<p class="ql-block">匆匆四季過，又是一深秋！</p><p class="ql-block">這是去年兩周歲生日紀(jì)念照，轉(zhuǎn)眼間又添一歲。日子，就這樣在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動(dòng)的、抑或沉思的靈魂，就在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。</p> <p class="ql-block">太空漫步，在云水深處提筆，把詩意接入歲月的枝椏。</p><p class="ql-block">孩子就猶如一粒種子，從誕生起就攜帶了整個(gè)自然系統(tǒng)的全部智慧和邏輯，擁有內(nèi)在自我成長的動(dòng)力、能力和秩序，以及自己獨(dú)特的心智、天賦和潛能，具備了成就自己的所有可能。</p> <p class="ql-block">三歲看大，七歲看老。</p><p class="ql-block">從出生到3歲這個(gè)階段稱為嬰幼兒期，這個(gè)階段是兒童生理和心理發(fā)育最迅速的時(shí)期。所謂“7歲看老”是指在7歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成，7歲之后，基本上就難以重新塑造了。兒童心理專家和教育家們把從3～7歲這個(gè)階段稱為學(xué)前期。一個(gè)人的性格到成年又改變的情況也并非完全不可能，但畢竟很少，而且需要耗費(fèi)巨大的精力去改變，因此，這就要求父母抓好早教，讓孩子在起跑線上就具備征戰(zhàn)一生的能力和資本。</p> <p class="ql-block">寶貝兒嘴里喊著“我是大俠”在時(shí)代廣場奔跑，自由而歡快，幸福就是這般簡單。</p><p class="ql-block">看山間的明月，聽林中的鳥鳴，拂江上的清風(fēng)，觸溪澗的流水，望浩瀚的星空；感受物種之豐富、自然之奧秘、生命之靈動(dòng)，都是對(duì)孩子智慧、靈性和生命力的滋養(yǎng)。而這個(gè)過程本身，也是一個(gè)孩子與自然對(duì)話、與生命對(duì)話、與自己對(duì)話的過程；是孩子認(rèn)識(shí)自己、構(gòu)建自己、成長自己的過程。她們所經(jīng)歷的一切都會(huì)潛移默化地在孩子心中埋下希望、光明和美好的種子，這樣未來即使遭遇人生低谷，孩子那顆被大自然滋養(yǎng)過的心靈，依然會(huì)有一種免于崩潰的力量，對(duì)生活有眷戀，對(duì)生命有敬畏，對(duì)人生有期待，確信人間值得，歲月可期！</p> <p class="ql-block">是阿拉伯酋長還是《地道戰(zhàn)》里的假武工隊(duì)？</p><p class="ql-block">每一個(gè)孩子都是天使，是來到人世間的寶貝兒，是上帝派來拯救我們的天神，會(huì)給家庭帶來無限的歡樂。她們是愛的延續(xù)、是生命的慰藉，更是人類明天的希望！</p> <p class="ql-block">孫女兒的成長總是顯見的，吃飯時(shí)主動(dòng)為家人拿小板凳，飯后把板凳收起來。</p><p class="ql-block">剛過兩周歲不到一個(gè)月時(shí)就能自己解手、倒尿、掃地，騎著扭扭車在茶幾、沙發(fā)、電視柜間自如穿梭。還學(xué)會(huì)了豬??、香蕉??、小狗??、蘋果??等英語單詞。</p> <p class="ql-block">孩子的心是純潔、天真、透明的，每一個(gè)孩子都是一個(gè)生命個(gè)體，是獨(dú)一無二的亮麗風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)多角度欣賞孩子，關(guān)心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及、守護(hù)幼小的心靈，用我們的愛在孩子的心靈或深或淺地留下痕跡，互相成就，共筑美好！</p> <p class="ql-block">仰天長笑</p><p class="ql-block">寶貝兒是個(gè)愛笑的孩子，笑意寫在臉上，時(shí)常得到家人、親戚、朋友的稱贊，透過燦爛的笑容讓陽光、快樂、健康、積極這些抽象概念變得靈動(dòng)鮮活起來，進(jìn)而感知那顆幼小心靈的純真無邪！</p> <p class="ql-block">自己主動(dòng)要求獨(dú)立吃飯</p><p class="ql-block">這一年，寶貝兒進(jìn)步很大，既能主動(dòng)干活，也能獨(dú)自玩耍，給車“加油”、做“飯”、做“飲料”、做“冰激凌”、做“水果沙拉”、做“城堡”，在模擬的“幼兒園”里扮演不同角色，相互對(duì)話……</p> <p class="ql-block">用奶奶的話說，孫女兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育比語言表達(dá)能力要快得多，從走路、跑步到上下臺(tái)階；從扭扭車、滑板車、滑步車到自行車；從騎行、穿梭到表演都快同齡人一步。</p> <p class="ql-block">一夜北風(fēng)悄無聲，吹淡秋色又立冬。</p><p class="ql-block">11月7日，立冬。早晨起來就發(fā)現(xiàn)一場大雪已然降臨，如此應(yīng)景的天氣，標(biāo)志著冬季的到來，古人的智慧真的讓人敬畏！</p><p class="ql-block">冬天是漫長的，枯索單調(diào)，就像孩子成長，但寂靜中卻含著力量，那是生命拔節(jié)的聲響。生命是如此的美好，陪伴生命成長同樣美好，平淡中蘊(yùn)含著絢爛，悠然中透漏著堅(jiān)定。</p> <p class="ql-block">人生的四季，沿途皆為風(fēng)景。</p><p class="ql-block">有人說冬天是一個(gè)童話，我認(rèn)為她更像一個(gè)曾經(jīng)的夢，一個(gè)現(xiàn)在與未來的希望。四個(gè)季節(jié)把一年的時(shí)間填滿，人的心靈也包含著四個(gè)季節(jié)。春，是綿延的愛戀；夏，是火熱的期盼；秋，是疏闊的心境；冬，是靜默的沉淀。人生里有如春天般輕盈、無拘無束的少年時(shí)，有如夏天般逐漸成熟、初懂情味的青年時(shí)，有如秋天般靜謐、安寧又沉著的中年時(shí)，也有如冬天般逐漸凋零的老年時(shí)。不管你在人生的春夏，還是秋冬，每個(gè)時(shí)節(jié)有每個(gè)時(shí)節(jié)的美麗，每個(gè)年紀(jì)有每個(gè)年紀(jì)的詩情。</p> <p class="ql-block">教育是一個(gè)漫長的過程，一切的偉大都是從那些微不足道的細(xì)節(jié)出發(fā)的。教育不止知識(shí)和語言，還有孩子動(dòng)手能力和興趣愛好；教育不止讀書考試，更有待人接物和獨(dú)立生存能力。</p> <p class="ql-block">11月14日晚上，寶貝兒騎扭扭車下坡時(shí)跌倒，腦門受傷流血，寶媽奶奶心痛流淚自責(zé)。</p><p class="ql-block">其實(shí)，誰也不是完人，所謂“大羹必有淡味，至寶必有瑕穢，大簡必有不好，良工必有不巧”，雖然我們也知道走路難免會(huì)跌跟頭，但總不能“一噎之故，絕谷不食，一蹶之故，卻足不行”，更何況人生總是有許多想不到的事。那就讓我們拿自責(zé)換個(gè)教訓(xùn)吧！</p> <p class="ql-block">每一個(gè)孩子都是一個(gè)世界</p><p class="ql-block">“對(duì)于世界而言，你是一個(gè)人，而對(duì)于某個(gè)人，你是他的整個(gè)世界。”父母和孩子就是彼此的整個(gè)世界，我們依靠著緣分，成為對(duì)方最親密的人，即便我一無所有，也要帶你去看世界最美的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">教育要走出成王敗寇的政治邏輯和事后諸葛亮式因果倒置的簡單思維，摒棄揠苗助長的功利心理和“一舉成名”的商家誘餌。教育孩子是有規(guī)律可尋的，是一場漫長的旅行，要注重教育的過程和細(xì)節(jié)，家長要跟孩子一起慢慢享受這其中的風(fēng)景，如果反之道而行之則只會(huì)毀壞其自身的學(xué)習(xí)能力和天賦。</p> <p class="ql-block">11月16日人民日?qǐng)?bào)刊登的文章《教育好自己的孩子，也是你最重要的事業(yè)！》