<p class="ql-block">為進一步加強學校教學常規管理,貫徹落實“雙減”管理規定,促進“強課提質”,不斷提升教師業務素質。2022年10月28日,南陽市第七十二小教務處根據學校教學工作的安排,組織各教研組對全校教師的業務進行常規檢查。</p> <p class="ql-block">業務檢查前,教務處組織召開了“業務檢查會議”,對此次檢查做出了詳細的安排和具體要求:杜絕形式,公平公正,認真客觀。各教研組長從備課、聽課、單元試卷分析、學生作業及作業批改等方面,細化檢查標準。</p> <p class="ql-block">檢查組各成員分工明確,密切合作,逐項進行業務檢查。</p> 備課篇 <p class="ql-block">備課篇</p><p class="ql-block">教師們備課充分,課前分析到位,教后反思深刻,過程思路清晰,突出了學科育人的內在要求。大部分教師的教案能落實教學目標、滲透學科理念、關注學情,注重培養學生自主、合作、探究能力,有針對性和實用性。</p> 作業篇 <p class="ql-block">作業設計與批改,落實“雙減”,體現分層,展示主觀能動性的實踐作業深受學生喜愛。一筆一畫記錄了孩子們成長的足跡,一勾一圈凝聚了老師多少的希望和汗水。一份份優秀的作業,不僅讓人賞心悅目,更是學生自律、好學的象征。</p> 聽課記錄 <p class="ql-block">聽課是教研活動的主要內容,是促進教師專業發展的有效途徑,是教師課堂成長的前提保障。老師們的認真記錄,客觀評價可以有效的促進教師個體的專業發展,取人之長,補己之短。</p> 總結反饋 <p class="ql-block">檢查組成員認真細致地檢查了教師的各項業務,針對檢查中發現的優缺點,實事求是地進行記錄,并撰寫檢查小結交教務處匯總,形成檢查通報。</p> <p class="ql-block">每一次檢查都是一種進步,每一次督導都是一種成長。心在遠方,路在腳下!此次深入、細致的業務檢查,對學校的教學管理工作起到了督促和推進作用。我們堅信,在全體教師的共同努力下,我校的教育教學工作將更上一層樓。吧</p>
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