聚焦課堂展風(fēng)采，校際交流促成長(zhǎng)——廣東省基礎(chǔ)教育校本教研基地（華東中學(xué)）開(kāi)展優(yōu)秀教師示范課活動(dòng)

夢(mèng)雅

秋日融融暖人心，校際交流增溫情。為了推動(dòng)校際間的合作交流，積極探索“聚焦課堂”教學(xué)改革的新模式、新方法，加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，10月20日上午，廣東省基礎(chǔ)教育校本教研基地（華東中學(xué)）開(kāi)展了優(yōu)秀教師示范課活動(dòng)，教育集團(tuán)10所學(xué)校共80多人參加了此次活動(dòng)。 　　此次教學(xué)展示交流活動(dòng)先由華東中學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等四位老師進(jìn)行優(yōu)秀課例展示，老師們聽(tīng)完課后進(jìn)行分組集體評(píng)課。四位老師教學(xué)風(fēng)格迥異，都能?chē)@學(xué)科核心素養(yǎng)，以教學(xué)評(píng)價(jià)量化表為標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)新課標(biāo)，踐行以生為本的教學(xué)理念，亮點(diǎn)頻出，精彩紛呈，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)與老師的一致好評(píng)。 　　劉鈺老師的《陳太丘與友期行》一課，按“初讀課文——譯讀課文——品讀課文——悟讀課文”的思路開(kāi)展課堂教學(xué)，依照單元目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，環(huán)環(huán)相扣，科學(xué)合理。通過(guò)多種朗讀形式、小組合作探究、“你追我趕勇?tīng)?zhēng)先”小組PK賽、辯論賽等活動(dòng)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。教者循循善誘，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法，重視德育教育的滲透。今后在鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑方面應(yīng)多作嘗試。 　　曾麗芬老師的《秋天的懷念》一課，教者教態(tài)自然大方，傾情投入到課堂教學(xué)中。備課充分，緊扣單元知識(shí)點(diǎn)，注重學(xué)法指導(dǎo)，以法導(dǎo)學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。但在對(duì)重點(diǎn)句的研讀、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性等方面應(yīng)加強(qiáng)。 　　何玲苑老師的《4.1 函數(shù)》一課，教者能精心制作課件，教材熟悉，課堂上做到講練結(jié)合，練習(xí)、作業(yè)設(shè)計(jì)能分層設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了核心素養(yǎng)內(nèi)容。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，小組討論能注重探究過(guò)程。存在的不足是在講解問(wèn)題時(shí)應(yīng)力求分析透徹不應(yīng)求多，應(yīng)大膽放手讓學(xué)生去分析探究，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 　　李秀華老師的《Unit 5. What are the shirts made of?Section A 1a~1c》一課，教者基本功扎實(shí)，重難點(diǎn)突出，思路清晰，能?chē)@考點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀練，聽(tīng)力形式和內(nèi)容靈活豐富，師生互動(dòng)好，課堂氣氛熱烈。但在問(wèn)題數(shù)量上應(yīng)考慮學(xué)生的接受程度進(jìn)行設(shè)計(jì)，在小組合作探究方面應(yīng)加強(qiáng)。 　　評(píng)課環(huán)節(jié)，各科組老師們能暢所欲言，踴躍發(fā)言，對(duì)授課老師的課進(jìn)行了恰如其分的點(diǎn)評(píng)。語(yǔ)文科組主持人吳超洋組長(zhǎng)提出教者應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，重視閱讀體驗(yàn)，從學(xué)生需要出發(fā)，揣摩編書(shū)者意圖等方面，與老師們共勉。 　　最后，華東中學(xué)鐘東輝校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，要求老師們要以此為契機(jī)，反思自身課堂，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)先進(jìn)理念，提高教學(xué)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 　 “好書(shū)不厭百讀，好課不厭百思”，只有不斷反思，不斷總結(jié)，敢于突破，我們方能在新教材變革這條路上獨(dú)樹(shù)一幟，另辟天地，越走越遠(yuǎn)。此次優(yōu)秀教師示范課活動(dòng)的開(kāi)展，給教師們提供了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高的平臺(tái)，促進(jìn)了教育集團(tuán)學(xué)校之間的交流合作，提高了教師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 策劃：鐘東輝編輯：劉鈺圖片：李文強(qiáng)審核：張劍明、魏其增