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【課題動態(tài)13】夯實(shí)畫圖基礎(chǔ) 爭做畫圖達(dá)人

上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)謝志

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">??學(xué)貴乎成,既成矣,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">??將行之也;</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">??學(xué)而不能成其業(yè),</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">??用而不能成其學(xué),</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?則非學(xué)矣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  ????《巧用畫圖法高效解決小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的實(shí)踐研究》課題組成員已在各自的實(shí)驗(yàn)班級將畫圖法在課堂教學(xué)中滲透一年有余,讓我們一起去檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果吧!????</b></p> <p class="ql-block"><b>  尺規(guī)畫圖是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中重要的話題,畫圖能力是每個學(xué)生必備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。為進(jìn)一步提高學(xué)生數(shù)學(xué)尺規(guī)畫圖能力,及時了解學(xué)生畫圖方面存在的問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,幫助學(xué)生準(zhǔn)確、快速、規(guī)范、靈活地進(jìn)行畫圖,輕松解決小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題。10月28日,上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)省級數(shù)學(xué)課題組舉行了?</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“夯實(shí)畫圖基礎(chǔ),爭當(dāng)畫圖達(dá)人”?</b><b>數(shù)學(xué)尺規(guī)畫圖比賽。????????????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  ????下面就讓我們帶著欣賞的眼光,學(xué)習(xí)的心態(tài)跟隨孩子們的作品,走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界吧!????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【??請聽題第1題】:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ????一套衣服320元,其中褲子的價格是上衣的三分之一,上衣和褲子的價格各是多少元?</b></p> <p class="ql-block"><b>  ???? 數(shù)學(xué)即興聽題畫圖比賽對于孩子來說,這是一次很好的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會,不但可以動手、動腦,還可以去探索更多,更有趣的數(shù)學(xué)知識……相信,通過這次活動,孩子們一定是收獲滿滿!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  ????比賽鈴聲一響,校園里頓時安靜下來,聽不到往?,槵樀淖x書聲,也聽不見老師們激情洋溢的講課,教室里只有紙張上沙沙的書寫聲。孩子們迅速進(jìn)入了比賽狀態(tài),他們認(rèn)真地思考著,思維的火花在腦海中跳躍。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">瞧,大家畫得可認(rèn)真了????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【??請聽題第2題】:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ????李大伯在自家的圓形魚池周圍修了一條1米寬的小路,并鋪上了水泥道磚,魚池的直徑為40米。鋪水泥道磚的面積是多少平方米?水泥道磚每平方米30元,買道磚一共用了多少錢?</b></p> <p class="ql-block"><b>  ??本次比賽以年級為單位,全體學(xué)生參與,比賽場地設(shè)在各班教室。每個年級的試題注重檢測學(xué)生的畫圖輕松分析和解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的能力,學(xué)生在15分鐘內(nèi)完成規(guī)定的題量。比賽結(jié)束按總成績評選</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“畫圖小達(dá)人”</b><b>。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【??請聽題第3題】:</b></p><p class="ql-block"> ?? <b>一列火車長1280米,這列火車以每分鐘980米的速度通過一座隧道,從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道共用了3分鐘,這座隧道長多少米?</b></p> <p class="ql-block"><b>  ????看看同學(xué)們認(rèn)真參賽的背影和沉著冷靜的神情,從他們的姿態(tài)就能感受到他們奮勇爭先的決心和信心。經(jīng)過緊張、激烈的比賽,一批數(shù)學(xué)畫圖識圖能力過硬的學(xué)生脫穎而出。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">??請聽題第4題】:</b></p><p class="ql-block"><b> ????面積是1公頃的長方形工地,長是200米,寬不變,長減少到100米,縮小后的工地面積是多少平方米?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【??請聽題第5題】:</b></p><p class="ql-block"><b> ???? 