落實教學(xué)常規(guī) 我們在行動——臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教學(xué)過程督查活動

臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué) 吳承慧

為加大學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理力度，深化課堂教學(xué)改革，抓好教學(xué)監(jiān)控，促進素質(zhì)教育穩(wěn)步發(fā)展，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了新一輪的教學(xué)督導(dǎo)常規(guī)檢查工作。臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)張磊主任帶領(lǐng)全體語文老師于10月14日下午對全校語文教師的教學(xué)過程進行了檢查。臨澗鎮(zhèn)中心校校長于澤富，副校長林建，教研室主任周小明，臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)校長鞏洪峰蒞臨，進行指導(dǎo)工作。 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) 　　此次檢查，從備課、作業(yè)、每周一研等方面對教學(xué)過程材料進行了全方位的督查。 備課 　　老師們的備課態(tài)度認(rèn)真，不僅將每課重難點進行標(biāo)記，還講如何突破的流程有所設(shè)計。教案個人備課與集體備課相結(jié)合，有層次分明且詳細(xì)的教學(xué)過程，有精致的思維導(dǎo)圖。 書頭備課 集備與個備相結(jié)合 個人初備 課堂作業(yè) 工工整整練好字 踏踏實實寫好文 開開心心去創(chuàng)作 單元作業(yè) 特色作業(yè) 　　互相學(xué)習(xí)、取長補短，老師們從來沒有停止前進的腳步，這也是我們督查的意義所在，是激勵、是引導(dǎo)、是學(xué)習(xí)、是發(fā)現(xiàn)、是提升…… 　　“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！贝舜位顒佑跈z查中促規(guī)范，于規(guī)范中出工匠，促進了我校教學(xué)常規(guī)的規(guī)范與落實。這是一種激勵，更是一種促進，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)規(guī)范是長遠(yuǎn)發(fā)展的基石，讓我們行動起來，不鶩虛聲，扎實前行！