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經(jīng)驗(yàn)共分享,交流促成長(zhǎng)——高三年級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

密云二中

<p class="ql-block">  班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是學(xué)校管理的抓手。為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),突出班主任示范引領(lǐng),發(fā)揮傳、幫、帶作用,10月17日下午,密云二中高三年級(jí)組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)。會(huì)議由沃秀娟主任主持,蘭春艷副校長(zhǎng)、高三年級(jí)副主任陳微以及高三年級(jí)全體班主任參加了此次交流活動(dòng)。此次活動(dòng)還特別邀請(qǐng)了學(xué)校資深的骨干班主任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)相文明老師和語(yǔ)文高三備課組長(zhǎng)高亞平老師。</p> <p class="ql-block">  首先,高三(1)班班主任王玥老師以《心之所向,無(wú)問(wèn)西東》為題分享了自己的治班方略,她以“松緩但不松懈,緊張但不緊繃”為班級(jí)理念,從“科學(xué)分析,掌握學(xué)情”、“關(guān)注重點(diǎn),有效施策”、“階段總結(jié),反思提升”和“精細(xì)備考,提高效能”四方面展開(kāi)分享。她引導(dǎo)學(xué)生要樹(shù)立針對(duì)自己的個(gè)性化目標(biāo),并把目標(biāo)進(jìn)行分解,通過(guò)一次次的考試不斷總結(jié)提升;她以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生給高三的時(shí)間進(jìn)行分段,針對(duì)不同階段的特點(diǎn)制定不同的班級(jí)工作策略、學(xué)生學(xué)習(xí)策略,不斷提高班級(jí)學(xué)習(xí)效能;借助家訪和家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)。最后希望學(xué)生“帶著燦爛的笑容離開(kāi)心愛(ài)的二中”。</p> <p class="ql-block">  高三(8)班苑智莉老師以《積小贏,成大勝》為題進(jìn)行分享。她在年級(jí)“贏”文化的引領(lǐng)下,制訂自己班級(jí)內(nèi)的小贏文化。她從“文化引領(lǐng)”、“常規(guī)落實(shí)”、“存在問(wèn)題”“后續(xù)規(guī)劃”四個(gè)方面展開(kāi)分享。她認(rèn)為要從外顯的班級(jí)文化布置營(yíng)造濃厚的高三學(xué)習(xí)氛圍,注重創(chuàng)建良好的班級(jí)風(fēng)氣;抓常規(guī),抓細(xì)節(jié),抓落實(shí);要把時(shí)間利用好,同時(shí)與家長(zhǎng)保持溝通順暢。要享受班主任工作,用耐心等待花開(kāi)。</p> <p class="ql-block">  張雪老師以《凝心聚力,備戰(zhàn)高考》為題進(jìn)行分享。她非常重視用科學(xué)理論管理班級(jí),用細(xì)心和耐心對(duì)待學(xué)生,不放過(guò)一絲細(xì)節(jié)。分享了自己如何處理好與學(xué)生的關(guān)系,如何處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)抓住常規(guī)才能保障學(xué)習(xí)效率,勤交流,打開(kāi)學(xué)生心靈的大門(mén)。她對(duì)自己有明確要求:要具備責(zé)任意識(shí)、懲戒意識(shí)、寬容意識(shí)和培優(yōu)意識(shí)。</p> <p class="ql-block">  接下來(lái),分別由兩位資深班主任相老師和高老師分享自己的帶班經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 相老師毫無(wú)保留地分享自己的帶班經(jīng)驗(yàn),他提出針對(duì)不同的班型制定適合自己班情的帶班策略,要注重通過(guò)活動(dòng)育人 ,班主任要從眾多工作中解放出來(lái),注重班級(jí)文化建設(shè),要注重樹(shù)立班級(jí)榜樣的作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  高老師也把自己多年成熟的班主任經(jīng)驗(yàn)無(wú)私分享給大家,強(qiáng)調(diào)班主任首先要提升自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,管理上要做到恰當(dāng)合適,要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,常規(guī)管理抓細(xì)抓實(shí),做到責(zé)任到人,要?jiǎng)?chuàng)造良好的班級(jí)氛圍,要在班級(jí)內(nèi)樹(shù)榜樣,班主任要堅(jiān)持不懈,以身作則,同時(shí)根據(jù)班級(jí)情況隨時(shí)調(diào)整改變。</p> <p class="ql-block">  最后,由蘭春艷副校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié):各位班主任為了履行工作職責(zé),付出了幾倍于他人的努力,付出了幾倍于他人的勞動(dòng)與汗水,甚至是淚水,其中的艱辛不是任何華麗的語(yǔ)言所能表達(dá)出來(lái)的。并提出了對(duì)大家的期望,希望大家能夠借鑒他人的教育經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,結(jié)合自己的實(shí)際探索適合自己班級(jí)管理的新路子,以使教育工作更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng),為密云二中教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">  此次班主任經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)是各班班主任理論與實(shí)踐的碰撞,思想和智慧的摩擦,是一次精神盛宴,將進(jìn)一步推動(dòng)高三年級(jí)班主任管理水平的提高,有效促進(jìn)密云二中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升!</p> <p class="ql-block">文字編輯:王濤</p><p class="ql-block">圖片:王濤</p><p class="ql-block">審核:劉祚瑋 沃秀娟</p>

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