少年不懼歲月長彼方尚有榮光在（二）

彼岸花開

<h3>藍天白云，陽光操場。<br>隨風起舞的不止秋日的落葉，搖曳生姿的旗子，<br>還有奔跑的少年，裁判的哨聲和熱情的吶喊。<br></h3> <h3>班級之間的籃球賽正在如火如荼的進行，這是一場力量的對抗、技術的展示賽，也能考驗隊員的團結協(xié)作，班級的體育水平。</h3> <h3>李天宇，一個陽光自信的男孩，他承擔了本次籃球比賽的隊長。在面對主力隊員毛蕭迪受傷的窘境下他積極尋找路甜甜補位，賽前他和隊友們商量戰(zhàn)略戰(zhàn)術，比賽中他帶領隊員們奮力拼搏，接、傳、搶、攔、斷......竭盡全力為班級而戰(zhàn)。賽后認真總結，和隊員們總結成功的經(jīng)驗、失敗的教訓。一場球賽的輸贏決定于他得分的多少，搶球、投籃、撿球……他快如疾風，一會左拐，一會右拐，沖過了幾層防線，憑借自己的身高和嫻熟的技術，一躍而起，轉身投籃，籃球在空中劃了一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。場外響起了熱烈的掌聲。但他畢竟還是個小小的孩子，想贏的心太急切，過高的估計了自己球隊的力量，小覷了對方球隊的戰(zhàn)斗力。以致于在后半場比分拉開后，他失去了信心，中途休息時他還信心滿滿的給隊友鼓勁加油：我們一定要將比分追平，然后打加時賽。可賽場的局面往往出乎意料，在對方12號連進兩球后，明顯感覺他泄氣了。</h3> <h3>張京，非常喜歡籃球的男孩兒，可以說為籃球是食不甘味，寢不安席。可從未接受過正規(guī)訓練，也沒有參加過真正意義上的比賽。跟每一個喜歡籃球的孩子一樣：一個籃球，一套帥酷的裝備，一幫同樣大小的孩子在陽關下追逐同一個夢想。即使受傷了也不會哭泣，只因為熱愛。可在正式的比賽場上就膽怯了，不會防人，不懂站位，只憑自己的一腔孤勇和一顆為班級榮譽而戰(zhàn)的決心。</h3> <h3>路甜甜，二十幾個班，幾十場球賽中唯一的一個和男孩子成為隊友的小姑娘，也是本次秋季籃球運動會中一抹靚麗的色彩。“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”非她莫屬。她以跑得快，投的準，擋得住的頑強拼搏精神而被班級同學所稱道。我不知道天宇隊長情急之下怎么能選中這個小姑娘，但她確實沒有辜負我們的期望，以良好的心態(tài)迎戰(zhàn)每一場球賽。最后一場球賽前，她身體出現(xiàn)了一點小狀況，我不要她上場，讓李陽代替她出戰(zhàn)，她面帶微笑，用水一般澄澈的眸子望著我，老師，沒事的，我能堅持下來。李陽他雖然個子高，但他抓不住球。</h3> <h3>李陽，高大帥氣的男孩子，說話間眉宇之間總擰成一個“川”字，“老師，我不行”“老師，讓路伯承上，他比我打得好。”他雖然個子高，但總缺乏一點果斷和自信，甚至有點羞怯，是最好的臨時替補。但由于不太懂籃球，在場上不是犯規(guī)就是眼鏡被撞飛，幾個回合下來原本俊朗的小臉就紅透了，有機會跑到我跟前就說：老師，快換我，我不行，防不住，對方都投進去了......天真可愛的李陽。</h3> <h3>說起小個子路伯承，和我一起觀看的曹老師總不住的搖頭，說這孩子運球穩(wěn)，傳球準，三分線外投球百發(fā)百準，如果再長高點是個好苗子......確實，小路同學是個傳奇，總能在比分差距拉開的時候，在終了哨聲吹響的時候，在對方認為他們穩(wěn)操勝券的時候，他出其不意的灌一個三分球，讓我們險勝。喜歡是最好的導師，小路同學天生就喜歡籃球，從小就練習籃球，即使在球場上不占優(yōu)勢，但這并不妨礙他對籃球的熱愛。而且他說他會一直堅持下去。</h3> <h3>白晨程，“打不死的小強”，別看他戴著眼鏡文文弱弱，身體也有一些單薄，但這并不妨礙他在球場上肆意的奔跑，瀟灑的灌籃。他和隊長配合十分默契，隊長沒投進的球都讓他搶下籃板二次拋進去，十幾只手伸向一只籃球時，他似乎總是最幸運的那個寶寶，能輕松的接住，然后快速的起跳，球起落筐，他撩起球服擦汗，緊皺的眉頭瞬間舒展。晨程的體力還特好，在球場上從不氣餒，球到哪里他就飛速的跑到哪里，在對方防備松懈的情況下他一個人能飛速地將球運至籃下然后投進籃筐。因為一心渴望勝利，極力想為班級爭得榮譽，所以在比分落后的情況下，晨程也會焦灼，也會失誤，也會泄氣。