“相遇云端，聚力教研，共同成長”———杏花嶺區體育名師工作室研討活動（三）

山西省實驗小學中車分校

金秋十月，碩果飄香。疫情難阻秋風霜，線上研學學意濃。10月27日，工作室成員們齊聚騰訊會議，展開線上教研活動。活動前，任靜老師對杏花嶺區第三屆思政集體備課評選活動中獲獎的三位老師提出祝賀，并在今后的工作中，給予老師們對工作的嚴要求、高標準的期望。 【落實立德樹人、讓核心素養落地】 這次活動從三個方面出發，一、精品課介紹與案例分析；二、大單元學歷案分享；三、布置教學任務。一、精品課介紹與案例分析 　　韓小平老師對這次精品課進行介紹、分享。大家首先觀看了韓小平老師錄制的精品課《技巧：肩肘倒立（第一課時）》，設計層次清晰、過程流暢、組織嚴謹、方法得當。 　　緊接著韓小平老師對設計精品課的經驗進行分享，從五個內容出發：選題定題、設計思路、素材準備、錄制過程、后期總結。對每個環節進行全面細致的分析和解讀。 二、大單元學歷案分享 　　導師們對大單元學歷案依次進行分享講解，在核心素養下，在學、練、賽、評教學步驟下，他們的大單元設計各具特色，有著獨到的見解，迸發出不同精彩的教學設計，值得大家學習、借鑒。 （一）王鹿老師分享《三年級：足球》大單元學歷案 （二）馬繼明老師分享《一至六年級：軟式排球》大單元學歷案 （三）崔愛茹老師分享《水平二：籃球》大單元學歷案 (四）吳艷琴老師分享《三年級：體操類—技巧》大單元學歷案 三、布置教學任務 1.完善大單元 2.體育跨學科主題學習課例花絮 『在積極準備精評課的他（她）』 （王鹿老師） （韓小平老師） （郄秀俊老師） （王艷老師） 『在認真學習的他（她）』 　　“教而不研則淺，研而不教則空”教研是引領學科發展、促進教師專業成長的重要途徑。成長，需要平臺；勤奮，方才收獲；精彩，源于用心；不足，努力改進；磨礪中成長，研討中提升！