落實雙減，從心開始 _____屯留二中班級心理委員培訓

彩蝶鬧鈴

雙減政策下的素質教育，要求我們堅持學生為本、回應關切，遵循教育規律，著眼學生身心健康成長，保障學生休息權利，整體提升學校教育教學質量。為了是調動學生的積極性和主觀能動性，讓課堂更加高效，讓校園更加充滿活力。我校為各班班級心理委員做了“助人自助，快樂你我”為主題的培訓和輔導。 　　首先，我們的心理老師李彩玲帶領大家做了“你抓我逃”的熱身游戲，讓同學們沉浸在一種愉悅輕松的氛圍中，切身體會到良好的情緒的重要性。?? 　　然后，李老師針對心理委員的素質和具體工作要求做了詳細的培訓。要求心理委員每周上報一次《班級學生心理狀態晴雨表》，以此排查到班級里心理狀態不良的同學，能夠及時給予他們疏導和關懷。每月班里全體同學完成一張心理手抄報，張貼到班里和校園的文化墻，以此更大力度的宣傳心理健康方面的知識。? 　　心理委員們暢所欲言，發表感想，表示一定會盡最大的努力和能力去完成心理委員的職責和義務，同時也會很好的愛護自己，讓自己有更大的熱情和激情去自覺地投入到學習中。 　　接著，李老師介紹了學校的“心靈之聲”輔導室，引導心理委員學會向老師求助同輩之間不能解決的問題要到心理輔導室尋找心理老師做專業的輔導。 　　最后，同學們再次感受到了幫助別人也是幫助自己的快樂，一起“比心”送給自己和身邊的同學???? 　　立德樹人是教育的根本任務，學生有了健康的心理，才會有良好的品行；有了積極向上的心理，才會在課堂發揮自己的主體地位，讓雙減下的課堂更有效，更高效！