落實強課提質、助推魅力課堂——記十一小學強課提質專題培訓活動

蘭陵縣第十一小學

為了貫徹和落實新課程教學理念，進一步推進“魅力課堂”建設，10月13日，十一小學舉行“強課提質”暨“魅力課堂”課堂教學效率提升專題講座。會議由教務主任劉時偉主持，全體班主任、學科教研組長、教導處工作成員等30余人參加培訓。 　　培訓中，主講人張兵校長從抓實備課，落實高效魅力課堂的“三三原則”解讀了蘭陵縣第十一小學“魅力課堂”教學總體架構以及操作實施細則，確立“先學后教、以學定教、當堂訓練”的課堂教學策略，并以自身成長經(jīng)歷對“自主、合作、探究”的小組合作探究學習模式進行手把手教學，落實師生互助、生生互助、師師互助的“互助式”教學模式，傾囊所授，快速提高教師的課堂駕馭能力和班級管理水平。 　　一三：課前為基礎，落實先學后教、以學定教、課后訓練，精準把握課標、了解學情。 　　二三：課中為過程，落實三講三不講，小組合作探究的學習模式。 　　堅持同組異質、異組同質的分組原則，時時有競爭、事事有評價激勵學生自主學習、主動學習。 　　三三：課后為鞏固，做到三布置三不布置，落實雙減政策。 　　一個多小時的培訓，簡短而行之有效，沒有華麗的辭藻，有的是歸于平淡的至善至美。通過此次培訓，為老師們提供了嶄新的培訓方式和學習機會，落實了學校名師培養(yǎng)“走出去與引進來”的培育模式，有效推進人才培養(yǎng)和課堂教學改革。 　　生活，不能只想著詩和遠方，更是實實在在的柴米油鹽；教學，回歸正本，平心靜氣，才能助推學生成長！ 編輯：劉時偉審閱：張兵