能力提升年之名師指導 快樂歌唱—海口市教育局莫小真合唱工作室蒞臨我校幫扶指導星星合唱團活動（一）秀峰 陳麗雅 <p class="ql-block"> 2022年10月13日下午，陽光明媚，天朗氣清，我們星星合唱團迎來了海口市教育局莫小真合唱工作室專家——幫扶小組組長吳清濤老師。吳老師的到來，給合唱團注入了力量，拉開了牽手幫扶活動的序幕。</p><p class="ql-block"> 排練時間：5：10～6：30</p><p class="ql-block"> 地點：音樂教室</p><p class="ql-block"> 內容：</p><p class="ql-block"> 一.師生節奏卡農游戲</p><p class="ql-block"> 1.要求：師先拍出一個小節4個四分節奏，學生模仿打第一個小節節奏時，師繼續打出第二小節8個八分節奏，學生邊打第一小節邊聽老師的第二小節節奏。學生掌握后再進行第三節一四分節奏一四分休止符（連續2次）。</p><p class="ql-block"> 2.方法：提醒學生注意聽和觀察。</p><p class="ql-block">效果：培養了學生聆聽習慣和模仿能力，同時有了合作意識。</p><p class="ql-block"> 同時借此節奏學習了：四分音符、八分音符和四分休止符的寫法。</p><p class="ql-block"> 二、發聲練習</p><p class="ql-block"> 1.開摩托車游戲</p><p class="ql-block"> 13 1 ；12 34 54 32 1-（打嘟練習）</p><p class="ql-block">形象比喻：開摩托車，借助手開車的動作，提示學生加油、上坡等，引導學生用氣息發聲。</p><p class="ql-block"> 嘴巴打不起來的解決方法：雙手放嘴角感受。</p><p class="ql-block"> 聲音上臺階不圓滑的解決辦法：一是請做得好的學生做示范，其它人注意聽、看再模仿。二是老師做示范。</p><p class="ql-block"> 2.搭房子游戲</p><p class="ql-block">12 34 54 32 1- </p><p class="ql-block">wu</p><p class="ql-block"> 用wu模唱，提示學生房子要很大很空，提問：怎么樣能讓房子又大又空？</p><p class="ql-block">口腔打開（手放耳前感受）、笑肌抬起，氣息足連貫。</p><p class="ql-block"> 學生存在的問題：喉嚨的用力多，聲音還沒有借上氣息。</p><p class="ql-block"> 解決方法：好生示范、老師示范。</p><p class="ql-block"> 3.七個唱名演唱指導</p><p class="ql-block"> 借此又示范和指導學生唱七個唱名。do sol 嘴巴圓；re fa la 笑肌抬，嘴角收；mi si 牙齒張開，牙關打開。</p><p class="ql-block"> 三、把學生分聲部</p><p class="ql-block"> 四、二聲部視唱練習</p><p class="ql-block"> 先分聲部再合。</p><p class="ql-block"> 五、二聲部歌曲《音階歌》</p><p class="ql-block"> 初步視唱前齊唱部分。</p> <p class="ql-block"> 吳老師的教學策略有趣、有效，語言幽默，學生在輕松愉快中學到了知識，讓我受益良多！星星合唱團有了專家的指導和引領，定能迅速成長，我們倆老師也要多多加油！</p> 學生小節節奏合唱團老師聲部示范四分指導幫扶