全力以赴攻堅克難砥礪奮發行穩致遠 ——白水中學高三復課中期動員會

陀螺

為調動一本臨界生的學習積極性和主動性，引導學生掌握科學備考方法，破解臨界生在備考中存在的疑惑，10月24日—26日，高三年級組分別在辦公樓會議室和科技樓會議室分網格召開了復課中期動員會。理科塊會議分別由張主任、景主任、劉主任、張主任主持。文科塊由任主任主持，各學科分別邀請了教師代表和家長代表出席會議。 此次會議共分為兩部分：一、鼓干勁，增信心；二、分學科進行學法指導。 <h1 style="text-align: center;">理科篇</h1> <h1 style="text-align:center;">一、鼓干勁，增信心</h1> 　　會上各塊負責人充分肯定了與會學生在復課備考中取得的成績，同時也分析了目前沖刺一本的現狀，他們要求與會學生認清形勢，鎖定目標不放松，努力備考不懈怠，使自己的學習能力、思維能力和應試能力再上新臺階，同時也希望同學們在此次學法指導中有所收獲。 <h1 style="text-align:center;">二、學法指導</h1> 劉繼科老師數學學法指導 1.用好課本。如對概念的重新認識，進一步加深對公式定理的運用等；2.上好課。要學會聽課，對易錯題、重要結論、方法等要善于做筆記；3.注重總結與分析，講解后的習題要進行復盤，一周一復習，一月一總結、查漏補缺要及時；4.做題要會選題且難度適中，重視思考； 盧妮老師物理學法指導 1.抓住物理學的基本概念和規律，對于基本概念要熟記，不厭其煩的復習；2.要善于從小點做起，培養自己的學習能力和得分意識；3.要敢于和同學交流，敢于講自己的觀點，敢于在同學面前講題。 張永超老師化學學法指導 1.基礎不扎實，基本技能、方法欠缺，學習中死記硬背；2.審題能力偏弱；3.思維能力差；4.答題不規范，運算能力弱，做題粗枝大葉。 并針對以上問題逐一的對推進生進行了學法指導。 景曉娟老師生物學法指導 　　景老師首先指出了生物學習中同學們普遍存在的問題：1.基礎不扎實，落實不到位；2.現象、知識點背的滾瓜爛熟，但考試不會應用，不能將知識與題目練習起來；3.實驗題做題有思路，但不會表達。并就以上問題對各推進生進行了學法指導。 <h1 style="text-align: center;">文科篇</h1> 高亞娥老師語文學法指導 1.古詩文要重視積累。化整為零；歸類整理，分項記憶；處處留心，處處積累。2.現代文閱讀題，要熟悉每種文體特點，掌握閱讀方法和各種答題模板。3.寫作貴在思考。要巧妙擬題，合理選材，嚴謹構思。 賈強強老師歷史學法指導 1.沖擊一本，認清形勢； 2.古今貫通，注重聯系； 3.多研究高考題，學會做題，善于總結； 4.答題方法上要學會看問題，看出處，看材料，劃關鍵，勤記憶。 　　家長代表和學生代表們在會上都分別做了激情澎湃的發言。 老師和學生之間也展開了熱烈的討論。 會議結束后任主任做了總結發言： 任主任要求全體學生要牢記四個“意識”：一：“自我”意識。青年學生要始終銘記，“我就是我，不一樣的煙火”。二，“競爭”意識。青年學生要有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的志氣。三，“價值”意識。青年學生要有“江山留勝跡,我輩復登臨”的理想。四，“情懷”意識。青年學生要有“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”的信念。 　　本次動員會在同學們的熱烈掌聲中結束，學法指導活動在一定程度上增強了同學們的熱情與信心，同學們的斗志更加昂揚，意志更加堅定，同時也體現了高三年級全面嚴抓、重點提升教學質量的主旨。相信在明年的六月同學們所有的努力與汗水必將得到溫暖的綻放，收獲燦爛之光