“線”上有約，“研”無止境——洛龍區廣利街小學2022年10月學科教研活動記錄

廣利街小學

守教育之初心，盡師者之責任。再次來襲的疫情阻斷了師生面對面的教與學，卻阻擋不住老師們篤學厚積的心。為了提高線上教學質量，2022年10月17日-19日我校全體教師在校領導的帶領下，開展了各學科的線上教學研討會。 語文學科 　　教研是教學的高度凝練，老師們在一起思維碰撞，擦出思想的火花，讓教學更加高效、清晰。應疫情防控工作需求，一年級的語文老師們已經進行了一周的網課了，為了讓網課更加高效，一年級全體語文老師在2022年10月18日進行了線上教研活動，鄭芳潔老師、冀芳芳老師、焦彥曉老師、劉磊老師、趙甜甜老師就自己備課內容進行了分享，大家對于接下來復韻母的教學有了比較清晰的認知。接著，老師們討論了在線上教學中遇到的一些問題，大家暢所欲言，說了自己的做法供大家參考，使問題得到了比較妥善的解決方法。最后，趙校長強調了老師們一定要注意教學進度，提高教學效率，今年學期比較短，網課期間一定要提升效果。 一次教研，一次收獲，在這特殊的抗疫賽道上，我們依舊秉持著務實求真的教學態度，堅定信心，抗疫必勝！ 　　突如其來的疫情，讓我們把教室搬到了網上。雖然師生距離變了，教學模式變了，但我們教學的態度沒有變，“一切為了學生”的理念沒有變。為了更好地服務教學，2022年10月18日，在教導處的統一安排下，我們二年級語文老師和趙校長，齊聚云端，召開了一場別開生面的線上教研會。首先，老師們匯報了教學進度，分享了網上教學的更優模式和金點子，大家知無不言，言無不盡，互相分享共同提高。 其次由賀誼萍老師、王躍霞老師、吳春老師和崔藝霖老師為我們梳理第五單元知識點、重難點和易錯點，四位老師精心備課，認真講解，詳細梳理，使老師們對第五單元的內容了然于胸。接著，大家提出了近段時間在教學上遇到的的困惑及疑難，大家紛紛建言獻策，提出自己的觀點和見解。 最后，由趙校長為我們做總結，他提出，非常時期，老師們要發揮智慧，運用好網絡技術，保證教學效果，同時關注到每一個學生，不讓任何一個學生掉隊。我們二年級全體語文老師也會繼續深耕課堂，研學精思，篤行不怠，攜手共進！ 　　為確保線上教學質量，10月19日下午2：30三年級語文組召開了線上教研會議。 會議第一個環節，由宋曉航老師、謝丹主任、劉杏杏老師、崔杰英老師就自己所備課的教學重難點及教學方法與大家分享。隨后組內教師根據自己對教學內容的理解發表見解和疑惑，李艷萍校長給大家進行總結，根據本單元的預測特點，運用多種方式引導孩子去想象，把課堂講得有意思，提高孩子們的興趣。 第二個環節，大家就最近網課進度及效果發表個人看法，并反饋自己在教學中遇到的困惑，老師們各自分享自己的做法。李校長也根據大家的問題提出了幾點建議： 關于作文，開學后再補時間緊，孩子們也難以跟上，建議每周穿插一次作文訓練。關于練習冊，要做，要講，要做到二次批改。關于課堂紀律，雖然看不到學生，但依然要反復強調。疫情下網課對學生學習是公平的，對老師的教學也是公平的，對大家的要求也更嚴格，大家更要想辦法提高自己的教學效率。 　　停課不停學，為了保證線上教學效果，今天下午四語全體老師開展了釘釘教研會活動。 首先由馬月峰老師、楊味味老師和張向娟老師對課文的重難點、易錯點和作業設計進行了詳細的講解梳理。老師們認真聽，用心記，對于有爭議的習題和知識點進行了探討交流。 接下來，11位老師分別向大家分享了自己在線上教學中有效的做法，同時也提出了自己的困惑。