“疫”伴成長 “愛”在深秋 —新華一校二年組線上教學周回顧

華一德育

2022年深秋，華一的學子們又被這無情的疫情所困。居家隔離、線上學習，給學校、家長以及師生帶來極大的挑戰；面對疫情，我校積極應對、精準施策、通力合作、科學管理、層層落實，系統地開展了線上教育教學活動，為學生保駕護航，讓學生在深秋時節感受到家校合作的溫暖。一周以來，在校領導的親力親為、關心鼓舞下，二年部全體師生配合默契、同心同力、取得了課業上的點滴成績，現回顧如下： 一、恪盡職守、迎難而上 二年級全體任課教師接到指令后，毫無怨言、細心布置各項工作。班主任立即啟動釘釘線上教學，發通知、試麥、打卡、接龍、班科任迅速做好銜接工作，發送授課平臺鏈接，指導學生如何參與線上學習；深夜里還在做大量的統計工作關注每一名學生線上設備的使用情況，做到不漏一人、全方位無死角的幫助學生進入線上學習。 二、面向全體、精準指導 即便是居家，二年組的班主任每天工作近10個小時，每天按課表發送智慧平臺鏈接，跟蹤式聽課，時常打開視頻關注學生的學習動態、及時糾正學生的學習情況，同時通過微信與家長保持聯系，督促學生勞逸結合、加強體育鍛煉、科學合理的完成每天的學習任務。 每天課程結束后，班主任對學生的作業進行批改，即便學校要求雙科教師只批一課，全體班主任還是克服身體上的疲憊，盡量保證每天批改語數兩科的全班學生的作業，對不合格、問題型作業打回、聯系學生修改、隨之進行復批。周而復始著每天的批改任務，甚至為自己加碼增加批改量（日常練習、詞語接龍等）。 為了更好的把控學生的作業質量，班主任每天開展錄直播作業講解工作，針對學生熱點問題集中輔導、對個別學生個別指導、存在問題較多的聯系家長共同關注，為學生完成高質量作業付出很多辛苦。 　　二年級任課教師充分利用線上平臺資源，每天按照學校規定做好聽課記筆記的工作，對好方法、好語言、好素材進行收集與留存，以便提升個人教學水平，增加教學資源。 程琳老師 韓麗萍老師 赫賀老師 溫泉老師 三、服從指揮、天天向上 二年級全體同學在各位班主任的細心呵護下，學習上按部就班、生活上得到如家人般關愛，自主養成良好的學習習慣，課上精神飽滿、課下認真聽話、開心快樂的度過每一天，做到了讓老師放心、家長安心。“眼保健操、快樂體育、藝術陶冶”等活動是學生居家必備的運動。 幾個班級的家長由于接受疫情工作的流調工作，不能陪伴在孩子身邊，班主任主動詢問學生線上學習情況、微信家長讓在一線的防疫工作者倍感溫馨，還經常為學生開小灶，特別的愛給特別的你，讓他們不孤單、不寂寞，最大程度的多一些陪伴與守護。 致敬最可愛的人 四、特色管理、育人發展 疫情下，各班級不忘緊抓學生的養成教育、德育指導等工作，切實有效地開展了除線上教學以外的特色活動；“勞動最光榮”、“愛讀書讀好書”、“講故事比賽”等，豐富了學生的課余生活，做到人人參與、樂在其中的顯著效果。 二年三班 二年五班 二年四班 二年六班 　　年級負責領導每天查看各班線上教學情況，隨時與班主任溝通，共同研究和解決線上教學存在的問題，做到及時更正與改進。對于二年級任課教師的付出領導們都看在眼里、記在心上，為華一有這樣積極進取、忘我精神的教師而驕傲和自豪。 審核：馬曉明門萍編輯：韓斌照片：各班班主任