<p class="ql-block"> 寒露，是二十四節氣中的第十七個節氣，屬于秋季的第五個節氣，表示秋季時節的正式結束。</p><p class="ql-block"> 寒露的意思是氣溫比白露時更低，地面的露水更冷，快要凝結成霜了，寒露是氣候從涼爽到寒冷的過度，這也預示著冬季的腳步正在向我們慢慢靠近。 </p><p class="ql-block"> </p> 課程緣起 <p class="ql-block"> 隨著早上第一趟校車入園孩子們的晨間談話，打破了教室的寧靜！</p><p class="ql-block"> 今天，沐妍小朋友穿了一件粉色的小熊毛衣，萱萱跑過來羨慕的說：“哇，你的毛衣真漂亮！”</p><p class="ql-block"> 沐妍說：“這是我媽媽給我新買的，因為天冷了！”</p><p class="ql-block"> “對呀，現在要穿厚點的衣服了，馬上會更冷的”，陽陽說。</p><p class="ql-block"> “我聽奶奶說，現在是寒露時節了，所以會越來越冷的”。思宇緊接著說道。</p><p class="ql-block"> “寒露？什么是寒露呀？”俊豪問道！</p><p class="ql-block"> “我奶奶跟我講過，寒露是一個節氣”，瑤瑤似乎很認真的答道！</p><p class="ql-block"> 于是，一段關于二十四節氣中“寒露”的故事就開始了……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 寒露時節，晝夜變涼，梧桐落黃，秋菊飄香。孩子們在視頻、PPT中了解寒露這個節氣；在看一看、摸一摸、親身體驗中感知寒露。</p> 尋找寒露 <p class="ql-block"> 深秋的朝陽帶著徐徐涼風，忽寒忽暖，孩子們一起來到戶外，尋找幼兒園里的小露珠！ </p><p class="ql-block"> 欣妍：“我看到這片葉子上的露珠啦，圓圓的，還滾來滾去，真有趣”！ </p><p class="ql-block"> 亦初：“真的哦，露珠亮晶晶的，好可愛啊”！ </p><p class="ql-block"> 彥辰：“這里還有露珠在往地上滴呢”！ </p><p class="ql-block"> 欣蕊：“我用杯子接了好多的小露珠”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陽陽：“地上好多樹葉呀”。</p><p class="ql-block"> 辰辰：“我們把樹葉裝起來，用樹葉畫畫吧”。</p><p class="ql-block"> “好呀，好呀”，辰辰的想法得到了小伙伴的一致同意，大家熱火朝天收集起來。</p> <p class="ql-block"> 近期天氣轉涼，老師帶了一些菊花泡水喝，孩子們看到之后，便有了以下話題：</p><p class="ql-block"> 涵涵：“老師，你是不是喝的菊花茶呀？”</p><p class="ql-block"> 老師：“是呀”</p><p class="ql-block"> 涵涵：“我媽媽也有，我媽媽說寒露的時候喝了菊花茶，就會身體棒棒的”。</p> <p class="ql-block"> 孩子們將樹葉帶回教室之后，一起做起了《樹葉粘貼畫》，在邊做邊玩中感知寒露。</p> <p class="ql-block"> “寒露”至，風里都是秋的味道，吹開了五彩斑斕的深秋時節。天氣漸寒，百花凋零，唯有菊花傲然挺立，孩子們也想用自己稚嫩的雙手留住秋天最美的風景。瞧，看他們多專注啊！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 寒露時節是深秋的開始，天氣越來越冷，那么寒露時節如何養生呢？“寒露腳不露”，寒露養生首先要做好足部保暖，飲食要防燥養胃，比如芝麻就是寒露時節最好的養生食品之一哦，看！孩子們正在品嘗美味的芝麻糊哦，可真香啊！</p><p class="ql-block"> 蔡宇鑫：芝麻長的好像籽呀。</p><p class="ql-block"> 姚恒毅：我覺得也是，黑黑的。</p><p class="ql-block"> 聰聰：我們吃的火龍果的籽就是這樣的。 </p><p class="ql-block"> 博博：火龍果的籽就是黑芝麻。</p> <p class="ql-block"> 除了芝麻養生之外，孩子們還說到喝菊花茶對身體好處多。孩子們將提前曬干的菊花，用來泡水喝，品嘗這份“寒露滋味”。</p> <p class="ql-block"> 生活中處處皆教育。本次系列活動我們以“寒露節氣”為教育契機開展園本課程，挖掘、整合、利用園內園外豐富的自然和教育資源，識別有價值的教育素材，開啟孩子們的智慧之門。</p><p class="ql-block"> 孩子們在節氣活動中感受季節的更替和氣溫的變化，在體驗中發現節氣的秘密，感受大自然的至真至美和生活的濃濃趣味，也在節氣時令的指引下更智慧地去探索和生活。</p> <p class="ql-block"> 編輯：魯翠花</p><p class="ql-block"> 初審：夏 夏</p><p class="ql-block"> 終審：張曉蓉</p>
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