教以共進眾行致遠研途花開 ——文安縣第二小學聽評課活動

品質二小

題記 秋高氣爽，秋雨綿綿。 時光清淺，歲月如歌。 擷一束光陰，撫過心間。 唯有研語的芳華，沉香流年。 　　開拓進取，披荊斬棘。為了進一步落實“雙減”政策，做好新學期的教學工作，促進老師之間相互交流和學習，全面樹立有效教學意識，提高課堂教學效率。于9月5日起，文安縣第二小學各學科開始了本學期第一輪聽評課活動，開啟了新學期的大教研新征程。 教.學 　　 示范課中，青年教師展現個性化的教學特色，精湛的教學手法、親切的教學風格、熟練的現代技術應用，處處體現出課堂教學方式轉型的理念及做法。 聽.感 　　 聽課老師們用心書寫聽課筆記，細心觀察教學中的每一個環節。大家虛心學習授課教師的優秀之處，認真探討授課教師的待改進之處。 評.研 　　 教有所獲，研有所得。課后，聽課領導、教學主任及學科聽課教師就教學設計、教學過程、教學效果等層面對本節課進行全面細致的評價，同講課教師面對面交流探過，真說，真做，真思，真改已成為教研的常態。 　　教無止境，學亦有益，此次活動的開展，為老師們提供了一個觀摩、學習、提高的平臺，對學校青年教師教育教學理念的轉變、專業水平的提高起到了示范引領作用。相信通過文安二小全體教師的潛心研究、相互學習，我校教育教學工作一定會展開教研的翅膀奮力飛翔，教育教學之花一定會愈開愈艷，芬芳滿園！ 他山之石，可以攻玉。 互學互鑒，與美共存。