節(jié)選:</p><p class="ql-block">無論如何，我們始終要明白的是，不管教育政策如何變化，家長才是孩子教育的第一責(zé)任人，自己才是孩子最重要的老師。雙減，是為了減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，而不是減輕做家長的責(zé)任。</p><p class="ql-block">如何保證孩子長久的幸福感、如何鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志、如何保證孩子良好的品行……這些都是父母才能給孩子的。孩子的成長路上，家長才是第一責(zé)任人，也是孩子的終身老師。不能因?yàn)橛袑W(xué)校，就對(duì)孩子的教育放手不管。</p><p class="ql-block">“家庭教育不到位，不僅會(huì)抵消學(xué)校教育的效果，還會(huì)給孩子發(fā)展造成一定的消極影響。”當(dāng)家長把希望都放在老師身上時(shí)，有沒有意識(shí)到自己對(duì)孩子的影響力遠(yuǎn)大于老師。一個(gè)好的老師或許能影響孩子三五年，但父母的影響力卻是一輩子的，父母才是孩子終身的老師和學(xué)習(xí)榜樣。</p><p class="ql-block">每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后，都有一個(gè)用心的家長，孩子的優(yōu)秀都浸透著父母的汗水，真正的教育其實(shí)就是拼爹媽。“父母”，就是我們一生最光榮的稱號(hào)。父母的有效期只有十年，你的偷懶就是孩子終生的遺憾，甚至?xí)屇慵颖秲斶€。</p> <p class="ql-block">11月19日</p><p class="ql-block">聽爺爺說，小時(shí)候最愛聽廣播劇和電影錄音剪輯，其中一個(gè)電影錄音剪輯里有一句旁白，讓爺爺記了一輩子:愛迪生小時(shí)候還坐過一屁股蛋黃呢，我們也會(huì)聰明起來！盡管爺爺已經(jīng)記不起來那句話出自那部電影了，但當(dāng)時(shí)聽起來很有些調(diào)侃意味的話語讓爺爺記憶猶新。</p><p class="ql-block">教育子女絕不能調(diào)侃、諷刺、挖苦。因?yàn)榻逃弑仨氁哉\待人，必須首先尊重被教育者。調(diào)侃、諷刺的結(jié)果是，讓受教育者覺得你只有惡意并無誠心，覺得你對(duì)她只是戲弄、打擊，而無絲毫尊重。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真地思考教育，是我們一生課題，既教育孩子，也使自己受到教育啟發(fā)。作為父母要觀點(diǎn)一致，不要一個(gè)黑臉一個(gè)紅臉，更不要互相攻擊，要知道對(duì)待孩子最好的態(tài)度是“溫和而堅(jiān)定”。</p><p class="ql-block">如果寶寶小小年紀(jì)，一不順意就躺在地上哭鬧、扔?xùn)|西、發(fā)脾氣等，那是因?yàn)楹⒆釉谠囂侥愕牡拙€，她覺得自己這樣做，你遲早會(huì)妥協(xié)，就以此來達(dá)到自己的目的。可若是你用耐心和“狠心”堅(jiān)持上一兩次，孩子試探到你的底線了，也就不白費(fèi)力氣了。同時(shí)，你引導(dǎo)孩子時(shí) ，要有底線和原則，不要全憑大人自己心情。同樣一件事，你心情好的時(shí)候，就睜一只眼閉一只眼，心情不好就爆發(fā)一通洪荒之力，那孩子就不知道邊界在哪里了，也容易沒有安全感。</p><p class="ql-block">養(yǎng)孩子要堅(jiān)持底線和原則，又不能總對(duì)孩子說“不”。對(duì)關(guān)乎孩子人身安全、關(guān)乎公共道德、是否損害他人利益或打擾別人，是我們需要堅(jiān)持的底線和原則。其實(shí)，還有一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是孩子能負(fù)多大的責(zé)任，就能有多大的自由。</p><p class="ql-block">比如，一兩歲的小孩想吃冰棍雪糕，吃完了可能拉肚子，她不一定能把拉肚子和吃冰棍聯(lián)系起來，而且，她那么小，拉肚子會(huì)造成多大的傷害不明確。所以，大人就不必給她吃冰棒的自由，因?yàn)樗裏o法為自己的身體負(fù)責(zé)，那么我們作為監(jiān)護(hù)人，就要阻止她的行為，否則，還要我們大人干什么呢？</p> <p class="ql-block">正面、認(rèn)真、積極地回答寶貝兒的每一個(gè)問題，讓她真正感受到來自教育的親切、自然、溫暖，不要因簡單敷衍而把她那一點(diǎn)渴求知識(shí)的微弱的火花吹滅。一個(gè)準(zhǔn)確的答案，一句贊美的話，一個(gè)欣賞的眼神，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)夸獎(jiǎng)的動(dòng)作，就會(huì)讓寶貝滿懷快樂與感動(dòng)。</p> <p class="ql-block">12月11日</p><p class="ql-block">一個(gè)人成長的過程就是不斷得到肯定的過程。</p><p class="ql-block">蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育是自我教育”，而肯定教育正是自我教育的前奏，一個(gè)從未得到過肯定的孩子，很難給自己定位，很難形成一種積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。</p> <p class="ql-block">俗話說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其害”。習(xí)慣是一種慣性也是一種能量的儲(chǔ)蓄；習(xí)慣也是積久養(yǎng)成的生活方式，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能將自身的潛能發(fā)揮巨大。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和優(yōu)良的品德無疑是家長育兒必不可少的觀點(diǎn)，良好的習(xí)慣和優(yōu)良的品德一定是孩子學(xué)習(xí)的根基和幸福指數(shù)的基礎(chǔ)。孩子在成長的過程中，要時(shí)刻注重她良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從她呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步、吃飯睡覺、待人接物、學(xué)習(xí)交友等方面，都要嚴(yán)于家教，教她嚴(yán)于利己，正己守成，處事寬平不松散、持身嚴(yán)厲不過激，受累仍應(yīng)為善、有過自當(dāng)改之。</p> <p class="ql-block">歷史不會(huì)簡單地重復(fù)，但總會(huì)驚人地相似。</p> <p class="ql-block">12月23日</p><p class="ql-block">請(qǐng)陪孩子一同成長，一同去愛。</p><p class="ql-block">“不要忘了自己曾經(jīng)是一個(gè)怎樣的孩子，將來想成為怎樣的大人”，相信有很多人會(huì)喜歡這句話。</p><p class="ql-block">童年腦海里五顏六色的明天一定是純凈的。童年的我們曾經(jīng)期待是什么樣，現(xiàn)在我們真的變成了那時(shí)想要的自己了么？教育和愛一樣，需要一種本能的回歸，我們需要用孩童般的眼睛和心靈，跟孩子做朋友，跟自己和諧相處，用靈魂喚醒另外一個(gè)靈魂。</p> <p class="ql-block">母親這個(gè)字眼意味著堅(jiān)韌，意味著成熟。</p><p class="ql-block">母親的性格脾氣，必然會(huì)部分地或者完全地，甚至是變本加厲地遺傳給子女。有人說，母親小時(shí)候受的是什么樣的教育，就會(huì)用什么樣的方法教育孩子。此說也許不無道理。自己的性格脾氣上有不好的地方，就該更加努力地提高自己的修養(yǎng)，更加有意識(shí)地積極地給孩子施以正面的影響。記得自己所受“教育”的苦楚，教育自己的子女時(shí)，就該改進(jìn)教育方法，提高教育效果。