走進自然，感受生物之美，——岳廟初中七年級生物勞動實踐作業

任娜

為了提高學生學習生物的興趣，培養學生的創新精神和勞動實踐能力。岳廟初中七年級生物科讓學生利用周末制作各種標本，讓學生感受生物之美。 　　同學們以高漲的熱情、認真的態度、豐富的創意積極參與到活動中，制作的每一件作品都凝聚了同學們對生命科學的理解，讓我們一同欣賞同學們制作的過程吧。 細胞篇 　　同學們利用彩色超輕粘土、紅豆、黃豆、黑米、彩筆卡紙等制作制作了一幅幅形象生動的作品。 每一個作品都體現著學生的創作靈感，七年級全體學生的積極參與說明了本次活動讓知識不再局限于枯燥的課堂，而是深入到生活的實踐體悟中去，實現了學以致用的目的。不僅讓同學們更加直觀地了解細胞的結構與功能，體驗了建構模型的過程，更發展了同學們的動手能力和想象力，充分激發了他們的創造性思維，有益于學生的核心素養和終身發展。 樹葉篇 　　模型與標本，不僅是一種世界觀，更是一種方法論，在倡導學科核心素養的今天，具有重要的教育教學價值。岳廟初中七年級將模型與標本構建這一方法應用到生物學科的學習中，讓學生可主動參與知識的學習、理解、提煉，建構知識網絡，濃縮知識結構，更加培養學生的思維和能力，增強學生的勞動實踐能力和創新精神，提升學生的科學素養和科學探究能力精神。 撰稿：康美玲圖片：康美玲、李潔審核：任娜