<p class="ql-block">“七子之家隔兩行,十全歸一道滄桑。五湖四海盤中算,三教九流珠上忙。柴米油鹽小黎庶,江山社稷大朝堂。八方天地經營手,六六無窮今古章。”這是古人描寫算盤的一首詩。</p><p class="ql-block"> 算盤,是我國古代的一項重要發明,人們甚至還常常把它與中國古代四大發明相提并論,稱為中國古代第五大發明。二O一三年十二月,珠算被列入了聯合國“非物質文化遺產代表作名錄”。算盤配饗殊榮,眾望所歸,名符其實。</p> <p class="ql-block">我與算盤結緣實屬偶然。一九八O年六月二十日,我參加高考之前的師范篩選考試,成功上岸后,靜待師范的錄取通知書。雖心有不愿,但對于我這個農村娃來說,能夠摘掉“農帽帽”,爬出“護村堰”,吃上“商品糧”已實屬不易。“饑不擇食”,先走出農村再說。</p><p class="ql-block"> 因為有了師范墊底,毫無壓力,一身輕松的我又參加了全國的高考。</p><p class="ql-block"> 對于高考,我并未十分重視,也未寄予多大的希望。一心等著師范的錄取通知。</p><p class="ql-block"> 突然有一天,楊老師打來電話告知,我高考的分數達到了中專的錄取分數線。師范未正式錄取前可以調劑。只是可以選擇的只剩呂梁的農校、衛校、會校。我決定放棄師范錄取。遂征求父親的意見。或許受“家有三斗糧,不當孩子王”、“算盤一響,黃金萬兩”舊思想的影響,父親毫不猶豫地說:“上會校吧”。父遂我愿。</p> <p class="ql-block">一九八O年金秋十月十日,我從一馬平川的老家文水,背著行李,抗著木箱,一腔熱血,滿懷期望來到了山城離石—一呂梁會計學校。從此開啟了令人難忘的美好歲月,也與算盤結下了不解之緣。</p><p class="ql-block"> 入學報到時,學校除了發放本學期所學的課本外,還有一架“十珠十三檔”木質算盤。這也是我與算盤的緣起。</p><p class="ql-block"> 記得上珠算的第一節課,高老師給我們講了算盤的起源、發展、結構、應用、意義……這是我初識算盤。在之后的學期里,無論是寒風凜冽的嚴冬,還是烈日炎炎的盛夏,無論是晨讀,還是晚自習,教室里噼哩啪啦的撥珠聲、“三下五去二”、“二一添作五”的朗朗口訣聲,此起彼伏,回蕩在校園。打算盤也成了同學們比、學、趕、幫、超的主要課程和苦練基本功的重點。從簡單的“打百子”、“練指625”,逐步到“三遍九”、“九遍九”,“鳳凰展翅”,最后是復雜的“歸除法”、“獅子滾繡球”等等。練速度、練準確率。那時,從呂梁山、太行山匯集會校的莘莘學子,恰同學少年,風華正茂,雖書生意氣不免青澀,卻難掩蓬勃向上的青春朝氣。</p> <p class="ql-block"> 起初,我對算盤的重要性認識不足。練的少,速度慢,準確率低。直到有一回,現實重重地打了我的臉,才引起足夠的重視。</p><p class="ql-block"> 那是一九八一年我在家休署假期間,正好遇上村里落實十一屆三中全會精神,土地實行家庭聯產承包責任制,分地到戶。隊長覺得我上的是會計學校,算盤一定打得好。遂叫我參與隊里分地到戶的測算分配工作。來到隊部,只見桌子上放著一摞表格,一架破舊的算盤。老會計戴著老花鏡,瞇著眼介紹說:“咱們隊有口糧地一百三十多畝,分布在郭家灘、方傲則等十處;戶數八十多戶;分地人口三百三十多人。由于各處地塊優劣不等、灌溉條件不同,需按地塊、各戶的人口平均分配。四兒,你是學會計專業的科班出生,算盤打得一定好。這樣吧,你打算盤計算,我來記錄”。我雖知自己打算盤的功底不扎實,礙于臉面,又不好推辭。硬著頭皮從第一塊地算起。算著算著,人還有,地沒了。從頭重算,一連算了四次,同樣的結果,人和地怎么也合不上。第一次算錯,還覺得無所謂,錯誤在所難免;第二次算錯,感覺臉在發紅;第三次算錯,額頭在冒汗,臉在發燒;第四次算錯,羞愧難當,恨不得地上有條縫,一頭鉆進去,丟人哪……</p><p class="ql-block"> 被現實打臉后,回到學校,我加強了算盤的練習。雖沒有達到其他同學的快、準的水平,但還是順利通過了畢業考試和珠算定級考核,獲得珠算普通四級。