——這段話來自著名作家葉廣芩對(duì)自己教育女兒的感悟、反思。</p> <p class="ql-block">寶貝兒，這是跟大爺爺匯報(bào)自己發(fā)微信的可笑事兒嗎？</p><p class="ql-block">那是1月3日早上7點(diǎn)51，爺爺收到朋友?老鄉(xiāng)王新華（市書法協(xié)會(huì)的主席）發(fā)來問候微信，才明白昨天<span style="font-size: 18px;">22點(diǎn)53分孫女兒發(fā)出的兩條微信:</span>①王新華唐圖租客陸陸續(xù)續(xù) 突突突唐？？②唐。這也許是孫女兒留給爺爺一生的謎團(tuán)！</p> <p class="ql-block">其實(shí)，讓爺爺搞不懂的又何止發(fā)微信這一件事，還有那些孫女兒冷不丁捅出的詞兒:不喜歡、心窄。也不知道這個(gè)心窄到底代表了啥？也常常把“不知道”說成“忘了”，是用“忘了”來代替“不知道”，還是掩蓋<span style="font-size: 18px;">“不知道”的尷尬呢？</span></p> <p class="ql-block">1月4日</p><p class="ql-block">聽媽媽說要漲工資了，到了姥家就跟姥爺說:有錢，想買啥買啥！逗得一家人哈哈大笑。也不知道這些都是從哪兒學(xué)來的！</p> <p class="ql-block">1月5日，寶貝兒第一張證件照。</p><p class="ql-block">還有那些常掛在嘴邊的話:我一點(diǎn)都不喜歡，我一點(diǎn)都不困，為什么呢？最愛吃雪糕，這是我最幸福的一天！</p> <p class="ql-block">看到媽媽泡腳，寶貝兒也嚷嚷著泡腳！</p><p class="ql-block">榜樣的力量是無窮的。孩子年齡越小，榜樣的感染力就越大。小時(shí)候受到榜樣的影響，印象會(huì)極為深刻，甚至?xí)K生難忘。父母是孩子最重要的學(xué)習(xí)榜樣，父母的言行是孩子學(xué)習(xí)的最直觀的教材，父母以身作則的示范，不僅可以增強(qiáng)說理的可信性和感染性，而且也能像春風(fēng)潤物一樣起著耳濡目染、潛移默化的作用。因此，父母應(yīng)時(shí)刻檢點(diǎn)自己，以自己良好的首先行為，為子女的品德修養(yǎng)做出示范。</p> <p class="ql-block">1月6日，藏貓貓是寶貝兒樂此不疲的游戲。說到游戲，在孩子小的時(shí)候，如果遇到她氣人想要追著打她的時(shí)候，最好也要遵循游戲規(guī)則，讓她感覺到你追得很賣力且聲勢浩大，但就是總差那么一點(diǎn)點(diǎn)！</p> <p class="ql-block">奶奶說，去招呼爺爺吃飯，要不爺爺不高興。寶貝兒說，不高興，不高興，不管。這些話出自孩子之口，還真讓人琢磨不透！??????</p> <p class="ql-block">表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)孩子，可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)良好習(xí)慣形成；在表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)中可以激發(fā)孩子的上進(jìn)心，有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和榮譽(yù)感，培養(yǎng)孩子自我約束的能力，還可以增強(qiáng)孩子的是非感，有助于父母與子女之間情感的加深。</p><p class="ql-block">表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)孩子的方式有很多，應(yīng)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。比如：夸獎(jiǎng)、贊許、點(diǎn)頭、微笑、親昵等，都能達(dá)到激勵(lì)孩子上進(jìn)的目的。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也要有，對(duì)年紀(jì)小的孩子，必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也是很好的教育手段。可以贈(zèng)送書籍、衣物、玩具、學(xué)習(xí)用品等，但要慎用金錢，更不能讓孩子小小的年紀(jì)，純凈的心靈過早地染上銅臭氣。</p><p class="ql-block">表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，家長的態(tài)度要真誠，最好不要事先許諾，一旦許諾就要守信；絕不能在獎(jiǎng)勵(lì)的程度上與孩子討價(jià)還價(jià)。</p> <p class="ql-block">1月12日</p><p class="ql-block">教育最原始的目的：讓孩子快樂的順其自然成長。</p><p class="ql-block">讓孩子有足夠的眼界去看世界；有尊嚴(yán)、自由的成長；有悲天憫人的覺悟；有煮酒論英雄的氣魄，是我們想要孩子具備的基本素質(zhì)。</p><p class="ql-block">孩子要適合家庭教育，也要讓家庭教育適合孩子，這是一個(gè)相互作用的過程。不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由，要讓自己的孩子去做她自己喜歡做的事，讓自己有一片發(fā)揮的天地，自己學(xué)會(huì)承擔(dān)結(jié)果，知道平衡得失取舍撿的關(guān)系。</p> <p class="ql-block">成長的道路千姿百態(tài)，呆萌可愛調(diào)皮又搞怪。</p> <p class="ql-block">1月14日</p><p class="ql-block">批評(píng)要講究藝術(shù)，家長批評(píng)孩子是為了對(duì)孩子不良思想、行為、品質(zhì)給以否定的評(píng)價(jià)，并予以警示，從而引起她們的內(nèi)疚、痛苦、悔恨，從缺點(diǎn)、錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再重犯。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">家長遇到孩子的缺點(diǎn)，要弄清情節(jié)和原因，恰當(dāng)估計(jì)錯(cuò)誤程度，不能在情況不明的情況下，對(duì)孩子橫加指責(zé)，亂上綱，亂扣帽子，亂分析危害。如果這樣，不僅起不到教育的目的，反而會(huì)引起孩子的逆反心理，很不利于問題解決。</span></p><p class="ql-block">運(yùn)用批評(píng)要公正合理，恰如其分。有了一點(diǎn)錯(cuò)，就全盤否定孩子；批評(píng)今天錯(cuò)，還帶著以前的錯(cuò)；一分的錯(cuò)，總是當(dāng)十分的錯(cuò)來批評(píng)，這些做法都是不合適的。</p><p class="ql-block">在批評(píng)方式上應(yīng)是先肯定對(duì)的，再指出錯(cuò)的；先表揚(yáng)以前的，再指出今天的；甚至可先做自我批評(píng)，再批評(píng)孩子。批評(píng)孩子可以嚴(yán)肅，甚至可以嚴(yán)厲，但這不等于粗暴，更不等于諷刺挖苦、奚落謾罵。否則就會(huì)傷害孩子的自尊心，勢必會(huì)引起對(duì)立的情緒。</p><p class="ql-block">我們常說“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長。”是說在教育孩子時(shí)，以正面激勵(lì)為主。批評(píng)是可以采用的，但不要過多、過濫，不要把批評(píng)當(dāng)成家長的教育手段。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在很多家庭教育中，把孩子的“乖”體現(xiàn)為孩子聽話，按照家長或者老師既定的要求做事。其實(shí)，孩子聽話與否，乖與不乖，并不能夠成為判定一個(gè)孩子的標(biāo)準(zhǔn)。不聽話的孩子并非不乖，聽話的孩子也并非真的很乖。