包信鎮(zhèn)中心學校線上教學簡報

鄒光耀

包信鎮(zhèn)中心學校結(jié)合課改及雙減要求，突出重點，創(chuàng)新線上教學方法，靈活選擇線上教學APP，精心篩選教學資源，及時調(diào)整教學計劃，使教學進度兼顧不同層次的學生，既加強基礎(chǔ)知識學習鞏固，又突出對學生運用知識能力的培養(yǎng)。學校包年級包班領(lǐng)導深入“線上教學課堂”進行監(jiān)督檢查，及時反饋線上教學效果。各班主任嚴抓班級日常管理，確保學生居家學習時間充分利用。強化家校溝通，加強心理疏導，保證學生有充足的運動和睡眠時間。 線上教學方式一：讓學生觀看規(guī)定的教學視頻（國家中小學智慧教育平臺或者app上） 優(yōu)點：學生隨時可以開始觀看，教師無需另外準備課程；缺點：教師無法真實了解學生學習過程，且教學設(shè)計不一定符合自己本班學生實際； 線上課程方式二：教師進行線上教學直播，釘釘、騰訊會議、希沃白板等（均需要在電腦端或者手機安裝相關(guān)軟件），也可以在教室用手機直播<div>優(yōu)點：教師能集中時間對全體學生教學，教學內(nèi)容貼近學生學情；缺點：對硬件條件要求較高，教師需要提前精心備課。</div>