等級證書至今我還珍藏著,由中國珠算協會、山西珠算協會聯合簽發,加蓋了中國珠算協會、山西珠算協會的大紅印章,還有山西珠算協會的鋼印。第一頁印著周恩來總理的囑托“不要把算盤丟掉”幾個草書大字。</p> <p class="ql-block"> 一九八三年七月,學業期滿畢業。九月金秋,我分配到家鄉文水財稅局企業股從事國營企業財務會計工作。</p><p class="ql-block"> 那時,計算機還未普及。記賬、算帳、稽核、報表等業務都是手工操作。特別是年終清算、決算、匯總工作,涉及企業戶數多,報表種類、項目繁雜,時間緊,時效強。為按時保質保量完成任務,把單位報表分門別類,有序地排成一行,對準項目行次,左手用直尺壓住,眼盯數字,右手撥珠,通宵達旦,算盤聲不斷。平時練就的珠算基本功真正派上了用場。</p><p class="ql-block"> 在財政局工作期間,我也親眼見證了張錫彩、張通善、張育春、張凌漢、劉秉堅、南培文、張應杰、向玉英等老前輩們“鐵賬、鐵規章、鐵算盤”的工作作風。他們的言傳身教使我受益匪淺。業務水平,特別是珠算技能有了很大提升,幾次被地區財政局企業科抽調幫助做年終決算匯總工作。</p><p class="ql-block"> 一九八七年十二月,臨近年終決算,局里給每人配發了一個日本產小型卡西歐計算器。小巧玲瓏,既能計算,還可以顯示日歷、時間。乘除法的計算很方便、快捷,但財政、會計業務大部分是用加減法,計算器的速度遠比不上算盤。小計算器配不上大用場,成了人們閑時顯擺的把玩。</p> <p class="ql-block"> 隨著時代的發展和科學技術的進步,一九九O年,企業股配置的286臺式計算機是財政局的第一臺計算機。隨后幾年,各股室也陸續配置了計算機。計算機也不斷升級換代。由286、486、586到楊天、啟天、筆記本電腦,再到專業軟件、會計電算化、金財工程、金稅工稅,網絡互聯,資源共享。操作越來越便簡、準確,工作效率大幅提高。把財務會計人員從繁重的計賬、算賬、報賬、報表中解脫出來,著重財務狀況分析、資金監管、績效評價。算盤也逐步退出了歷史舞臺。</p><p class="ql-block"> 二OO二年一月,我調任文水縣財政支付核算中心主任。負責全縣行政事業單位會計集中核算和財政資金直接支付工作。盡管當時中心已配備了一流的計算機等辦公硬件,會計電算化軟件、網絡系統也很完善,為做到雙保險,運行的第一年,還是要求手工記賬和電算化雙運行。配備辦公用品時,特意為中心每個同志配備了一架五珠十三檔新式算盤。讓珠算這個優秀的文化遺產不斷傳承下去。</p> <p class="ql-block"> 與算盤結緣,不僅成就了我的事業,而且成就了我的愛情。</p><p class="ql-block"> 我與妻子是會校的同班同學。在校時,她是班上年齡最小的。性格文雅嫻靜,不善言辭。但學習非常刻苦用功,各科成績名列前茅。特別是打的一手好算盤。什么“三遍九”、“九遍九”、“鳳凰展翅”、“師子滾繡球”,撥起珠子來,指在盤上舞,珠在檔上飛,如行云流水,目不暇接,既快又準。那時,最頭疼的是除數是4和7的“四、七歸除法”。俗話說:“四、七歸,難日鬼”。但對她來說,那是信手拈來。在全校的珠算比賽中,曾奪得第二名。</p><p class="ql-block"> 會校畢業后,我分配到財政局,她分配到稅務局。從會校的相遇、相識、相知、相愛,到成家后的互敬、互諒、互助、互勉。風風雨雨四十年,志同道合,并肩前行。雖談不上珠聯璧合,但也相得益彰。都說“千里有緣一線牽”,對我來說,牽緣的不是月老的紅線,而是算盤,是串串算珠撥動了愛情之弦。</p> <p class="ql-block">小算盤,大乾坤。悠悠算盤聲,茫茫人生路。算盤的精打細算,記錄著我們辛勤的付出,算盤的噼哩啪啦,唱響了我們美好的人生。如今,我與妻子雖已退休,但我們一定不會丟棄算盤。年輕的我們曾在方正的算盤上耕耘,年老的我們將在陪伴我們一生的算盤上,涂上一抹美麗的夕陽紅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二〇二二年十月十六日</p><p class="ql-block"> </p>
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