『深耕細作，“研”途同行』——陸遜中小學“教聯體”十月數學研討活動

???言之有李

為更好落實新課程標準，打造素養課堂，2022年10月17日，由宜都市陸遜中小學牽頭召開了教聯體學校小學數學教研活動，五眼泉、潘家灣、毛湖淌中小學教聯體學校分別派教師代表參加。本次活動由陸遜中小學寧庭風老師主持。 　　此次活動以“素養進課堂，共研同進步”為主題展開，分為課堂觀摩、議課交流、活動總結三個環節。 課堂觀摩 毛湖淌中小學何瑩老師執教五年級上冊《3的倍數的特征》 　　何瑩老師通過回顧舊知，提出猜想：3的倍數有什么特征？引導學生在圖畫表征中，初步建模，回歸知識本質，探究規律的一般方法，通過“圈點子圖”輔助教學，將數學推理過程具像化，數形結合解決問題，多種方法啟迪學生的智慧，在實踐活動中揭示原理。 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 陸遜中小學高超艷老師執教四年級上冊《線的認識》 　　 課堂上，高超艷老師引導學生把玉米粒看做線上的點，以生活中的素材來理解三種直的線，讓學生通過想象、操作，創造性地理解知識，建立數學表象，通過自己操作，讓學生理解“點動成線”，將新課標中提出的“用數學的眼光看世界”體現出來，營造了和諧愉快的課堂。 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 認真觀摩課堂的老師們 議課交流 ??①磨課分享?? 　　課后，毛湖淌中小學肖偉老師和陸遜中小學劉桂花老師從教學目標、教學重難點突破、教學活動設計環節和設計思路等方面，分別對兩節課的磨課過程進行了分享。 ??②示范性議課?? 　　隨后，毛湖淌中小學楊家軍校長和陸遜中小學向容麗主任對兩節課進行了精彩點評和專業指導，從知識本質、教材處理、教法選擇、組織形式、語言的準確性與精煉性等方面提出了寶貴的意見和建議，令參與活動的教師們受益匪淺。 活動總結 　　活動最后，陸遜中小學數學教研組長徐小紅老師談了自己的幾點思考，并對活動進行了總結性發言。她提出，在日常的數學教學過程中要幫助學生搭建知識體系，注重學生直接經驗的習得，大膽放手讓學生自主探究。以新課標為切入點，全力構建高效課堂；以課帶研，促進教師優勢互補、共同提升、互相成長；以教聯體建設為平臺，加強校際交流，提升教育教學質量，提高學生綜合素養。 　　“深耕細作篤前行，初心不改終有成。”教聯體的成立，為各學校間的校際交流搭建了更加便利的平臺，陸遜中小學緊抓機遇為實現教育優質資源共享、加快教師個人專業成長不斷努力。教學相長，教研促教，珍惜每一次課堂的相遇，感受課堂每一秒的自然生成 圖文編輯：李芳初審：徐小紅復審：李艷靈終審：周祖國