學生上課聽講情況的掌握，家長配合度如何提高，作業的反饋等問題是大家共同關注的問題。整個討論環節，大家認真聆聽，積極獻言獻策。 最后，由焦主任對本次教研會進行了總結：老師們要精心備課、上課和改作業，屏幕背后的工作一定要做充分，同時要關注到學生的實際情況，不能“一刀切”，遇到問題積極和家長溝通，爭取家長理解配合，要按照上級的各項要求，扎實做好線上教學工作。 　　為確保線上教學質量，10月18日下午2：30五年級語文組召開了線上教研會議。 首先，由韓可欣老師、代艷飛老師、李艷萍校長和魏明浩老師就自己所備課的教學重難點、作業設計和考點等幾個方面與大家分享，而后同組老師們就自己存在的疑惑和大家進行交流。 其次，同組老師就近段網上授課的進度進行了溝通，就上課、作業布置及反饋中存在的問題進行了交流，老師們各自分享自己的做法。 最后，李艷萍校長就本次線上教研給予高度肯定，并指導大家要想花招，讓課上得有意思，讓學生樂意聽，同時要關注孩子們的聽課效率，及時反饋學生學習情況，讓家長做我們的好幫手。 　　“停課不停教，停課不停研”。為了保證線上教學質量，六語全體教師準時召開釘釘線上視頻教研會。 1.組內全體老師進行課標學習，時刻明確教學目標。 2.組內四位老師對下周線上教學內容重難點進行細致解讀，幫助大家梳理教材，準確把握教學方向。 3.關注教學進度，確保基本一致。 4.組內老師一一分享上周線上教學得與失，對于軟件操作，以及作業批改，課后輔導等方面教學問題，人人獻言獻計，積極分享自己的心得，暢所欲言，收獲頗豐。 5.李校長進行總結，本學期時間短，任務重，要上好每一節直播課，做好課后反饋工作，積極進行家校溝通，做好家校配合，讓網課效果最大化。 “研”是教的基礎保障，“教”是研的成果體現。發揮團隊的力量，攜手并進，綻放“教研”之花。 數學學科 　　雖然我們的課堂從線下轉成了線上，但一年級數學組的各位老師一直不忘初心，認真進行備課、磨課、教研。今天的教研會由李瑞欣老師進行分享。分享的內容是：10的認識、10的加減法、連加連減、加減混合。分享后，老師們就重難點和易錯題及難題解題思路進行了交流補充。知識點分享后，郭玉娜組長組織大家對近期的線上教學進行討論、反饋。大家指出：1、一年級的孩子太小，線上授課很難進行視頻、語音連線，再有設備及網絡等客觀原因，這會直接影響授課效果；2、大部分孩子的練習冊在學校，對課后練習有一定的影響。3、因不同班級情況不同，所以對于需要準備充足教具的第四單元怎樣安排授課；4、與家長溝通的重要性。 老師們各抒己見，知無不言，言無不盡，對線上教學遇到的問題提出了寶貴的建議。郭玉娜組長就線上教學遇到的問題進行了解惑并提供了大量的練習資料。王校長對老師們的教學進度提出了寶貴的建議，對后期練習提出了要求。 “教無涯，研不止”，教研是教學的雙翼，教研相長、方促成長。讓我們在教研中前行，磨礪中成長。 　　疾風知勁草，云端守初心，愈是在特殊時期，二年級的數學老師們愈是教育熱情不減。10月19日下午，在王校長的帶領下，二年級數學老師進行了線上小教研。 首先，各班老師匯報了教學進度。老師們在直播課上各顯身手，對教學依舊高標準，嚴要求，力爭做到“教學語言精煉，課件展示直觀，教學重點突出，教學方法出新，時間把握精準，問題解決高效”。每節課后，各班老師給學生布置適量作業，細心解答，及時反饋，讓同學們都能在第一時間得到反饋，及時地解決學習上的問題。