傳承孝道文化推行生活教育弘揚傳統(tǒng)美德——城關(guān)小學(xué)召開了寒衣節(jié)傳統(tǒng)文化教育暨生活教育“四大舉措”推進會

靜寧縣城關(guān)小學(xué)

幽明隔兩界，冷暖總凄凄。處處焚火紙，家家送寒衣。 　　農(nóng)歷十月初一，是中我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——寒衣節(jié)，為繼承中華民族緬懷先祖、寄托哀思、慎終追遠、敦親睦族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)學(xué)生祭奠先祖、孝敬親人，做一個常懷感恩之心、常行孝敬之舉的好少年，10月25日（農(nóng)歷十月一日）上午，城關(guān)小學(xué)全體師生隆重集會，舉行了寒衣節(jié)傳統(tǒng)文化教育暨生活教育“四大舉措”推進會。 　　會議由副校長景曉娟同志主持。 　　會上，吳潤斌老師向全體同學(xué)做了寒衣節(jié)傳統(tǒng)文化教育，介紹了寒衣節(jié)的來歷和習(xí)俗，提倡每一位同學(xué)既要和父母一道祭先祖、送寒衣，又要為身邊的親人送關(guān)懷、添溫暖，過一個綠色、平安、溫暖的寒衣節(jié)。 　　校長張新勝同志就推進生活教育做了動員講話。張校長首先強調(diào)了生活教育的重要意義：“教育不僅在學(xué)校，在課堂，而且在家庭，在社會，更在我們生活的點點滴滴，吃飯穿衣、待人接物、田間勞作、居家反省……都是一堂堂生動的教育課程。學(xué)校推行生活教育，就是為了豐富教育內(nèi)容，拓寬教育渠道，為學(xué)生將來的幸福生活奠基，而‘四大舉措’就是生活教育的具體措施和踐行。”并對全體師生落實生活教育“四大舉措”提出了具體要求：“每課一講”要求學(xué)生要精心準備，踴躍參與，每節(jié)課上采用演講、朗誦、敘事、講解、表演、示范、展示等多種形式，鍛煉表達能力，培養(yǎng)卓越口才，提高學(xué)生聽、說、思辨的能力。“每日一省”要求學(xué)生每天睡前，針對自己學(xué)習(xí)、生活中的言行進行自我反省，并用日記的形式，將自己的見聞收獲、所思所感、喜悅煩惱等進行記錄。“每周一勞動”要求學(xué)生根據(jù)自己的實際，和家長一起商定勞動內(nèi)容，可以是自己獨立完成的勞動任務(wù)，也可以是和家長一起完成的親子勞動，填寫好《城關(guān)小學(xué)生活教育之“每周一勞動”任務(wù)清單》，并堅持落實。通過勞動，履行家庭成員的責任，減輕父母的家務(wù)負擔，增進親情，增強家庭責任感，提高生活自主能力。“每月一實踐”要求全體學(xué)生按照學(xué)校每次主題實踐活動方案，積極參與，主動實踐。 　　最后，張校長勉勵全體同學(xué)：本著“提高生活能力，追求幸福人生”的目的，積極參與到生活教育中來，落實好“四大舉措”，用當下的行動為將來的幸福做好準備。