我的校園我治理——和諧奮進中的五臺中學

五臺

五臺中學作為一所農(nóng)村初中，我們始終秉承“樸素的辦學理念、樸實的文化主題 “追求健康為先、全面育人、為學生長遠發(fā)展奠基的教育理念，打造樸實、健康上進的校風，培育業(yè)精于勤、一份耕耘、一份收獲的教風和勤奮、樂學、善思、廣博學風。學校定位于建設書卷氣息與鄉(xiāng)土氣息并重，樸實、健康、上進的高品位的農(nóng)村學校。努力辦成五臺人民滿意的家門口的好學校。 　　教學樓和操場是師生的主要活動區(qū)域，第一張是原來的，第二張是加固維修后的，后期還將會進行立面改造和操場翻新以及大門整修，相信很快面貌會有明顯改觀。 　　我校領導班子結(jié)構合理，分工明確、各司其職，能始終以安全為底線，質(zhì)量為核心，保障學校健康穩(wěn)步發(fā)展。 　　學校一貫重視教師隊伍建設，師德學習和業(yè)務培訓常態(tài)化，36名專任教師市區(qū)學科帶頭人和教學能手6人，高級教師4人，廣大教師能不忘立德樹人初心，擔負為黨育人、為國育才使命，政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超。 　　郭媛老師愛生如子，嚴慈相濟；張存彥老師是學生的知心姐姐，善于化解學生的煩惱；張艷云市級藝術科帶頭人，學生的音樂舞蹈素養(yǎng)得到大幅提高，左艷老師市級骨干，溫文爾雅，耐心細致，深受學生和家長認可。 　　學校工作的核心是質(zhì)量，質(zhì)量的核心是課堂，我校一直致力于打造問題導學式高效課堂，運用信息化手段，努力追求適合學生的課堂，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。每周一次的教研活動雷打不動，網(wǎng)絡培訓、教研組備課組活動，劉局校長名校校長，行家里手，指導實驗教學。 定期開展豐富多彩的德育活動。 參與鄉(xiāng)村振興家訪、送教活動。 　　初三畢業(yè)班，是學校的窗口，是家長的期望，我們將畢業(yè)班質(zhì)量作為重中之重，領導每人包一個學科和5名學生，節(jié)節(jié)下班聽課，及時處置問題，保障有限時間發(fā)揮最大效益。 　　利用課后服務，開展答疑解惑，為學有余力學生提供特長培養(yǎng)。 　　落地國家營養(yǎng)改善計劃，為學生提供安全營養(yǎng)午餐。培訓、整潔規(guī)范操作。 經(jīng)過不斷完善，各類部室達到省一類標準。 　　安全不保何談教育，牢守安全底線。人防技防物防三管齊下，嚴格規(guī)范。防溺水、防恐、消防演練。上放學、技防、日常和全面消殺。 　　這是一點微不足道的成績，另外在中心校劉校長積極支持爭取下，又獲得2022課堂改革試點獎，將用于進一步改善教育教學軟硬件條件。 　　在新的機遇和挑戰(zhàn)面前全校師生將以海的心胸，山的信念，勇立潮頭，搏擊長空，辦好五臺群眾家門口的好學校。回報各界的支持和鼓勵。

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