老師細心講解，學生認真傾聽，積極互動，通過互聯網隔空架起一座學習的橋梁。 然后，陳明珠老師對下周的課程做了詳細的分享。各位老師提出自己在教學中遇到的問題，大家積極解疑釋惑。接下來，大家積極討論對于線上教學遇到的問題和解決的好方法。 最后，王校長做總結，疫情雖然讓師生被迫居家，但卻不能阻擋師生對知識的渴望和探索。一條無形的連心線、教學線把全體師生緊緊連在了一起。疫情暫時阻擋了師生相聚的腳步，但我們依然時刻堅守初心，一路探索，一路前行，共盼花開。 　　為了確保線上教學的高效質量，10月17日廣利街小學三年級數學教研組通過視頻電話會議的形式進行線上教學活動。 1.守方寸小屏，傾諾大用。首先，教研組長高娜老師、張金飄老師對第五單元《倍的認識》進行了分享，與會的老師們就第五單元展開了討論，進行了經驗交流，問題探討。對一些重難點，學生難以理解的問題與會老師進行了經驗的探討。小屏內也有老師們的大用心。 2.以研促教，助力課堂。其次，老師們對上周的線上課堂出現的問題進行了探討。線上教研，成效卓著，線上課堂，精彩紛呈。老師們運用多種資源激發學生學習興趣，精講精練，同學們也積極參與，認真思考……疫情讓師生分隔屏幕兩端，卻擋不住教與學的雙向奔赴。  3.專業引領，“數”我最棒。最后，教導處劉主任進行了總結，劉主任表示疫情當下，我們更應該多關注自律性差的同學們，多注意檢查他們的課堂筆記，跟不上節奏的同學要進行單獨的輔導，保證教學的質量。與會的老師們就線上教學進行了經驗交流，問題探討。在與劉老師的互動中，老師們受益匪淺，豁然開朗，明確了今后教研的重點和方向。特殊時期，特殊的學習方式，但愛與責任從未缺失！ 烏云遮不佳太陽，疫情擋不住春天。讓我們堅定前行，眾志成城，當戰“疫”勝利的時刻，相約校園，靜待居家期間學習成果的綻放。 　　為了線上教學質量的提高，四年級組數學老師召開了線上教研會，本次教研會主要內容有：1.朱曉娜老師對第五單元“平行四邊形和梯形”的前三個課時進行說課。2.各位老師商議調整單元講課順序。3.收集學生的易錯題進行整理歸納。各位老師都及時反饋了線上教學這段時間存在的問題，并想辦法進行解決。 最后參會領導王校長對本次教研會進行總結，他告訴老師們同年級要及時溝通，進度要保持一致，同時可根據學生學習情況，下午抽時間對學生進行作業和易錯題的輔導，爭取線上教學的效率最大化。  　　10月17日下午2:30五年級數學組教師召開線上小教研。 首先進行本周教學進度溝通，各班進度基本保持一致，緊接著由李若男老師、鄭秋歌老師、張靜老師針對上周線上教學學生出現的問題，重難點題目進行分享。隨后，大家又交流了線上教學的技術問題，相互支招，爭取上課效果。景亞會老師重點分享本周新授課的教學重點，習題處理。 最后，焦主任和馮校長對本次會議進行了總結，她們指出本學期時間短，時間緊任務重，老師們注重對學生作業反饋、評講或培優補差等相關工作，及時與家長溝通，確保每位學生不掉隊。平時收集好學生易錯題，有針對性的輔導和練習。 　　為進一步提升線上教學質量，10月17日下午，廣利街小學六年級數學組召開了線上視頻會議。這次會議主要有兩個議題，首先，各位老師匯報了本報的教學進度，接著又從教學平臺的使用、學生狀態、作業布置等多方面交流了線上教學的情況，探討教學中出現的實際問題，提出了切實可行的解決辦法。 2、李鵬真老師對第四單元《比》進行了教材解讀，老師們就第四單元的作業布置、重點難點展開了討論，進行了經驗交流，問題探討。 3、馮校長進行了總結。