線上教學(xué)助花開，居家學(xué)習(xí)盼疫散—“雙減”政策之下高莊小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)一（教師篇）

李李

風(fēng)清氣爽，秋意漸濃，在這美好的金秋十月突如其來的疫情打亂了我們有序的線下教學(xué)。為保證線上教學(xué)的順利展開，我校迅速成立了以王凱校長為組長的線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，在王凱校長的指導(dǎo)下制定詳細(xì)具體的課程計(jì)劃和安排，在監(jiān)督落實(shí)的同時，不斷進(jìn)行調(diào)整和完善，盡最大努力保證全體同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。 線上教學(xué)準(zhǔn)備工作 我校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況迅速制定了線上教學(xué)工作計(jì)劃。梁曉靜副校長布置線上教學(xué)工作，制定學(xué)生作息時間表，合理安排上課時間，組織老師們快速做好教學(xué)準(zhǔn)備。 教導(dǎo)處徐秀霞主任負(fù)責(zé)一二年級，郭蕊主任負(fù)責(zé)三四年級，張志敏主任負(fù)責(zé)五六年級。三位主任向年級組長布置任務(wù)，按時巡課，及時協(xié)調(diào)、解決老師們上課中遇到的各種問題。 線上集體備課 　　雖然上課的方式和地點(diǎn)發(fā)生了變化，但是我們教師的教學(xué)積極性和對課堂的要求沒有改變。接到通知后，各個年級在年級組長的帶領(lǐng)下，克服都積極為線上教學(xué)做好準(zhǔn)備，并且認(rèn)真地展開了線上集體備課。 網(wǎng)課進(jìn)行時 　　“疫”無反顧，躬耕教育。疫情期間，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校采取了釘釘在線課堂為主，騰訊會議為輔，兩種平臺相結(jié)合的方式進(jìn)行授課，每個年級的任課教師根據(jù)本年級實(shí)際情況選擇授課方式，力求達(dá)到線上教學(xué)最優(yōu)模式。 為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，各任課教師課前精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)直播課，細(xì)化知識點(diǎn)，最大限度地呈現(xiàn)最佳的課堂效果。 課后輔導(dǎo) 　　冰冷的屏幕隔不住老師的諄諄教導(dǎo)和熱忱的心，網(wǎng)課結(jié)束后，老師們積極地進(jìn)行課后輔導(dǎo)、批改作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固課上所學(xué)。 家校溝通 　　特殊時期，老師們積極關(guān)注孩子們的心理變化，及時與家長溝通了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對于網(wǎng)課出現(xiàn)的問題，及時了解情況，家校配合，提升課堂效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。 　　經(jīng)過我們大家的共同努力，我們終將戰(zhàn)勝這次疫情，守得云開見疫散，孩子們也將重返校園，迎接他們的一定是燦爛的明天和美好的未來。 停課不停學(xué)，高小在行動。在這個特殊的時期，我們希望隔空溫暖每一個家長和孩子，用暖心的教育驅(qū)趕疫情的陰霾，靜守春暖花開。