</p><p class="ql-block">如果家長非要用“聽話”和“乖巧”來衡量孩子，是不符合孩子身心發(fā)展規(guī)律的，而且會(huì)本末倒置的扼殺了孩子的天性，使孩子從小失去創(chuàng)造性，變得唯唯諾諾，謹(jǐn)小慎微，這是我們所不愿看到的。</p> <p class="ql-block">著名的德國心理學(xué)家海查曾做過如下的實(shí)驗(yàn)：他對(duì)2至5歲時(shí)有強(qiáng)烈反抗傾向的100名兒童與沒有這種傾向的100名兒童追蹤觀察到青年期。結(jié)果發(fā)現(xiàn)前者有84%的人意志堅(jiān)強(qiáng)，有主見，有獨(dú)立分析、判斷事物和作出決定的能力。而后者僅有26%的人意志堅(jiān)強(qiáng)，其余的人遇事不能做決定，不能獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。這一研究說明，反抗行為強(qiáng)的孩子，長大易有堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)立意志，而這一點(diǎn)正是我們想要孩子們具備的素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">1月21日</p><p class="ql-block">慈愛不姑息，嚴(yán)格不傷恩。</p><p class="ql-block">幼必待以嚴(yán)，壯無薄其愛。<span style="font-size: 18px;">愛，但絕不嬌慣，</span>不嚴(yán)就不能出人才，曾國藩該是一代人物了，他的祖父在教育兒子的時(shí)候也常在稠人廣座之中，壯聲呵斥，毫不寬假。請(qǐng)記住，有出息的人都是在“嚴(yán)”字上站起來的。</p> <p class="ql-block">大多數(shù)情況下，多年以后孩子可能會(huì)淡忘我們傳授的知識(shí)，但家長用心靈與行動(dòng)播下的做人道理，必定會(huì)在孩子的成長中根深蒂固。</p> <p class="ql-block">冬日的雪，是上帝寫給人間的詩。</p><p class="ql-block">大自然是美的：春天的百花，夏日的蟬鳴，秋季的落葉，寒冬的白雪，對(duì)孩子都會(huì)有無窮的吸引力。賞心悅目的自然景色不僅會(huì)帶給孩子美好的遐想和憧憬，也會(huì)喚回家長對(duì)童年趣事的回憶。</p> <p class="ql-block">去中醫(yī)院接種疫苗</p><p class="ql-block">有這樣一個(gè)故事，一個(gè)年輕人對(duì)料事如神的老酋長很不服氣，有一天他捉了一只剛孵出來的小鳥放在身后，問老酋長：“我手里的小鳥是生還是死？”他想，你要說它是活的，我手指一捻就掐死它；你要說是死的，我手心一張就讓它飛起來。憑什么你說的都是對(duì)的？我一定讓你錯(cuò)一回！結(jié)果，那位睿智的老人只是寬容地一笑，他說：“生命就在你的手中！”</p><p class="ql-block">這是一個(gè)好故事，它關(guān)乎生命的成長。所有時(shí)間中，最重要的就是當(dāng)下；所有權(quán)利中，最重要的就是成長。</p> <p class="ql-block">經(jīng)常會(huì)有父母問，孩子不聽話怎么辦？孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦？殊不知很多時(shí)候父母苦惱的問題是父母自己造成的。如果父母只是一味的去要求孩子，而不提升自己的話，得到的回饋大多都是失望和不滿。</p><p class="ql-block">父母正向的影響會(huì)讓孩子趨同于你。一個(gè)優(yōu)秀的父親，可以讓孩子飛得更高。而一個(gè)優(yōu)秀的母親，可以讓孩子飛得更穩(wěn)，飛得時(shí)間更長。</p> <p class="ql-block">1月27日</p><p class="ql-block">寶貝兒善于表演，背兒歌、背唐詩、唱歌、跳舞，更期待因此而贏得的掌聲鼓勵(lì)！</p> <p class="ql-block">除夕，有美食還有父女間的視頻對(duì)話。</p><p class="ql-block">鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。</p><p class="ql-block">老去又逢新歲月，春來更有好花枝。</p> <p class="ql-block">初一，給大爺爺大奶奶拜年。</p> <p class="ql-block">求知欲是人的天性，善良、真誠、勤勉、勇敢、豁達(dá)這些秉性人天生就有，教育要做的只是呵護(hù)“她們”，讓“她們”自由地生長。</p> <p class="ql-block">到大舅奶奶家做客，啥也別說，先吃點(diǎn)再說！</p> <p class="ql-block">在老朋友私房菜招待大大大媽、二大大二大媽、叔叔、姐姐。</p> <p class="ql-block">??好漂亮啊</p> <p class="ql-block">一直以來，寶貝兒總是用第二人稱“你”代替“我”。2月10日，寶貝兒終于能正確應(yīng)用“你、我”了，用媽媽的話說就是，開竅了！</p> <p class="ql-block">清理垃圾，輕傷不下火線（2021年11月14日傍晚，寶貝兒頭部受傷）。</p> <p class="ql-block">我們今天所講的教育，最大的問題就在于過分追求“有用”，也太過追求“有意”、“刻意”。我們把這些看得太重了—而對(duì)“無用”非常排斥，對(duì)“無意”、“不經(jīng)意”看得很輕。等到未來十年或二十年之后，我們沒有什么可以拎起來的線索，因?yàn)槟愕纳斜緛砭蜎]有埋下什么伏筆。我們經(jīng)常想到，人成年以后，人與人之間的競爭，不是課堂里面學(xué)的東西的競爭，不是作業(yè)里、考試?yán)锬切〇|西的競爭，因?yàn)檫@些東西大家都差不多。人與人的真正競爭是在不一樣的地方展開的，我看的書你沒看過，那我就跟你不一樣，最多的競爭是在原先“無用”的地方、“無意”的地方。</p> <p class="ql-block">2月12日，請(qǐng)看，被奶奶稱之為的“無實(shí)物表演”。</p> <p class="ql-block">2月12日，立春后的第一場雪，寶寶和奶奶的一組對(duì)話。</p><p class="ql-block">寶寶說，長大上班。</p><p class="ql-block">奶奶說，去哪里上班？</p><p class="ql-block">單位上班。</p><p class="ql-block">去哪個(gè)單位上班？</p><p class="ql-block">去爺爺單位上班。</p><p class="ql-block">爺爺啥單位？</p><p class="ql-block">永輝單位。</p><p class="ql-block">爺爺是啥？</p><p class="ql-block">警輝，警察。</p><p class="ql-block">真不知道你是哪的口音？</p><p class="ql-block">網(wǎng)上。</p> <p class="ql-block">我是小寶寶小可愛—寶貝兒嘴里叨念著，同時(shí)做出可愛的表情！</p> <p class="ql-block">這是一道美食，它談不上典雅精致，用平凡的食材為我們送上了一份奇妙的味蕾標(biāo)記。簡單的飲食，也許就隱藏著風(fēng)塵仆仆的生活智慧和代代相傳的處世哲學(xué)，或繁或簡，身教言傳。</p> <p class="ql-block">女人最高的職位是做“母親”，最高的榮譽(yù)是做“好母親”。</p><p class="ql-block">母親的偉大往往與不易相伴，生孩子的時(shí)候劇烈疼痛，帶孩子的時(shí)候勞累瑣碎，但每一天都有莫名其妙的開心和自豪。</p><p class="ql-block">粗略地計(jì)算，孩子最需要呵護(hù)的時(shí)間也許只有短短的5年，而我們工作的時(shí)間卻可以有長達(dá)30年，用5年換取孩子的一生也是我的一生，我們不能用5年的時(shí)間換取一生的愧疚。</p> <p class="ql-block">給小兔喂食、講故事！</p> <p class="ql-block">2月21日，奶奶招呼媽媽一起抬大米。