線上集備展風采，云端教研共提升———北票市第七中學開展線上集體備課活動

向日葵

停課不停“學”，停課不停“研”。為了進一步落實新課標學習成果，提高課堂教學效益，努力提升教學質量，更好的凝聚集體智慧，促進教師成長，開展好線上教學工作，保證網課質量，第七中學全體任課教師以備課組為單位于2022年10月24日開展了線上集體備課活動。 　　合作探究、高效課堂 七年級語文組的老師們根據剛剛進入初中的學生特點，學生的學習狀態，分別針對現階段網上教學中出現的一些問題提出相應的改進意見，七年級語文要強化學生的閱讀量，以“背、練”為主，針對課上教學質量的反饋，增加知識儲備，對教材爛熟于心，要研究適合七年級學情的教學方法。 　八年級語文備課組的每位教師都能以學生的發展為出發點，做到讓學生讀懂學會，不放棄每位學生，做到因材施教。在集體備課中，所有老師集思廣益，交流意見，關于如何高效上好語文課，加強學生的閱讀理解能力以及課后的作業布置如何進行分層設計，做到照顧每一位學生，在教學中有講有練，扎扎實實的提高學生語文的綜合素養等問題，進行交流討論，及時解決問題，以保證網課質量。 　九年級語文備課組針對畢業班學生實際情況，以如何在網課中提高學生的學習效率，鼓勵大家暢所欲言，集思廣益。每位老師根據各班的實際情況和教學進度，有自己的復習計劃和檢查方式，處理好“新課”與“復習”的關系，做到教學有度，靈活運用，幫助學生樹立學習自信心，養成自覺學習的好習慣。 　　分組合作，展現提升　七年級數學集體備課明確接下來的教學任務，梳理不同課型的主要環節，落實好抓住各類學生的可行性舉措。將課題的重點、難點、學生學情、教學方法、教學目標、教學過程等備清楚。最后由同組老師對本節課中存在的一些疑問和不足進行討論。 八年級數學集體備課組線上習題課教學設計展開了討論。課前備好課，教學質量不能打折；課上要管理好學生，尤其對后進生的管理，讓學生提高課堂學習效率；課后的作業批改也很關鍵，作業設計要有針對性，教師評價要及時，提倡個性化批語，第一時間了解學生存在的問題，及時發現，及時解決。 九年級數學備課組加強學生的時效性教學研討，講練結合，夯實基礎，有針對性的對學生進行指導。在教學任務相當重的條件下更好的完成任務，提高學生的學習效率。 　　你說我講，快樂課堂 七年級英語備課組的老師們通過集體備課制作精美課件等方式來吸引學生學習英語的興趣。老師們克服空間障礙，和藹可親的走進學生中，落實學生基礎書寫到發音的標準化，逐步培養好的學習習慣。 八年級英語備課組老師們結合當下網課現狀，落實教材文本，緊抓“干貨”，做到在學生扎實基礎后聯系生活運用英語，提高寫作能力。本次集體備課主要討論三個問題，首先是如何提高線上教學工作的有效性，如何讓學生積極參與課堂；其次是針對學生作業中，聽課中存在的問題交流解決策略；準確掌握教學效果，積極尋找解決方法。組內每位老師毫無保留，知無不言，方法共享，實現了優勢互補。 　　 九年級英語備課組的老師們更是絲毫不敢怠慢畢業班學生的學習進度，合理規劃教學進度，克服一切困難，展開新授和復習計劃。進行課前作業點評，課件展示優秀作業，點出問題，提高學生對作業的重視度和作業質量。講練結合，聽寫結合，提高學習質量。 　　合作探究，務實求真　八九年級的物理備課組集體討論教學中學生理解起來困難的知識點，用更簡單通俗的方法讓學生理解，把每節課的教學方法和學生的學習方法備好。老師們根據課程重難點，各抒己見，發表自己的觀點，更進一步完善備課教案。在大家討論的過程中，加深對教材的理解。通過這樣的活動，每一位教師都有所收獲。 化學備課組老師共同探討教學設計，教學思路及實驗設計和實驗步驟，注意事項。每一位教師都能認真備好每一節課，課件都做得很精美，吸引學生的求知欲，用豐富幽默的語言調動學生學習的積極性，提高學生的上課的專注度和效率，通過提問互動，督促學生共同進步。 　　預習交流，明確目標　道法組全體老師將飽滿的熱情投入到本次集體備課活動中。分年級組根據進度和線上授課情況以及學生接受程度的掌握，教師們共同制定教學計劃。從上課模式，學生聽講、課后作業反饋等方面進行了總結。 歷史備課組針對上周的講課以及學生學習的反饋情況進行分析。主持人就課程重難點進行了闡述，老師們相互補充討論，今后課堂要加強課堂管理，上課時多提醒，多督促學生，讓每位同學都有所收獲。 　　注重實效，因材施教。 地理和生物組的老師們根據自己所教學生的實際情況，選擇合適的輔導方式進行輔導。針對自己的教學方式進行相互交流討論，互相學習，共同進步，一起將我們的線上教學打造的更有效。我們以集體備課為契機，形成一種常態化研究的工作習慣，努力提高教學水平，促進教師專業成長。 五育并舉，健康成長。 音體美組教師根據本學科特點，通過講解專業課知識和體育鍛煉相結合的方式，加強美育和藝術鑒賞力，既培養了學生的綜合技能，又讓學生們在居家學習中得到身心的健康發展，提高了藝術審美能力。 　“他山之石，可以攻玉”。通過線上集體備課活動，老師們集思廣益、群策群力，相互促進，共同成長。非常時期里，我們一定要沖在教育的前線，為我們的學生在教育教學上保駕護航，為第七中學高質量發展做出我們最大的貢獻！