六(1)班的同學(xué)準(zhǔn)備元旦晚會,做了45朵黃花,比紅花的朵數(shù)少七分之二,紅花做了多少朵?</b></p> <p class="ql-block"><b>  ???? 數(shù)學(xué)是一門將外在的數(shù)學(xué)知識同內(nèi)在的人性生命教育有機(jī)地結(jié)合的學(xué)科,要求教師在教學(xué)過程中傳承、滲透數(shù)學(xué)文化,從而實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)育人目的。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【??請聽題第6題】:</b></p><p class="ql-block"><b> ???? “十一國慶”小亮和爸媽開車從家去廬山,已經(jīng)行了120千米,此時距離景區(qū)還有全程的八分之三,求從家到廬山有多遠(yuǎn)?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【??請聽題第7題】:</b></p><p class="ql-block"><b> ???? 某工廠四月份燒煤120噸,比三月份節(jié)約了三分之一,四月份原計劃燒煤多少噸?</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  ???? 以尺規(guī)作圖為手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【??請聽題第8題】:</b></p><p class="ql-block"><b> ???? 美術(shù)小組有25人,美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多四分之一,航模小組有多少人?</b></p> <p class="ql-block"><b>  ???? 一張張稚嫩的作品畫面清爽,色彩鮮艷,內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,充分發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力。孩子們利用自己所學(xué)的畫圖技巧,用尺規(guī)和線條詮釋著題意,圖示清晰明了,孩子們興致勃勃,享受著數(shù)學(xué)畫圖法帶來的解題樂趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【??請聽題第9題】:</b></p><p class="ql-block"><b> ???? 被除數(shù)、除數(shù)、商,三者的和是79,商是4,被除數(shù)和除數(shù)各是多少?</b></p> <p class="ql-block"><b>  ???? 數(shù)學(xué)與生活密切相關(guān),數(shù)學(xué)源于生活,也要運(yùn)用于生活!把數(shù)學(xué)與圖形相融合,數(shù)形結(jié)合,讓數(shù)學(xué)通俗易懂,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),那數(shù)學(xué)課堂將絢麗多姿,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將不再枯燥!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【??請聽題第10題】:</b></p><p class="ql-block"><b> ????一條林蔭道長18米,在路的一旁從一端到另一端每隔2米放一盆花,一共安放了多少盆花?</b></p> <p class="ql-block"><b>  ???? 課題組以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體,為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺,感受數(shù)學(xué)的魅力,享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué),其樂無窮;用數(shù)學(xué),無處不在;愛數(shù)學(xué),受益終身”,讓大家感悟數(shù)學(xué)之美,擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛,擁有一個用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的頭腦。從而去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【??請聽題第11題】:</b></p><p class="ql-block"><b> ???? 灰兔有8只,白兔的只數(shù)是灰兔的3倍,白兔有多少只?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">【??請聽題第12題】:</b></p><p class="ql-block"><b> ???? 蘋果??樹有15棵,梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的2倍,梨樹和蘋果樹一共有多少棵?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">碩果累累????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">好厲害????????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">畫圖小達(dá)人????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">有付出就會有收獲??</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過此次活動的開展,能更好地了解學(xué)生的數(shù)學(xué)畫圖和圖形認(rèn)知能力,培養(yǎng)學(xué)生“正確、迅速、合理、靈活”的畫圖習(xí)慣,同時提高學(xué)生的畫圖能力、競爭意識。今后我們將繼續(xù)把此項(xiàng)活動常規(guī)化、系列化,不斷形成數(shù)學(xué)學(xué)科的特色活動,也為我校提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。</b></p> <p class="ql-block"><b>編輯:謝志</b></p><p class="ql-block"><b> 本篇由《巧用畫圖法高效解決小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的實(shí)踐研究》課題組供稿。</b></p>

畫圖

數(shù)學(xué)

聽題

第題

學(xué)生

多少

尺規(guī)

比賽

應(yīng)用題

學(xué)習(xí)

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