孫女兒不讓:“讓奶奶自己搭，媽媽太累，奶奶不累！”????</p> <p class="ql-block">2月22日晚上爺爺下班回家。孫女兒跑過來說，爺爺，火龍果吃完了，吃的時(shí)候，正好爺爺不在。還說爺爺媽媽是懶蛋，奶奶不是。趁我們不在就緊著把火龍果吃完，難道這就是對(duì)懶蛋的懲罰嗎？看來，我們也要學(xué)著勤快起來呀！</p> <p class="ql-block">羅曼·羅蘭:“一個(gè)人只能為別人引路，不能代替他們走路。”</p><p class="ql-block">天下母親是最可能成為教育家的人，她們的言傳身教和率先垂范總能給予子女成長的榜樣，這種啟蒙教育發(fā)于心，源于愛，寄于情，在無形之中給孩子的成長插上翅膀。</p> <p class="ql-block">書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">讓閱讀伴隨成長，讓生命浸染書香，凡有所學(xué)，皆成性格。</span>一個(gè)人生命有限、時(shí)間有限，獲取直接經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)有限，主要靠獲取間接經(jīng)驗(yàn)而形成生存能力，而間接經(jīng)驗(yàn)便是從閱讀和思考過程中獲取，要讓閱讀和思考成為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">3月6日</p><p class="ql-block">寶貝兒在學(xué)大人打電話:爺爺奶奶還不回來，做事慢吞吞！本來是奶奶埋怨?fàn)敔斚掳嗷丶彝淼囊痪湓挘搅藢氊悆旱淖炖飬s把錄像的奶奶也給捎了進(jìn)去！</p> <p class="ql-block">學(xué)奶奶量血壓</p> <p class="ql-block">3月11日，表演顛大勺。</p> <p class="ql-block">3月14日，表演開始了。</p> <p class="ql-block">愛是觀察，是陪伴。</p> <p class="ql-block">有人說，做鬼臉是孩子想得到別人的關(guān)注。</p> <p class="ql-block">3月24日</p><p class="ql-block">是兒歌，更是潛移默化的自我教育！</p> <p class="ql-block">3月27日</p><p class="ql-block">家長的權(quán)威性怎樣建立？</p><p class="ql-block">1、家長必須情緒穩(wěn)定，否則沒有誰會(huì)信服你。</p><p class="ql-block">2、在人生智慧方面能成為孩子的精神導(dǎo)師，每次說話都能讓孩子學(xué)到東西，因而感到佩服，這樣家長的權(quán)威感就潛移默化地建立起來了。</p><p class="ql-block">還有一種情況，即使孩子知道要聽父母的話，尊敬父母，但又經(jīng)常會(huì)因?yàn)楦改缚磫栴}還趕不上自己而惱火，所以他們既愛父母又討厭父母，處于掙扎矛盾的心理狀態(tài)中，這樣看來，父母的權(quán)威性還是需要自己努力獲得。</p><p class="ql-block">3、小時(shí)候讓孩子對(duì)家長建立焦慮性條件反射情緒，這個(gè)焦慮反應(yīng)情緒是底線，如果孩子對(duì)父母的話不在乎，一點(diǎn)兒焦慮情緒都沒有，那么就會(huì)出現(xiàn)即使你說得有道理，她也不重視，還是建立不起來權(quán)威感，當(dāng)然這個(gè)焦慮要適度。</p><p class="ql-block">4、父母關(guān)系要和諧，彼此欣賞尊重，千萬不要互相拆臺(tái)，要互相去維護(hù)彼此在孩子心目中的權(quán)威，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。</p><p class="ql-block">5、教會(huì)孩子孝的觀念，培養(yǎng)孩子孝的習(xí)慣，讓孝性格化人格化，深入骨髓。</p> <p class="ql-block">權(quán)威型教養(yǎng)方式，不但對(duì)孩子能有合理的要求，對(duì)孩子的行為也總是做出適當(dāng)?shù)南拗疲瑫?huì)為孩子設(shè)立一定的行為目標(biāo)，并堅(jiān)持要求孩子服從并達(dá)到這些目標(biāo)；同時(shí)也對(duì)孩子的成長有著足夠的關(guān)愛，能夠耐心地傾聽孩子，而且懂得恰如其分地激勵(lì)孩子自我成長。</p> <p class="ql-block">以身作則，堅(jiān)持基本原則，父母是子女直接的學(xué)習(xí)榜樣。根據(jù)孩子的實(shí)際情況，提出合理的目標(biāo)和要求，并且協(xié)助孩子達(dá)成目標(biāo)，同時(shí)對(duì)她的反饋保持一致，最好不要一會(huì)兒唱黑臉一會(huì)兒唱白臉。以良好的心態(tài)和情緒面對(duì)孩子，善于傾聽孩子的心聲，對(duì)孩子的要求及時(shí)地做出反饋。</p> <p class="ql-block">在“權(quán)威型”的父母教養(yǎng)方式下，孩子思維活躍，自控能力強(qiáng)，做事有主見，學(xué)習(xí)靈活刻苦，善于和小朋友交流。</p> <p class="ql-block">百花迎新風(fēng) ，人間好時(shí)節(jié)，俯仰成宿昔。</p> <p class="ql-block">每去母親廣場的保留節(jié)目</p> <p class="ql-block">心在遠(yuǎn)方，路在腳下。</p> <p class="ql-block">我給他們照張相</p> <p class="ql-block">成長是一個(gè)過程，更是一種幸福。</p> <p class="ql-block">英國作家薩克雷的名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。</p> <p class="ql-block">4月4日，表演，惟妙惟肖。</p> <p class="ql-block">封控期間，寶貝兒跟爺爺視頻。</p> <p class="ql-block">看著燦爛的笑容，我們似乎也年輕了許多！</p> <p class="ql-block">這樣看來，我們也應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">另一種風(fēng)景</p> <p class="ql-block">4月26日</p><p class="ql-block">人民有信仰，民族有希望，國家有力量。</p> <p class="ql-block">5月3日</p><p class="ql-block">寄養(yǎng)在姥家的兔子</p> <p class="ql-block">△我和夏天有個(gè)約定，等到夏天來臨我和她來個(gè)賽跑。</p> <p class="ql-block">與二媽、大哥在下沉廣場不期而遇并攝影留念。</p> <p class="ql-block">啟航</p> <p class="ql-block">灤河之子</p> <p class="ql-block">學(xué)爺爺?shù)棺?lt;/p><p class="ql-block">教育是激情四射，也是自我成長。</p> <p class="ql-block">吃得熱烈而認(rèn)真，這是對(duì)美食的積極回應(yīng)，也是對(duì)每一滴汗水的致敬！不論是寒冷的冬季，還是炎炎夏日，幸福的滋味就在這日常瑣事里越發(fā)飽滿綿長。</p> <p class="ql-block">教育，生命深處最美的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">愛如陽光，催發(fā)了生命的嫩芽，也必將結(jié)出累累碩果。</p> <p class="ql-block">英國作家阿狄生說：“教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石。”是的，教育有靈感，講良心，需思考，還離不開愛。</p> <p class="ql-block">這一年，最讓人驚奇的有這樣一件事，寶貝兒常常追著大人講故事，有新故事，更多的是一遍又一遍重復(fù)著的老故事。