</h3> <p class="ql-block">八強之前我們一路攻城掠地，戰(zhàn)功卓著，挺進八強之后的四場比賽，我們基本都敗北，孩子們也都盡力了，汗水浸濕了他們的每一寸肌膚，包括睫毛，汗水蒸發(fā)后的水汽模糊了孩子的鏡片，許老師趕緊給孩子遞上眼鏡布。中場休息時他們只抿一口水，尤其是我哪位可愛的小甜甜，撮起小嘴只潤濕嘴唇，怕喝多了跑不動。張京摔倒之后爬起來繼續(xù)加入比賽，李天宇腿蹭破了，殷紅的鮮血順著膝蓋骨往下流，同學們都要他休息，但他依然堅持上場。</p> <p class="ql-block">一場運動會，調(diào)動了班級每一個孩子的積極性。除過陸炤琨、王旭東等班干部之外，范恒碩、李子恒、暢建國、蘆懷德等同學都積極的為班級搞后勤服務，跑前跑后。</p><p class="ql-block">當?shù)弥诽鹛鹕眢w不舒服時，張馨怡趕緊跑到宿舍找藥，急得滿頭大汗。田子彤照顧更是悉心，懷里抱著衣服，手里端著水，眼睛是一刻也不離開路甜甜，伺機給喝點水，喂點藥。</p> <p class="ql-block">在場觀看的每一位同學都熱情高漲，他們集體吶喊，為班級、為代表班級參賽的每一位運動員。進球了，他們集體鼓掌，失分了他們也不氣餒，喊著運動員的名字為他鼓勁打氣，純真和善良洋溢在他們的臉上，和著這秋日的夕照和徐徐的涼風，寫意這青春最動人的一幕。</p><p class="ql-block">站在我旁邊的蘆懷德、劉玉嘉和張卓等同學一會笑容燦爛，一會屏息凝神，當我們的比分落后時，他們緊張的搓著自己的小手，甚至惦著腳尖不住的跳動。當有運動員準備投籃時，蘆懷德就小聲的默念著：2分……2分……進……打到籃板上的球彈落在籃筐上，旋轉、旋轉，慢悠悠的跌落框內(nèi)，他們一起跳起來鼓掌，歡笑……</p> <p class="ql-block">孩子們能夠承受勝利的喜悅，理所當然的接受鮮花和掌聲，卻無法接受失敗的現(xiàn)實，坦然的面對自己的失誤和不足。</p><p class="ql-block">李天宇隊長帶著隊員站在教室門口，每個人的眼眶都紅紅的，眼睛里噙滿了淚水，如掛在枝頭的露珠，風輕輕一吹，便會墜落。我從他們身邊走過，勸他們回教室，比賽已經(jīng)結束了，輸贏已成定局，希望他們不要太在意。能堅持下來已經(jīng)是班級的功臣，是這個時代的英雄了。</p> <p class="ql-block">李天宇哽咽著說：“老師，對不起，我們沒有能贏得比賽。”</p><p class="ql-block">路伯承也接著說了同樣的話。可他情不自禁的哭出了聲音，我伸手擦掉他臉上的淚水，“沒事，孩子，你們表現(xiàn)已經(jīng)很棒了。” 他越發(fā)哭的厲害，汪汪的淚水滑過他通紅的臉頰，滾落在他的肩膀，全身也不住的顫抖，其他隊員也跟著大哭起來。</p><p class="ql-block">一瞬間我也淚奔，他們用他們小小的柔弱的肩膀就已經(jīng)擔負起了為班級榮譽而戰(zhàn)的這種責任，他們渴望成功，渴望勝利，渴望摘得桂冠，他們小小的內(nèi)心編織了許多美好的夢想……可他們才是一群十二三歲的孩子啊！</p><p class="ql-block">他們一個個伏在我的肩上放聲大哭，淚水肆意的流淌，情緒隨心的釋放。我撫摸這他們被汗水完全澆透的衣服和因為抽搐而起伏的柔弱的脊背，心里想：要是他們的媽媽看見他們的孩子在球場上摸爬滾打、奮不顧身的奔跑，賽后哭的這般傷心該是欣喜還是心疼呢？</p> <p class="ql-block">晚上，我把班級的事情講給兒子聽，兒子云淡風輕的說，他們今天也籃球賽，也輸了，其他隊員都哭了，但他沒有哭。因為有之前全縣籃球運動會失敗的經(jīng)歷，所以他比他的同學多了一份淡定和對輸贏的理解:比分固然重要，但相對于比分和獎牌而言，能親臨一場戰(zhàn)斗，能得到鍛煉，能磨練自己的心性，能讓自己坦然的看待成功和失敗才是比賽的意義。</p> <p class="ql-block">希望孩子們明白：贏，雖然是我們竭盡全力所追求的，但只是一時的高興和喜悅，輸，盡管會給人帶來痛苦和傷心，但卻可以讓我們在反思中歷練成長。</p><p class="ql-block">成功的喜悅，不止冠軍；健康的追求，永無止境。飛揚在賽場上的汗水是對過去的肯定，更是對未來的決心。運動精神來自恒久不變的自我堅持。</p> <p class="ql-block">賽后大家談</p>