國培第九天不負(fù)韶華育桃李，國培之路你我同行－－記“國培計劃”（2022）線上培訓(xùn)

王雪霜

有一種職業(yè)最美麗，那就是教師。有一種風(fēng)景最雋永，那就是師魂。 　　國培學(xué)習(xí)在開學(xué)的忙碌中不知不覺已經(jīng)過了 9天，在這幾天里，有一邊聽直播、一邊教學(xué)的焦頭爛額，也有聆聽專家講座和觀看一線教師課堂實(shí)錄的充實(shí)，回顧今天的學(xué)習(xí)，收獲滿滿！ 　　10月17日上午，恰逢中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的第二天，在毛老師的號召下，全體學(xué)員將學(xué)習(xí)背景統(tǒng)一換成明亮亮的“中國紅”，學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情也被這片火紅瞬間點(diǎn)燃。通過云端，大家一起研討學(xué)習(xí)這份剛剛出爐的《二十大工作報告》，針對教育的部分反復(fù)讀了又讀、研了又研，備受鼓舞，紛紛拿起筆寫下自己的感悟，賀院長和毛老師更是率先垂范。一句句話語記錄的是教師們慶幸自己生逢盛世的感慨，一段段文字表達(dá)的是自己必將以全部熱情投入到教育之中的決心。 　　下午，我們有幸聆聽了著名教育專家王江春老師關(guān)于《基于提升學(xué)生素養(yǎng)的初中語文教學(xué)策略的思考》的講座，王老師的講座基于“任務(wù)群”的構(gòu)建這一核心，結(jié)合一個個鮮活的教學(xué)設(shè)計和一段段精彩的教學(xué)實(shí)錄片段深入淺出地向我們講解了如何將課程進(jìn)行有效整合？如何使“構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群”真正與語文學(xué)科結(jié)合起來、落地生根？此外，王老師還毫無保留地為我們分享了自己在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)：利用思維導(dǎo)圖和九宮格法進(jìn)行閱讀教學(xué)，利用演講比賽、辯論賽、課本劇完成名著教學(xué)和綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)等等，長達(dá)近三個小時講座，學(xué)員們卻覺得無比短暫，講座結(jié)束還意猶未盡。 　　在這個物質(zhì)享受如洪水猛獸般沖擊著我們心靈的時代，我們的教師卻正如大西北最常見的沙棗花一樣，不是為爭春才開花，而是默默地把芬芳和果實(shí)奉獻(xiàn)給了每一個家庭和社會！　　 感謝國培，讓我們有幸聆聽了許多國內(nèi)教育專家的專業(yè)性講座，觀看了許多優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，令我們開闊了眼界，更新了知識和理念，也看到了許多優(yōu)秀骨干教師的敬業(yè)精神，這些都激勵著我們在今后的教學(xué)中更加努力進(jìn)取，力爭上游。 感恩國培，讓我們認(rèn)識到了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的重要性，讓我們意識到了教師應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。只有及時補(bǔ)充新知，更新觀念，才能永葆教學(xué)生機(jī)，才能以“不變”應(yīng)“萬變”，才不會在教育改革中落伍。

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王雪霜

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