本學期是短學期，時間緊任務重，為確保線上教學效果，老師們要及時組織學生進行作業反饋、評講或培優補差等相關工作。合理安排好時間。特殊時期，做好長期線上教學的準備 英語學科 　　本周英語教研活動，劉彩云老師呈現了一節生動鮮活的英語復習課。第六課“Revision”是前五課內容的總結與升華。在導入部分，劉老師播放字母歌，有效調動學生的積極性，并輔以相應訓練，加深學生對于26個英文字母的記憶。在Let’s talk 部分，包括打招呼、問好、詢問姓名、年齡的重點句型，劉老師將以上重點逐一攻破、采用分角色朗讀的方式幫助學生鞏固舊知。教學過程中，劉老師根據班級學生的實際情況，適當調整教學方式，注意強化學生的“聽、說、讀、寫”訓練，使全體學生的英語水平達到課標的要求。其備課過程，清晰、規范，驚喜滿滿。而后，教研組的每位老師針對本課的重難點進行研討，及時提出教學疑問，共同解決教學困惑，為復習課的推進做好充分的準備。 　　“教無涯，研不止”。2022年10月18日下午，四年級組全體英語教師在肖君峰校長的帶領下有序進行線上英語教研活動。教研活動一共分為四個環節：首先由英語教研組長衡姣姣老師傳達了疫情防控教研組長線上釘釘會議的會議精神；其次由方博老師分享了第八課的教學內容以及教學重難點，并展示了自己精心準備的教學課件和課后習題；隨后在肖校長的帶領下，四年級組全體英語教師就線上教學急難問題與解決策略進行了研討與經驗交流，大家各抒己見，積極討論，指出了在線上教學中存在的問題與不足之處，并探討了解決方案；最后肖校長對本次線上教研活動進行了總結，并為之后的線上教學提出了寶貴意見和指導建議。肖校長指出要把教學效果落到實處，確保學生牢固掌握所學知識，提高學生的學習效率，從而進一步提升我校線上英語教學的教學質量。 　　為確保線上教學高效順利進行，也為孩子們的學習做好規劃和指導，10月18日，五年級英語組開展了線上教研活動。 首先由智新雅老師分享了第五課 What does he like? 的重點內容和易錯點。同時要求同學們結合習題來鞏固練習，以達到預期教學目標。之后各位老師對第五課重難點和教學方法進行補充發言。 接下來，老師們就線上教學情況進行交流。老師們分享了各自的好方法，比如高效的作業上交途徑和通過競爭來提高學生上課效率等；也提出了線上教學的種種問題，對于這些困難，大家都獻言獻策，共同解決。 最后由馮校長對本次教研會進行總結：她督促老師們要抓好下午時間，對學生的作業作出反饋。并抓好后進生的輔導工作，要保證全體學生的學習進度。也建議我們與家長做好溝通，利用家長的力量保證線上教學效果。 　　停課不停研，疫情阻擋了面對面的交流，但阻擋不了我們共研同長的步伐。 10月19日下午，六年級英語組召開了線上教研會。張鋒潔老師講解第7課的重難點及易錯題，然后大家進行補充。因為疫情的原因我們不得不采取線上教學的模式，這對于老師和學生來說都具有巨大的挑戰，老師們就近期的線上教學進行了反饋，大家指出1.線上直播時候網絡以及設備問題，以及無法及時觀察學生的聽課狀態這些客觀因素直接影響著授課效果；2.批改作業時遇到的困難3.家校溝通的重要性。大家各抒己見，群策群力，解決線上教學遇見的問題，爭取使教學效果最大化。最后，教導主任劉巧霞老師就老師們遇到的問題進行答疑解惑，同時，她強調老師們要注意教學進度，關注課堂效率，關注特別學生和個別輔導，提升線上教學效果。 面對困難，我們一起堅定前行，當戰“疫”勝利的時刻，山海無恙，我們再沐風緩行，相約校園! 