有一天，她說要聽某某故事，在大人還沒找到時(shí)，她卻先找到了故事書，不知道連字都不認(rèn)識(shí)的她是怎么做到的，開始爺爺以為寶貝兒湊巧了或是蒙的，經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果否定了爺爺?shù)牟聹y，留給我的只是一個(gè)謎！</p> <p class="ql-block">還有一個(gè)就是爺爺在給寶貝兒講老故事時(shí)，無意間說錯(cuò)了一個(gè)詞，寶貝兒馬上就說爺爺不對(duì)并做了正確表達(dá)，爺爺又試著故意念錯(cuò)，她都能一一指出，孩子的記性真是太好了。爺爺除了警告自己認(rèn)真再認(rèn)真外，又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，爺爺講上句讓寶貝兒接下句，結(jié)果，她都能一字不差地講出來。看來我們以后要有意識(shí)地強(qiáng)化這方面的訓(xùn)練了！</p> <p class="ql-block">喂兔子</p><p class="ql-block">不讓浮淺的行為吞噬不可逆轉(zhuǎn)的自我生命，深度才是提升價(jià)值的突圍策略。</p> <p class="ql-block">讓生活<span style="font-size: 18px;">走進(jìn)藝術(shù)</span>，讓藝術(shù)走進(jìn)生活。鑿空生活和藝術(shù)的通道，我們的文藝作品還愁沒有觀眾嗎。</p> <p class="ql-block">腳踏實(shí)地，面向未來。</p><p class="ql-block">教育不會(huì)是從第二個(gè)孩子開始，沒有經(jīng)驗(yàn)更要臨陣磨槍，全身心投入，理論瞬間轉(zhuǎn)化實(shí)踐，人生沒有從頭再來的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)，教育從來都不允許有試驗(yàn)品。</p> <p class="ql-block">夏夜情懷</p><p class="ql-block">有人藏在幕后，有人出現(xiàn)在鏡頭里，生活中沒有觀眾，每個(gè)人都扮演著不同的角色。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">孫女兒的手工</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?</span>小刺猬身上有小果子，<span style="font-size: 18px;">紅色小</span>果子上面覆蓋著樹葉（因?yàn)闆]有綠色的泥而以藍(lán)色代替），側(cè)面的白色的是小點(diǎn)綴，底下的是棕色小墊子。</p> <p class="ql-block">一切美景皆因人的欣賞而更美麗，一切歷史皆因人的繼承和發(fā)揚(yáng)而更興盛，決定一個(gè)地區(qū)人文的核心因素那就是教育。</p> <p class="ql-block">淘，似乎是孩子的本性，只要?jiǎng)e讓她淘得出了危險(xiǎn)，別讓她淘得染上壞習(xí)慣，就沒有什么了不起的。如果能從孩子的淘里啟發(fā)、引導(dǎo)、培養(yǎng)出豐富的想象能力，勇敢的拼搏精神，堅(jiān)韌的進(jìn)取追求，就是家長的最大成功。</p> <p class="ql-block">六一，來自母親的祝福！</p> <p class="ql-block">愛上那一抹綠，是小樹，也是孩子。</p><p class="ql-block">不斷積累，才能水到渠成，從容不迫；如果一味急功近利，只能手忙腳亂，一地雞毛。</p> <p class="ql-block">栗香園里歡樂多</p><p class="ql-block">春夏秋冬，雖是一年四季，卻每時(shí)每刻都是不同的風(fēng)景。一路風(fēng)景不斷，我們彼此欣賞，相互成就，共同迎接一個(gè)更美的未來。</p> <p class="ql-block">妍山“遇”“秀”</p> <p class="ql-block">玩彈跳球（黃色的球向上飛去）</p> <p class="ql-block">六七十年代、八九十年代與二十一世紀(jì)連接在一起！</p><p class="ql-block">據(jù)說，有一次在姥家正好趕上母雞下蛋，可把寶寶樂壞了，說，雞??也太可愛了吧！</p> <p class="ql-block">聆聽花語，助力飛翔，我與孩子們共成長 。</p> <p class="ql-block">我要飛翔</p> <p class="ql-block">讀書是最好的成長</p><p class="ql-block">讀書的日子格外明亮，徜徉在書的海洋里，奶奶是大讀者，寶寶是小讀者，她們彼此在閱讀中強(qiáng)大著自己的心靈，豐富著自己的精神世界，努力實(shí)現(xiàn)著自我突破，不斷遇見更好的自己。</p> <p class="ql-block">找不同</p> <p class="ql-block">嘗試</p><p class="ql-block">教育需要鼓勵(lì)和糾偏，但教育絕不是一句簡單的鼓勵(lì)或是否定，而是父母和孩子共同成長和感悟的過程。</p> <p class="ql-block">7月17日</p><p class="ql-block">家庭教育的成功無外乎以下幾點(diǎn)：親子關(guān)系充滿信任且融洽；既照顧了孩子的聰明才智，又關(guān)注到了孩子的善良品性；讓孩子有信心面對(duì)未來所有的一切，自信且洋溢著智慧的光輝；有勇氣面對(duì)所面臨的所有失敗挫折。</p> <p class="ql-block">嗓子痛發(fā)燒住院，輸液、霧化。</p> <p class="ql-block">食物代表著一個(gè)地方的符號(hào)與味道，也能將人與人相互連接。自從人類懂得了用火，便開啟了靈智與飲食相伴而生的旅程。</p> <p class="ql-block">7月26日，小小舞者。</p> <p class="ql-block">7月29日，遷安天元谷。</p> <p class="ql-block">許多孩子都是獨(dú)生子女，她們有著非常相似的成長背景，都是在成人的百般呵護(hù)下長大的。但她們往往缺少現(xiàn)代社會(huì)中所需要的合作、溝通和承受失敗的能力，甚至缺少理解他人、尊重他人的品質(zhì)。往往理所當(dāng)然地以為別人理應(yīng)對(duì)她好，特立獨(dú)行。所以，我們要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境，培養(yǎng)她們學(xué)會(huì)合作，懂得寬容，尊重他人，讓她們在充滿愛和團(tuán)結(jié)向上的集體中，感受到互相尊重、謙讓、寬容、友好合作的快樂。</p> <p class="ql-block">母親的修養(yǎng)決定孩子的品德，有修養(yǎng)的母親才是偉大而優(yōu)秀的，能更好的教育孩子，讓孩子的氣度和格局遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他人。</p><p class="ql-block">一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的母親是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。母親愛看書愛學(xué)習(xí)，閑暇之余不是玩手機(jī)、看電視而是茶一盞、書一本，這樣的母親帶出的孩子一定是更出色的。有很多母親抱怨孩子不愛看書不愛學(xué)習(xí)，那么作為天天陪伴孩子身邊的那個(gè)人，你有沒有去學(xué)習(xí)去看書呢。孩子身邊的那個(gè)人，你有沒有去學(xué)習(xí)去看書呢。</p><p class="ql-block">孩子本性發(fā)展的源泉來自母親，母親的行為觀念，感情偏好都是影響孩子品德格局的重要關(guān)鍵。孩子出生之后最親近的人就是母親，母親是伴隨孩子成年之前時(shí)間最長的那個(gè)人，所以母親對(duì)孩子的教育極其重要。</p><p class="ql-block">母親的形象氣質(zhì)性格習(xí)慣都將影響自己的孩子，無論是對(duì)兒子還是女兒都是最深刻深遠(yuǎn)的。所以，母親更應(yīng)該不斷提升自己，為自己“鍍金”，如此才能更好的影響孩子，教育孩子。