立足常規(guī)抓教學(xué) 深入檢查促提升—一車寨小學(xué)作業(yè)、教案檢查

車寨學(xué)校

為了進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“雙減”政策要求，有序推進(jìn)學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面踐行“五育并舉”。教導(dǎo)處根據(jù)本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃安排，10月27日下午，由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任對(duì)全體教師的教案、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查。 　　通過(guò)檢查，絕大部分教師的教案能落實(shí)目標(biāo)、滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對(duì)性和實(shí)用性，能優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)，合理安排內(nèi)容，有效布置練習(xí)和作業(yè)，尤其是課后反思，較往年相比，認(rèn)真程度有所提高，反思內(nèi)容形式多樣，老師們能從反思中感悟，在實(shí)踐中求真。 　　作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的有效途徑，有效的布置和批改作業(yè)，有利于調(diào)節(jié)改進(jìn)教學(xué)工作，鞏固教學(xué)效果。從檢查情況來(lái)看，老師們都能很好的分層次布置作業(yè)，作業(yè)量適中，及時(shí)批改，認(rèn)真督促學(xué)生訂正作業(yè)，還有鼓勵(lì)性指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ)，讓不同的學(xué)生有不同的發(fā)展。 　　教學(xué)常規(guī)管理是教育質(zhì)量的根本保證，本次教學(xué)常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，也找出了不足，相信在教學(xué)常規(guī)檢查中，教師的專業(yè)素養(yǎng)能得到穩(wěn)步提升，使沙沃鄉(xiāng)車寨小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺(tái)階！ 編輯：左效新審核：楊學(xué)喜