【家園共育】“攜手家園，安全同行”——同富幼兒園國慶家訪活動

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家訪是一場教育的旅行我們攜愛前行拉近與孩子心靈的距離我們用溫暖護航構建與家長溝通的橋梁我們讓愛傳遞 　　為了進一步促進孩子健康成長，促使家園之間有效溝通、積極交流，密切家園聯系，進一步提高幼兒園教育質量和辦園水平，全面構建和諧教育達到家園共育的目的，同富幼兒園國慶假期間開展“攜手家園，安全同行”家訪活動。 為愛赴約上門家訪 小班組 針對小班孩子年齡特點，家長們普遍對孩子們的行為養成特別關心，小班老師首先對這一個月以來家長對幼兒園和班級工作的支持表示了感謝。隨后將孩子入園以來的進步、出現的問題，如：入園適應、進餐習慣、生活學習等方面與家長進行了詳細的介紹，并與家長探討了“如何在日常生活中培養幼兒的生活能力”“在游戲中培養自理能力”等大家十分關心的問題。 中班組 中班教師真誠地與家長的溝通，詳細詢問了孩子在家的表現，了解孩子的生活習慣、興趣愛好等；對家長們提出的問題老師進行了耐心細致地解答。同時，如實地向家長反映幼兒在園的表現，肯定幼兒的優點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，誠懇地指出幼兒缺點，耐心地傳授家庭教育的方法。 大班組 大班幼兒馬上就要步入小學，如何幫助幼兒順利地進入小學是家長們非常關心的問題。老師們詳細詢問了幼兒在家的各種表現，積極向家長反饋幼兒在園的情況。對家長提出的主要針對孩子上大班的進步和變化、如何做好幼小銜接以及更好地幫助孩子培養良好的生活和學習習慣等問題做了耐心細致的解答，并告訴家長不僅要關心幼兒的學習、生活，更要關心幼兒的情緒情感，共同交流促進幼兒發展的教育方法。家長們也對幼小銜接有了更具體、更清晰的認識。 　　“教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”家長們對學校開展的萬師進萬家家訪活動一致給予了高度評價，一句句簡短的話語、字里行間的感恩，也溫暖了每位教師的心。同時家訪增進了老師與家長之間的了解和感情，縮短了家校之間的距離，讓愛在家校之間傳遞，構建出家校共育的良好局面。