</p> <p class="ql-block">教育不是注滿一桶水，而是要點(diǎn)燃一團(tuán)火。</p> <p class="ql-block">7月29日，漂流。</p> <p class="ql-block">看望大爺爺</p> <p class="ql-block">請(qǐng)記住這句話：父母和孩子，其實(shí)總是在相互成全。</p> <p class="ql-block">對(duì)孩子的教育，不僅僅只是讓她做什么，讓她成為什么樣的人，而是父母要先成為什么樣的人，這決定著孩子日后可以抵達(dá)的高度和格局，也是孩子能夠超越父母的前提。</p> <p class="ql-block">秋天，是一個(gè)讓人思念的季節(jié)，那院子里的落葉和我們的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我們心中的世界。</p> <p class="ql-block">8月13日</p><p class="ql-block">歸來未置餐前酒，捉片秋風(fēng)煮作茶。</p><p class="ql-block">每當(dāng)大雁渡字南飛，每當(dāng)北風(fēng)纏綿而來，秋便是那綿綿細(xì)浪上躍動(dòng)的一團(tuán)團(tuán)蘆絮，也是在枝頭紅透的一簇簇柳葉了。</p> <p class="ql-block">教育孩子是一場沒有止境的修行，其中最重要的是父母的眼界，父母的層次和高度。要給予孩子足夠的愛，也要給予孩子足夠的空間，這個(gè)空間的大小，也是父母“能耐”的大小。成為父母不需要考試，但是否是一個(gè)合格的父母卻有考核標(biāo)準(zhǔn)，把孩子帶到這個(gè)世界上來，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，教育好孩子是最重要的一點(diǎn)。希望每一個(gè)父母都不要對(duì)自己放松懈怠，不斷學(xué)習(xí)不斷向上，為孩子帶來最好最優(yōu)質(zhì)的榜樣能量。</p> <p class="ql-block">心中詩意在，生活才精彩 。</p><p class="ql-block">愛是眾生的詩意，繁華紅塵，且行且思，詩意存于心，生活處處皆精彩。</p> <p class="ql-block">盧梭說過，“教育即是生長”，一語道破了教育的玄機(jī)，蘊(yùn)含著至理。有人問，什么叫做“教育即是生長”呢？說白了，就是人一生下來是帶著種種天賦稟性的，只要引導(dǎo)得當(dāng)，任何人在任何一些方面都可能有所成就，而教育的作用，就是要盡全力去呵護(hù)、引導(dǎo)、輔助、誘發(fā)這些天賦稟性的充分生長和發(fā)揮。盧梭自己有句話叫“出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了”，說的就是我們后天的教育做的不好，傷害了人的天賦稟性。</p> <p class="ql-block">夏天的夜晚令人癡迷，陣陣蟬鳴交織著一片蛙聲形成一曲大自然的交響樂，星星眨著頑皮的眼睛，點(diǎn)綴著浩瀚蒼穹，也點(diǎn)綴著美麗的夢。</p> <p class="ql-block">父親的教育決定孩子的高度</p><p class="ql-block">父親給予孩子力量，一個(gè)正直高尚、有智慧有理想的父親，能夠滋養(yǎng)孩子的心靈，影響孩子為人處世的態(tài)度。父親是孩子的標(biāo)桿和榜樣，只有父親足夠上進(jìn)努力，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，孩子才會(huì)像她的父親一樣，對(duì)待學(xué)習(xí)專注有耐心，對(duì)待失敗和挫折不畏懼。</p><p class="ql-block">一個(gè)富有愛的父親能帶給孩子獨(dú)有的安全感，只有一個(gè)從小充滿安全感的孩子，才會(huì)更容易接納這個(gè)世界帶給她的所有的好與不好，才會(huì)更容易懂得愛，愿意被愛和去愛。</p><p class="ql-block">父親的最好教育是給孩子指明方向。孩子的第一任老師是父母，孩子一個(gè)模仿對(duì)象也是父母，而下意識(shí)的模仿最多的是父親的行為，孩子更容易把父親的話當(dāng)做最高指令。所以，父親擁有正確的價(jià)值觀尤為重要。有關(guān)研究表明：爸爸帶大的孩子，智商更高些，她們在學(xué)校更容易取得好成績，進(jìn)入社會(huì)也更容易成功。父親是孩子人生的第一個(gè)“超人和英雄”，父親在孩子心目中是無所不能的。所以父親更要去學(xué)習(xí)，能夠回答孩子提出的疑問，能給孩子解惑也能為孩子出主意，指明前進(jìn)方向。父親果斷，孩子才會(huì)獨(dú)立，父親勇敢，孩子才會(huì)敢于嘗試和冒險(xiǎn)。</p> <p class="ql-block">8月16日，曹妃甸多瑪兒童樂園。</p><p class="ql-block">成長，可以是知識(shí)的成長、心性的成長、身高的成長、新的感悟……成長就是你要不斷地更新自己，身體上的、精神上的、物質(zhì)上的……</p><p class="ql-block">很多家長自我成長止步不前，不注重學(xué)習(xí)只是用已有的經(jīng)驗(yàn)去教導(dǎo)孩子，不會(huì)也不管，但是止步不前的你，怎么讓孩子去獲得新的“長”？就像導(dǎo)游一樣，她背了10個(gè)地方的導(dǎo)游詞，帶著游客只能游客只能轉(zhuǎn)這10個(gè)地方，但游客需要50個(gè)、100個(gè)的需求量，所以需要不停地學(xué)習(xí)，更新，問孩子的需求！</p><p class="ql-block">家庭教育是孩子成長教育中關(guān)鍵的一環(huán)，沒有誰生來就會(huì)做父母，但我們可以學(xué)習(xí)！幾塊錢的電子書我們可以買來看，不要錢的文章可以讀，身邊朋友可以問，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是解決問題的方法！別說自己不會(huì)，不懂！我們最厲害的就是學(xué)習(xí)能力了！</p> <p class="ql-block">教育是一個(gè)讓生命展開的過程</p><p class="ql-block">“教育”從來都不是一個(gè)結(jié)果，“教育”是一個(gè)過程，是一個(gè)生命展開的過程，就像一棵樹，從一粒種子到參天大樹，這是一個(gè)過程，而不僅僅是結(jié)果。如果你只看到結(jié)果，那不是教育。所以，當(dāng)我們理解“教育”這個(gè)詞的時(shí)候，只把重心放在前面那個(gè)字，那就是注重結(jié)果的教育。而事實(shí)上，教育是一個(gè)開放的過程，它永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果，它永遠(yuǎn)面朝未來，不會(huì)結(jié)束。</p> <p class="ql-block">教育是一個(gè)漫長而美麗過程</p><p class="ql-block">孩子的成長有著巨大的潛能，她的熱情和能力是我們難以預(yù)料的。她的成長需要我們長期地、堅(jiān)持不懈地對(duì)其進(jìn)行教育、影響和熏陶。我們平時(shí)親切的微笑、激勵(lì)的眼神、堅(jiān)定的決心可以告訴她：你是很棒的！你今天進(jìn)步了，繼續(xù)努力，還會(huì)不斷進(jìn)步！</p> <p class="ql-block">求索，在這花香彌漫的旅途，你就成了我的一束光。</p> <p class="ql-block">教育=教+育，教知識(shí)很重要，但育人格更重要！</p><p class="ql-block">那么我們要教孩子什么呢?教孩子能夠自己很好地生活，如：生活必要技能，處事方法，遇到問題的解決手段、自己管理自己的能力，鍛煉身體的技巧、溝通的手段……</p><p class="ql-block">那我們育孩子什么呢？育孩子的品德，讓她感悟世界的美好，生命的可貴、尊重的感受、自然的敬畏、對(duì)弱者的保護(hù)，對(duì)強(qiáng)者的向往、自謙、自尊、成長等精神層面的東西！</p> <p class="ql-block">一口悶</p> <p class="ql-block">知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)，這句話不假。