，學校正常教學不得不按下了暫停鍵。面對突發的疫情，新二小學的領導在停課的第一時間召開了教育教學工作視頻會，全面有序安排了線上教育教學工作相關事宜。 學校重視 學校迅速果斷做出決定開始線上授課，根據年級特點統一安排課程表，對各年級的線上教學工作實施領導分包制。每周一晚上7點進行一次釘釘會議，分享交流本周在線上教學時的經驗和困惑；每周進行一次班會，提高家長和學生對疫情防控防控的重視！ 教師風采 二二班的語文老師，行老師，她今年55歲，眼睛已經花了，操作手機也不是很拿手。但在線上教學中，她依然克服重重困難，積極向年輕教師取經，努力堅持上好每一節課，批改好每一本作業。她說：現在很多醫生和志愿者投入到抗疫前線，為我們的健康保駕護航！我們雖然不能到學校上課，我們在家一定要竭盡全力把每一節課上好，決不能應付，打馬虎眼。于是，她和在校時一樣，堅持背好每一節課，上好每一節課。每天早上六點鐘起床，進行備課，充分做好直播上課的準備工作。直播上課時更是一絲不茍，認真講授，有的問題怕學生抄不到書上，她就拍下來，發到群里，讓孩子下課后再進行補學。批改作業，對她來說更為困難，二年級學生寫的是鉛筆字，有時家長拍的不清楚，她就得戴上老花鏡慢慢改，改完作業常常頭暈眼花，但她卻毫無怨言。她說批改作業是一種享受，在每一本作業里，她看到了家長的希望，孩子們的努力學習的身影，她一定要做得更好，讓家長滿意。 二一班班主任，語文老師，賈巧真，雖然是隔空教學，但她依舊堅持兢兢業業地輔導學生，一絲不茍地批改作業。為了使孩子們學習的更扎實，在孩子們聽完課做完作業期間，她還會將批改后共性錯誤較多的學問點進行匯總，并以文字的形式發送至家長群，催促學生準時改正。對班上參與線上學習有困難的同學，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上有一位同學，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視頻，她多次電話聯系，通過微信一步步截圖指導爺爺學會進入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。 二年級科學老師，王瑩瑩，雖然是線上教學，可她卻沒有一絲馬虎，上課前她充分備課，查找資料，文字、圖片、視頻等，讓課堂通俗易懂，力求學生當堂完成教學任務。特殊時期與學校一起共克時艱，盡力教好課程，解除家長后顧之憂。 二二班班主任，數學老師，徐靜飛，網課開始，她就秒變直播，雖然隔空教學，但是她仍然精心備好每一節課，鉆研教材，優選練習題，力爭讓每節課上的有質有效！她采用積分形式鼓勵學生在直播課上積極發言，取得了良好的課堂效果。批改作業時她發現有的學生課堂內容沒有學會，她便單獨打電話給孩子輔導，堅持不讓班級里的一個孩子掉隊！在疫情期間她還參與了新二社區的全員核酸志愿服務。 線上課堂 課堂上雖然不能與老師面對面，但是仍然能感受到孩子們的認真與熱情，積極地跟老師連麥，搶著回答問題，平時在學校不敢發言的孩子也變勇敢了，線上學習的新模式也提升了學生學習的興趣和熱情！ 作為閱讀基地學校，我們在閱讀上一直堅持，孩子們每天進行閱讀打卡，讓興趣變成一種習慣，讓習慣變成一種美好的品格！ 學生楷模 二一班學生徐楷諾同學在家線上學習期間，每天都能按時完成作業，書寫特別認真，總能得到老師的表揚，在上直播課時候，回答問題特別積極。除了上課，在家還做其它有意義的事情，比如：做手工、體育鍛煉、畫畫等，他表現的真棒！ 二一班學生賈昊卓，她在疫情期間，線上學習特別認真，每天的作業都被語文數學老師評為優秀。她不僅學習好，而且還是爸媽的小幫手，每天除了學習外，還在家里幫爸媽洗碗、拖地、洗衣服，真能干！ 二二班郭梓蕊同學，在學校是班長，是一個嚴于律己、樂于助人的好孩子，網課期間她能做到始終如一，從頭到尾認真聽講，積極發言，作業認真，每次提交的作業都像印刷體一般工整，從不敷衍，每次的作業都被評為優秀作業展示；她細心懂事，課外時間，積極幫爸爸媽媽做家務，洗碗、拖地、收拾房間…… 二二班黨照宣同學，品學兼優，在網課期間，能始終如一，像在學校一樣嚴格要求自己，每天早上六點半準時起床，開始早讀，聽課時挺直腰板，積極發言，認真作業，從來不需要父母催促監督，小小年齡，能夠清楚地規劃自己一天學習、課外活動的時間，真是非常了不起的孩子！?? 除此之外，二年級還有許許多多優秀的孩子，在課堂上他們都能做到認真專注，在作業時都能做細心工整！孩子們的背后是一直默默支持的家長，他們不僅要兼顧工作和生活，還要照顧孩子的學習，但是他們都無怨無悔，積極配合老師的要求，還抽出時間陪孩子上課、讀書。我們家校聯手，一起努力，定能取得豐厚的收獲！ 勞動實踐 孩子們秒變“家務小能手”，掃地、擦桌子、洗衣服、刷鞋子、包餃子…樣樣都很拿手??借這次疫情，同學們充分感受到爸爸媽媽工作的不易，做家務的辛苦，給孩子們上了一堂很真實的勞動課！ 手工制作 我們堅持線上課程盡量與學校同步，美術課也不能落下！ 體育鍛煉 作業完成后，孩子們堅持每天的體育鍛煉！要做“德、智、體、美、勞”全面發展的小學生！ 停課是對生命的保護，不停學是對夢想的追求，博學而不窮，篤行而不倦。學習路上，我們從未停止。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。同學們，期待我們再見時，遇見更美好的你們！