落實雙減政策，助推研究性學習——老頭溝鎮學校教研組賽課活動紀實

檸檬不萌但很酸

為有效落實“雙減”政策，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，為教師提供展示自我和相互學習的平臺，以達到互相學習，共同進步的目的，10月12—14日老頭溝鎮學校教師進行了為期三天的教研組賽課活動。本次教學賽課共有6名教師參與，涉及語文、英語、美術、歷史、化學五個學科。 　　賽課前，出課老師們認真研讀內化新課程標準的新理念，為賽課、評課鋪墊了理論基礎。同時教導處孫麗娜主任要求參與教師精心準備，認真備課，將“雙減”政策滲透到每一個教學環節中，每節課都要充分重視教學情景的創設和課堂探究，教學方法要有自己的特色。 　　賽課教學中，每位教師教態自然、語言生動，師生之間互動頻繁。賽課教師結合學科特點，采用了自主、合作、探究的學習方式，培養了學生的思維能力，提高了學習興趣，充分體現了新課標的教學理念。聽課過程中，校長郝吉升帶領評課小組和各位聽課教師一起認真聽課，從課堂教學環節的設計到每一個細節的把握都做了認真細致的觀察記錄，深入分析了課堂教學中教師的教學內容及學生的表現情況。 　最后，劉家亮、梁雪兩位老師在賽課中成績突出，獲得一等獎。比賽結束后以教研組為單位進行了集體評課、議課活動，以促進授課教師的自我反思、自我成長。評課、議課活動為教師搭建了一個相互學習、共同成長的平臺。在討論中提升了教師的教學水平，在相互學習和借鑒中共同取得了成長。 　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。該校教師將以此次活動為契機，博采眾長，汲取寶貴的教學經驗。老師們將在教學藝術的探索之路上不斷創新，不斷實踐，不斷探索。