校際交流促成長提質增效同進步

趙曉維

俗話說：一個人會走的很快，但一群人可以走的很遠；一人一個思想，十個人交流后就會有多個思想。為了推動周至教育更好的發展，發揮周至七中名校+的帶動作用，10月19日上午周至七中龐思晨校長、李敏主任，攜周至七中學科骨干教師赴長揚中學開展送教暨領導聯席活動。 　　周至七中參與活動的老師們在龐校長的帶領下7：30從學校出發，8：00準時到達了長揚中學。 　　長揚中學蒲校長就本校現狀進行簡單的結束后，周至七中龐校長就兩校近年發展及合作前景進行了交流。 第一篇章? ? ?示范課送教活動 　　第一節課，周至七中數學教師王利俠講授《二次函數》 　　王老師的課準備充分，課件制作豐富多彩，授課干凈利落，教態大方，重難點突出，能準確把握考點，及時鏈接中考考題，讓學生學有所得，學有所獲。 　　第二節課，周至七中物理教師趙瑞平講授《電流的測量》。 　　趙老師教學基本功扎實，導課新穎別致，知識講解有深度、有廣度，重難點突出，教態大方自然，能走進學生，拉近與學生的距離，師生關系融洽。 第二篇章? ? ?說課與評課 　　評課活動分為兩組進行，物理學科由龐校長主持。趙瑞平老師先就本節課的設計理念、思路進行說課，對物理實驗課的授課形式及如何精心設計交流討論，并結合課堂生成進行深入反思。周至七中理化生教研組組長趙曉維老師對本節物理課進行精準點評，其導課自然、關注學生差異及課堂生成問題。長揚中學物理教師對趙老師的課堂教學給予了高度贊揚，不失為一節優質的示范課。 　　最后，龐校長對本節課給予點評并對送教活動進行總結。這是一節示范課也是一節常態課，將每一節課都當示范課來精心準備。教學要規范、備課要充分。尊重學生、愛護學生，以發展的眼光看待每一個孩子。教學要“巧”，功夫要“到”，并與交流教師分享周至七中本學年教學規范經驗，同時，對長揚中學青年教師給予殷切的期望。 　　數學學科評課活動由長揚中學蒲校長主持。周至七中數學教研組組長朱海鵬老師對本節課教學的設計、環節、重難點問題解決及實戰練習等方面進行點評。長揚中學數學教研組組長對王老師的這節課進行了高度的評價。周至七中教育主任李敏就本節課做了點評，這節課王老師教學設計干凈利落、課堂善于引導，講解思路清晰、所有環節銜接自然緊湊，全方位調動了學生學習數學的積極性。 　　最后，蒲校長做了重要講話，對王利俠老師的數學課予以高度評價，教學示范作用強，注重與學生互動交流，為長揚中學的師生展示了一節別開生面的示范課。 第三篇章? 合作交流座談會 　　評課結束后，兩校領導及老師聚在一起開展了合作交流座談會，會議由長揚中學楊書記主持。 　　首先，周至七中李敏主任對兩校合作交流初步規劃及后期各項活動進程進行了宣讀。兩校后期合作交流包含各類考試試題分享、質量提升策略、學校管理辦法及各類體育聯賽等，真正做到全方位、點對點合作提升，共同進步 　　隨后，長揚中學蒲校長對本校近幾年發展、學校管理現狀及教師、學生概況簡要介紹。對此次活動前期計劃、籌備進行總結，也對今后兩校深入的交流合作翹首期盼。同時，也對此次來訪交流的龐校長及七中骨干教師表示衷心的感謝。 　　最后，龐思晨校長對本次活動進行總結。為兩校教師分享周至七中近年發展經驗，從周至七中的辦學理念、學校教師管理方法，到學生培養宗旨、優秀團隊建設等方面深度交流。龐校長親切叮囑兩校教師一定要“學無止境”、“務實肯干”，“只有成長、沒有成功”。學校管理層要“以人為本”，注重團隊培養。參會教師感觸良多，深感肩上重擔與責任，并表示會將學生的成人、成材，教學質量的提升作為今后教育教學工作的指向標。同時，龐校長表示對今后兩校共同進步、攜手前行的前景充滿信心。 　　通過本次合作交流活動，周至七中與長揚中學正式搭建起聯合平臺，共謀學校全方位發展方向。周至七中也將在今后的發展中不遺余力的攜手長揚中學師生邁向更美好的明天。