音樂學科 　　10月19日下午，音樂組召開了線上教研會。大家就《線上音樂教學的困惑與問題》展開討論。 首先，大家分年級對目前線上音樂教學出現的問題進行了分享。認為目前線上教學存在以下問題：1.學習效果參次不齊。網上學習最考驗的就是學生的自律性。有的孩子會按時上課，并認真完成老師布置的作業。但是有的學生會不重視線上授課，也不完成老師布置的作業。最終導致學習效果參次不齊。2.學生對知識的掌握程度教師不能及時了解。由于音樂課的特殊性，及受網絡速度和學生家庭條件的限制，教師只能通過作業來了解學生的學習效果。如果有家庭條件限制的，無法及時上傳作業的，老師就不能及時了解學習情況。3.音樂知識學習的單一性。由于線上教學的特殊性，在教授知識、布置作業都有很多局限性。無法像線下課程一樣教授樂理知識，或者指導學生的演唱狀態，考慮到學生在家各科作業的繁重，我只能選擇簡單易操作的內容。 其次針對問題大家也展開了激烈的討論。大家各抒已見，紛紛發表自己的意見。可以從以下幾方面進行：1.讓課程形式變得多樣性，比如杯子舞、課桌舞、音樂游戲也可以錄制微課視頻，充分調動學生的興趣。2.做好作業反饋，評選優秀作品在上課的時候進行表揚和展示。3.充分發揮教師的示范作用，親力親為錄制視頻讓學生進行學習，拉近的距離。 最后趙校長對本次教研進行了總結：老師們課程準備的非常充分，形式也很多樣。除了上好課，我們更應該想辦法去關注學生的狀態，讓每一個學生都積極參與到課堂中。非常時期，我們更應該把熱情傳遞給每一位孩子。本次教研老師們收獲頗多，我們也會繼續砥礪前進，打造快樂有趣的線上音樂課堂。 體育學科 　　停課不停學，為了保證線上體育教學效果，為本學年體育達標做好前期準備，今天下午體育組全體老師開展了線上教研會。 首先，針對本學年體育達標工作進行前期籌劃，根據達標內容制定線上教學計劃、分年級討論教學內容與安排。 然后，各任課老師針對前期線上體育教學工作進行總結，對所遇到的問題，大家各抒己見，有針對性的解決教學問題，達成共識，為下一步體育線上教學工作開辟了新方向。 最后，由肖校長對本次教研會進行了總結：老師們要針對學生特點精心備課、上課，同時要關注到學生實際狀態，包括作業完成狀態，不能“一刀切”，學生前期的鍛煉效果決定了體育達標的成績，要認真負責扎實做好線上教學工作。 美術學科 　　停課不停學，為了保證線上美術教學效果，今天下午美術組全體老師開展了線上教研會。各任課老師針對前期線上美術教學工作進行了經驗交流與總結。 網課與常規教學環境有所不同，互動性差，有時存在聲音與畫面不同步等情況。鑒于這些問題出現，研究應對方案。 首先解決各自網課硬件設備，確保網絡暢通。為確保網課語音流暢、清晰，老師在授課時盡可能使用耳麥。其次，針對網課時間只有5分鐘，網課上課內容進行精簡。把課堂上平時15分鐘的新授部分壓縮到5分鐘。 最后，由肖校長對本次教研會進行了總結：既肯定了教師們的辛苦付出，又提出了寶貴的建議，老師們要針對學生特點精心備課、上課，這對實踐部分，要進行有針對性的講解、示范，講練結合，并及時對學生作品做點評。使得美術課線上教學順利且高效，培養和提高學生的美術素養。 　　眾人拾柴火焰高。各科老師們線上探討交流，集體備課并結合學情針對難點問題進行深度討論。學生停課不停學，教師停課不停教、不停研，廣小教師們群策群力，以積極向上、認真嚴謹的工作態度踐行教師的使命和擔當。 圖文：各教研組編輯：張雨晴審核：劉巧霞