一方落葉一場真游戲——塔頭小學附屬幼兒園游戲活動記錄

塔頭小學附屬幼兒園

小班的孩子們正在進行“秋葉”的主題活動，孩子們每天都走進大自然，通過看一看、摸一摸、比一比、玩一玩、畫一畫，與小葉子快樂的做朋友。下午一場北風刮過，讓人們馬上感受到了深秋的寒意，同時樹上已經變成棕色的干枯葉子也飄落了一地。看到地上的落葉孩子們可高興壞了，先是踩在葉子上感受葉子柔軟，一會兒云麗和諾諾幾個小朋友開始抱起葉子向上拋撒，這一下子激起了幾個男孩子的靈感，沐沐和李錫昂開始了拿葉子互相拋撒的游戲，接著其他小朋友也開始加入游戲，于是一場“葉子大戰”游戲拉開了序幕。 小班孩子們玩得正起勁，中大班“徒步旅行”的孩子們也回來了，看到小班弟弟妹妹們的葉子大戰游戲，實在經不起誘惑，劉樹奇和婁妍熙跑過來問小班老師：老師我們可以加入游戲嗎？還沒等老師做出回答，小班的弟弟妹妹們已經抱著葉子向兩個大班孩子發起了進攻，一時間大中小班的孩子們都加入了“葉子大戰游戲”。（還好學校場地寬闊，不然就沒法讓所有的孩子盡興了） 隨著游戲的進行，孩子們將目標對準了老師們，于是老師們也興奮的加入了孩子們的游戲。劉樹奇和劉廣浦號召大班的小朋友一起向田老師發起“進攻”，當田老師有了喘息的機會，想要回攻兩個男孩子的時候，發現他們早就跑的沒影了。 剛剛上崗幾天的李老師也被幾個孩子“圍攻了”，于是李老師也“禮尚往來”和孩子們玩起了葉子對戰。幼兒園里最年輕的樂樂老師當然不會被孩子們放過，被孩子們追的一邊跑一邊求饒。在和孩子們的追逐對戰中，老師們似乎又回到了美好的童年時光。 半個小時的大戰游戲，孩子們玩得不亦樂乎，雖然參與游戲的孩子很多，但老師們觀察到，大班孩子們在奔跑對戰時會關注到小班的孩子們，小班的孩子們也會很自然的閃躲，以保護自己的安全。所以，日常我們還是要讓孩子們多走出活動室，走進自然，在自然中孩子們會自主的獲得豐富的知識和技能，而這種獲得遠遠超過了老師教授式的學習。 回到活動室，老師與孩子們談話回憶游戲過程，當問道為什么大家不去用葉子“攻打”寧寧老師時美珊說：寧寧老師跑不動。師：為什么？劉樹奇：寧寧老師肚子里有寶寶。趙桂宇：我們要保護寧寧老師，保護小寶寶。多么溫暖的孩子們，讓我們看到了愛和美好。 小班孩子們回到活動室后，老師首先表揚了孩子們的自我保護意識，然后通過談話活動，讓孩子們說一說玩葉子大戰的感受，孩子們說出了開心、好玩、喜歡等詞語，豐富語言表達能力。通過談話交流，老師還引導孩子們感受葉子是軟的，所以可以玩互相拋撒對戰的游戲，孩子們也明白了磚塊、石頭等堅硬的物品是不能玩這樣的對戰游戲的。“砸到身上會疼的”、“會把頭砸破的”、“得送醫院里去”孩子們七嘴八舌的討論了起來。于是一節安全小課堂又在與孩子們的交流中自然進行了。這樣比起專門拿出一節課進行說教式的安全教育效果要好得多。 一片落葉，一場真游戲。釋放孩子們的天性，回歸自然，會讓我們看到孩子們最本真的一面。塔頭幼兒園的老師們、孩子們，讓我們向光而行，向陽而生????????