防震化于心，減災踐于行——毛田鎮(zhèn)相思中學防震消防演練

毛田鎮(zhèn)相思中學

為了增強師生在發(fā)生火災、地震時的自我保護能力，提高安全意識，傳授學生基本的防火方法，我校將組織全體師生進行了消防安全演練活動，掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。 1.召開主題班會 全校學生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取班主任講解的安全教育知識，讓學生充分理解和掌握消防逃生的相關知識和方法，并通知學生演習時間，同時結合做好全國中小學生安全教育日集中對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。老師們在班級上強調(diào)了此次防震消防演練的重要性，并提前組織好疏散逃離的順序，讓學生能夠做到不慌不忙，有序撤離。 2.防震消防演練 本次防震消防演練我校進行了大量的前提準備，保證此次演練的順利進行。本次演練的人員安排如下圖所示： 本次演練的疏散路線如下圖所示： 當學生聽到三次警報聲后，代表發(fā)生危險，學生們開始進行應急避險，打開前后逃生門。在開始連續(xù)警報聲后，班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行演練，組織學生疏散逃生完到指定位置。 學生們有序地在操場上蹲下避險，認真聽從老師們的指揮和安排，才讓演練完成的如此順利。 在學生們疏散完成后，皮主任在主席臺前為學生們進行消防知識的集體教育，讓學生們能夠更加意識到防震消防演練的重要性，同時也不斷的提高自己面對危險時的自救意識。 3.學習滅火器的使用 為了讓學生們對消防知識和對消防器材的使用有一定的了解，我校還組織了學生們對滅火器的使用和操作示范，讓學生親身體驗滅火器的使用方法，從而使學生們能夠更加的牢記在心里。 通過此次防震消防應急疏散演練，又為全校教職工及學生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練，進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解。從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師生的應急逃生意識，熟悉逃生自救的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，并能有組織迅速地引導學生安全快速的疏散，增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力，為真正的應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。這次演練不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題，并可以從中找到改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險，如何采取必要的應急措施，如何報警，如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應急事件，懂得應該做什么，能夠做什么，如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動高速有效的完成。 編輯人：易顆星審核人：許國威蘇鑫瑜