上稱幺幺，看看我到底幾斤幾兩。????</p> <p class="ql-block">教育是家長和孩子一起成長</p> <p class="ql-block">欣賞寶貝兒的“攝影”作品</p><p class="ql-block">研究認(rèn)真，討論熱烈，場面民主。</p> <p class="ql-block">“一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹。”四季有景，人生有念，當(dāng)紅楓染得秋向晚，當(dāng)清月又照故人園，多少相思人未眠。此生漫漫，來來回回錯(cuò)過又擦肩，總有所念人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)，于是也就有了那穿越萬水千山的思念。</p> <p class="ql-block">好風(fēng)憑借力，送我上青云！</p> <p class="ql-block">一年秋意晚，相思楓葉丹。</p><p class="ql-block">季節(jié)深處，西風(fēng)已寒，吹透半山紅葉，吹開東籬花滿，又是一年秋意晚。簡媜說：“如果問我思念有多重，不重的，像一座秋山的落葉。”</p> <p class="ql-block">一悟寂為樂，此生閑有余。</p><p class="ql-block">《山居秋暝》是一首著名的山水詩，寫終南山居處的清幽，抒發(fā)了詩人恬靜、喜悅的心情。</p><p class="ql-block">這首詩歌對(duì)自然景物的描寫非常成功，語言自然、清新，似不帶人間煙火。詩中寓有畫意，美學(xué)價(jià)值極高。清幽的畫面與恬靜的心情相互映襯，為我們創(chuàng)造了一個(gè)幽遠(yuǎn)、空靈的意境。</p> <p class="ql-block">生活處處有驚喜</p> <p class="ql-block">視頻中，寶貝兒聽說媽媽在下飯店，自己也吵著要去！</p> <p class="ql-block">每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，每個(gè)平凡而尋常的日子里都有無限樂趣。</p> <p class="ql-block">奶奶耐心細(xì)膩良善周到堅(jiān)持，孫女天真快樂活潑開朗陽光。</p><p class="ql-block">寶貝兒成長離不開奶奶的貼心呵護(hù)，對(duì)孫女兒的愛及付出遠(yuǎn)勝過當(dāng)年。一天到晚，瑣碎而繁雜，年年如此；一年365天，主動(dòng)而投入，天天如是。如果說，生活是一張拉開的弓，那么奶奶就是在弦之箭。據(jù)爺爺說，尤其是在近一年多的時(shí)間里，除了炎熱的夏天，晚上睡覺奶奶從沒有脫過衣服，就像一個(gè)戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。寶媽服務(wù)的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，早出晚歸，特別是每天早晨只要聽到寶媽起床的聲音，奶奶都會(huì)第一時(shí)間去陪伴寶貝兒！</p> <p class="ql-block">10月1日，前去為姑姑新婚道喜。</p> <p class="ql-block">瞧不起誰啊，小？小也是貴賓！</p> <p class="ql-block">10月2日，參加姑姑的結(jié)婚典禮。</p> <p class="ql-block">每當(dāng)晚上睡覺寶貝兒總是說要在奶奶屋睡，但是，只要電燈一關(guān)馬上說去媽媽屋睡，天天如此，樂此不疲，準(zhǔn)知道在奶奶屋呆不上幾分鐘，但是你要是不讓還真不行，每當(dāng)想起這些都讓人心里暖暖的軟軟的，也很享受！</p> <p class="ql-block">再添新成員，幸福一家親！</p> <p class="ql-block">10月7日，參加姑姑結(jié)婚回門晚宴。</p> <p class="ql-block">穿梭在時(shí)代廣場和文化公園</p> <p class="ql-block">今天，黨的二十大勝利召開，媽媽返校觀看大會(huì)盛況！</p><p class="ql-block">讓媽媽驚奇的是，寶貝兒還記得一年前來學(xué)校的一些事情！</p> <p class="ql-block">一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。</p> <p class="ql-block">洗手、消毒、做核酸，做得有模有樣！</p> <p class="ql-block">如果說騎白馬的都是王子，那么戴墨鏡的就是大俠！</p> <p class="ql-block">奶奶，跟我學(xué)！</p> <p class="ql-block">給太太祝壽</p> <p class="ql-block">今天是個(gè)特別的日子，不光是太太的生日，還是個(gè)介于寶貝兒陰歷與陽歷生日中間的日子，相差不過一兩天。</p><p class="ql-block">畫面中的這個(gè)小牛??出生也才三天，站立起來和寶貝兒一樣高，95㎝。看到這里，法國電影《山村猶有讀書聲》的一個(gè)鏡頭闖入腦海揮之不去:教室里桌椅整整齊齊擺放著，兩只烏龜自角落爬出，一只望著地球儀。寧靜的畫面蘊(yùn)含著不斷生長豐富的意義，烏龜動(dòng)作笨拙卻很動(dòng)人，孩子的成長是一個(gè)緩慢瑣碎的過程，但朝向偉大遼闊的世界走去。教育絕非一日之功，亦非一己之力，不同地域不同時(shí)代，皆有殊途同歸的共鳴：知之行之，無負(fù)今日。</p> <p class="ql-block">法國博物學(xué)家拉馬克：“對(duì)自然界來說，時(shí)間不算什么，時(shí)間成了自然的一種法力無邊的手段；既可以完成微不足道的瑣事，也可以完成最偉大的功績。”</p> <p class="ql-block">在承上啟下繼往開來之中，有昨日之積淀、傳承、孕育，方有今日；有今日之躬行、奮進(jìn)、改造，遂有明日。一切事業(yè)皆自今日始，一切學(xué)問皆從今日作，一切發(fā)想皆于今日起，一切志向皆在今日立。今日自強(qiáng)，則明日宏闊；今日蘊(yùn)聚，則明日豐沛；今日努力，則明日可成；今日有為，則明日可期。無今日之涓滴，則無將來之汪洋；無今日之冊頁，則無將來之典章；無今日之苞蕾，則無將來之繁花；無今日之土石，則無將來之重嶂。識(shí)今日之有限，追將來之無窮；馳今日之白駒，御將來之騰龍；匯今日之小我，成將來之大公。今日之重，譬猶泰山，萬仞登臨，踴躍躋攀，一寸一進(jìn)，一步一前，巍哉其勢，我為峰巔；今日之美，譬猶陽春，新筍初發(fā)，雨露氤氳，萬物噴薄，時(shí)序更新，及時(shí)勉勵(lì)，歲不待人；今日之華，譬猶年少，寶劍鋒铓，青春樂好；死生亦大，忽然將老，有花堪折，莫待枯槁；今日之實(shí)，譬猶開卷，革舊興智，求索修遠(yuǎn)，學(xué)為人師，行為世范，在明明德，止于至善；一朝一夕，今日即逝，一時(shí)一刻，今日須惜。今有一語，何懼流年匆匆，但求無負(fù)今日。</p> <p class="ql-block">2022年10月23日，霜降—雙降，雙喜臨門。</p><p class="ql-block">霜降，是秋天最后一場不容錯(cuò)過的盛宴，它悄悄釀就了一年中最斑斕的色彩，心中存美意，所遇皆溫暖。</p><p class="ql-block">二十屆一中全會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆政治局常委之際，寶貝兒的生日喜宴開啟。衷心祝愿我們的孩子將來成為一個(gè)仰望星空，腳踏實(shí)地的人。衷心祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。</p> <p class="ql-block">尋章摘句苦作篇，苦中作樂自在仙。</p><p class="ql-block">笑掉大牙肚里咽，即便討嫌也枉然。</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/3uvthfn4" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><b>花開四季 這里的黎明不再靜悄悄</b></a></p>
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