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經典誦讀(第二期)| 誦讀國學經典 品味傳統文化——佛山小學繼續開展經典誦讀展示活動

佛山小學

<p class="ql-block">  天高地闊云飛揚,大浪淘沙金石煌。新時代,新使命,新傳承。中華優秀傳統文化如同閃耀光芒的珍寶,任歲月侵襲,依舊面不改色,熠熠生輝。</p><p class="ql-block"> 佛山小學致力于打造和美校園、書香校園,傳承中華優秀傳統文化。佛山小學學生堅持日誦經典,品讀優秀傳統文化中蘊含的非凡智慧、優秀德行與精神力量。</p><p class="ql-block"> 是誰的聲音如同和風細雨般滋潤人的心靈?是誰的朗誦流淌著智慧與詩情?我們一起奔赴這場朗誦盛宴。</p> 一年級 <p class="ql-block" style="text-align:center;">弟子規</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">出必告 ,反必面 。居有常 ,業無變。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">事雖小, 勿擅為 。茍擅為, 子道虧。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">物雖小, 勿私藏。 茍私藏, 親心傷。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">親所好, 力為具 。親所惡 ,謹為去。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">身有傷, 貽親憂 。德有傷, 貽親羞。</p> <p class="ql-block">  誦讀《弟子規》,有助于弘揚崇德向善的民族美德;有助于滋養修身正己的高尚人格;有助于形成勤學敏行的良好學風;有助于傳承中華民族禮儀文明;有助于構建和諧的幸福家庭。</p> 二年級 <p class="ql-block" style="text-align:center;">弟子規</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">親愛我,孝何難? 親惡我,孝方賢。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">親有過,諫使更。怡吾色,柔吾聲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">諫不入,悅復諫。號泣隨,撻無怨。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。</p> <p class="ql-block">  誦讀國學經典,學習待人、接物、處世、求學時應有的禮儀規范。</p> 三年級 <p class="ql-block" style="text-align:center;">西江月</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(宋〕蘇軾</p><p class="ql-block"> 世事一場大夢,人生幾度秋涼?夜來風葉已鳴廊。看取眉頭鬢上。</p><p class="ql-block"> 酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光。把盞凄然北望。</p> <p class="ql-block">  本詩表達出作者對人生歷史的深沉思考,以及對人世真情的深深眷戀。在清寒孤寂的意境氛圍的營造中,學生的朗讀讓我們看到豪放詞人蘇東坡在曠達超然背后悲情婉約的一面。</p> 四年級 <p class="ql-block" style="text-align:center;">千字文</p><p class="ql-block"> 資父事君,曰嚴與敬。孝當竭力,忠則盡命。臨深履薄,夙興溫凊。似蘭斯馨,如松之盛。川流不息,淵澄取映。容止若思,言辭安定。篤初誠美,慎終宜令。榮業所基,籍甚無竟。學優登仕,攝職從政。存以甘棠,去而益詠。</p> <p class="ql-block">  誦讀經典,品悟思想,豐盈心靈。《千字文》是中國早期的蒙學課本,涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識,是啟蒙和教育兒童的最佳讀物。</p> 五年級 <p class="ql-block" style="text-align:center;">如夢令</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">〔宋〕李清照</p><p class="ql-block"> 昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。</p> <p class="ql-block">  這首小詞,只有短短六句三十三言。學生的朗讀讓我們感受到了詞人的惜花傷春之情,語言清新,詞意雋永,意味深長,層層轉折,步步深入,將惜花之情表達得搖曳多姿。</p> <p class="ql-block">  國學經典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶。它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!讓我們一起誦讀國學經典,傳承中華文化,肩負起民族復興的重任。</p> <p class="ql-block">編輯:柳萍</p><p class="ql-block">初審:張俊華 王云飛</p><p class="ql-block">復審:張磊</p><p class="ql-block">終審:張燦輝</p>

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