【課程故事】『我和我的好朋友』——中五班天怡園幼兒園 <p class="ql-block" style="text-align:center;">童年是最美好的時光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">純真無邪、歡聲笑語。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好朋友就是成長的路上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起游戲、一起學習；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起大笑、一起哭泣。</p> 課程起源 <p class="ql-block ql-indent-1">在班級區域活動經常能聽到孩子們一些奇妙對話。</p><p class="ql-block">幼兒討論：</p><p class="ql-block">可可：你們這樣搶玩具是不對的。</p><p class="ql-block">涵涵：如果這樣做，就不會有朋友了。</p><p class="ql-block">恬羽：我和我的好朋友不是這樣的。</p><p class="ql-block">默默：好朋友兩個人手拉手，怎么可以吵架呢？</p><p class="ql-block">彤彤：媽媽說過，和小朋友在一起時不能搶東西，要分享。</p><p class="ql-block">漫漫：是的，小朋友之間應該懂得相互分享，這樣才會有更多的朋友，更多的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好朋友的含義有很多，在幼兒園的小朋友眼里好朋友就是一起玩游戲，一起聊天，一起學習，時不時的吵吵鬧鬧，每當自主游戲時，就會聽見小朋友用稚嫩的語氣說:我們一起玩吧，或許在他們眼里這就是好朋友！</p><p class="ql-block"> 那么...</p><p class="ql-block"> 好朋友之旅開始嘍～</p> “我和我的好朋友”調查表 課程網絡圖 課程開展 <p class="ql-block">活動一：《快樂齊分享》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.感受分享的快樂，體驗分享的美好。</p><p class="ql-block">2.能主動與同伴分享，并與同伴積極交流自己的想法。</p><p class="ql-block">3.初步理解分享的含義，知道可以分享的東西有很多。</p> <p class="ql-block">有了好吃的要一起分享哦……</p> <p class="ql-block">我來幫你拆……</p> <p class="ql-block">我們一起玩玩具吧！</p> <p class="ql-block">活動二：《好朋友》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.理解詩歌內容，感知詩歌中的量詞。</p><p class="ql-block">2.能用連貫的語言講述和好朋友之間的故事。</p> <p class="ql-block">活動三：《我的好朋友》</p><p class="ql-block">1.在創作中體會朋友間美好的情感。</p><p class="ql-block">2.了解好朋友的主要外形特征，嘗試用圖形和線條組合的方法表現好朋友。</p> <p class="ql-block">活動四：《天生一對》</p><p class="ql-block">1.體驗與同伴合作表演的樂趣。</p><p class="ql-block">2.嘗試用肢體動作表現長頸鹿和鱷魚問好、擁抱、拉手、親吻的音樂情境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朋友之間可以一起分享，一起成長，有困難時互相幫助。通過這次活動，讓寶貝們去理解和學習分享等友愛的行為，激發幼兒愛同伴的情感，在孩子幼小的心靈中種下了“愛”的種子。</p> 朋友分享一起小朋友活動同伴課程美好快樂幼兒