<p class="ql-block"> 課程起源:</p><p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說:“大自然社會是一本無字的書、活的書。是我們的活教材、活教師。”在一次餐后散步談話時,孩子們火熱朝天得討論起了花生:花生是什么樣的?花生是怎么長出來的?花生的葉子是什么樣的?針對孩子們感興趣的花生,我們開展了“遇見花生”課程故事。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們,你們吃過花生嗎?它是什么味道的呢?</p> <p class="ql-block"> 花生掰開外殼,幾顆圓圓的紅色的“豆子”滾了出來。咬上一口,脆脆的,嚼著嚼著還有一股淡淡的甜香味。花生可以制作很多食品。比如花生醬、花生糖、花生酥,還可以榨油、炒菜等。花生富含豐富的蛋白質、脂肪、維生素等,吃了可以延年益壽,被人們稱為“長壽果”。</p> <p class="ql-block"> 花生全身都是寶。吃完的花生,殼先不要丟,我們可以用它制作漂亮的作品哦。看我們的花生變變變!</p> <p class="ql-block"> 在本次探索花生過程中,孩子們體驗探索、發現的樂趣,感受了大自然的神奇,更重要的是,在循序漸進地探索花生的過程中,孩子們合作交流、觀察、表達、動手操作的能力也得到了提升。</p>
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