學科學，用科學——溫泉路小學科學學科線上特色作業成果展

彼岸花開

突如其來的疫情，讓學校按下了線下教學的暫停鍵。秉持“停課不停學”的原則，線上教學模式重新啟動。在線上教學過程中，科學學科也一直秉持減輕學生課業負擔的“雙減”要求，從創新作業入手，增加操作性作業，讓學生從繁重的課業負擔中解放出來。在學與用之間，提高學生動手能力，啟迪學生智慧。一年級在線上教學學習了磁鐵后，布置了趣味小實驗《杯中取物》，課后學生們紛紛大展身手，讓我們一起來看看吧！ 二年級學生學習了種大蒜后也紛紛動手進行了實踐。 三年級學習了《浮與沉》后，學生們也積極的進行了一系列小實驗。 四年級科學作業制定一天合理膳食計劃。 五年級科學實驗《材料的漂浮能力》 　　線上教學改變了很多，但改變不了學生們對科學的追求和喜愛。學生們將更多的熱情投入到科學學習之中，使科學不只是學科，更讓科學與居家生活融合在一起，科學創新作業成為自主學習和大膽創新的基石，促進每一個孩子更好的成長。