<p class="ql-block"> 為全面落實《2022年版義務教育數學新課程標準》,進一步促進教師教學理念與方法的轉變,教師研讀教材能力的深化和學生主體意識的加強,從而更好地把握教學中的深度與廣度,達到提高數學教學實效性及課堂教學質量的目的。2022年10月28日上午,灤南縣小學數學教學研討活動在第四實驗小學舉行。活動由小學教研室李海江主任主持,就本學期的數學教學改革做了詳細的布置和解讀。</p> <p class="ql-block"> 李主任要求大家要遵循《小學數學新課程標準》,深化課堂教學改革,全面推進素質教育。本學期的教研工作,要嘗試進行改革、創新,要求每位教師認真學習教育教學理論,轉變教育教學觀念,抓好課堂教學研究和課題研究,使課堂教學水平得到進一步的提高。</p> <p class="ql-block"> 灤南四小的張艷輝、青坨營中心小學的高歡、皂戶完全小學的左曉雨、上坡子完全小學的陳俊帆四位教師分別在活動中做了示范課展示:</p> <p class="ql-block"> 張艷輝老師執教的《除數是整數的小數除法》始終把學生核心素養的培養放在首位,以問題驅動的方式讓學生沿著“獨立思考——交流討論——反思質疑——提升認識”這樣的路徑開展自主學習,充分尊重了學生的個性特征,讓學生從不同的角度認識問題,采用不同的方式表達自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 高歡老師執教的《兩位數除以一位數口算》讓學生在動手操作中感知算理,體會理解“形”和“數”之間的聯系,從而使學生在動手操作的愉快氣氛中獲取知識。</p> <p class="ql-block"> 左曉雨老師的課例《5以內的加法》充分的利用了現有的材料制作教具,能使學生簡單易懂并抱著好奇心自發的跟著老師走,同學們求知欲高漲,在快樂中學習。</p> <p class="ql-block"> 陳俊帆老師的課例《兩位數乘一位數的筆算乘法》結合具體情境讓學生進一步理解筆算方法,培養學生分析、綜合、推理及解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 本次以課例為抓手的研討活動,大家積極參與、共同探究、分享成果。宋道口中心小學的吳彩霞主任、連北店完全小學的畢文燕老師紛紛對課例進行了細致的解讀和點評,使與會老師對新課程標準如何在課堂上落地有了更清晰的認識。</p> <p class="ql-block"> 教研室副主任楊穎慧就教材、教學內容、課堂生成等方面為教師們做了指導,她結合展示課例,進一步闡述課標理念的落實,重點強調了新課標中將“數學核心素養”集中到“三會”會用數學的眼光觀察現實世界,會用數學的思維思考現實世界,會用數學的語言表達現實世界。學生核心素養的培養是在學生參與學習活動中逐步形成和發展的,她要求我們以后數學的教學過程緊扣新課標,結合后期教學實踐去理解。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動為老師們今后的教育教學指明了前進的方向。對老師們來說是一次學習和提升,同時有力促進了我校課堂教學研究能力的穩步推進,讓核心素養在深耕的沃土中碩果累累。</p>
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