“習若天成靜待花開”——平定縣東關小學一年級一日常規展示活動

平定縣東關小學

10月13日上午，東關小學一年級學生進行了常規展示活動，以動靜結合的形式全方位展示孩子們入校以來的成長。王柱明校長、王巧蘭副校長、政教處王海東主任和一年級主任張增文老師擔任了這次展示活動的“檢閱官”! 　　養成教育在東關小學德育特色課程體系里具有獨特的價值意義，它根植于師生內心，已成為一種積極的生活方式，一種自然的生活常態，如青草一般樸素，如春風一樣自然，如陽光一樣溫暖照人，如繁花一般絢爛美好!面對可愛懵懂的一年級小朋友，老師們悉心教導，言傳身教，對課堂常規嚴格把關，短短的一個多月時間已讓萌娃快速蛻變。他們信心滿滿，正等待學校老師的“檢閱”呢。快來看看他們的精彩展示吧! 　　在這次常規展示中，孩子們個個精神抖擻，信心十足，展示過程如行云流水。從課前準備到師生問好，從舉手回答問題到物品擺放，各班秩序井然、有條不紊，舉手投足間無不體現出學生們朝氣蓬勃的精神面貌。課前，一年級的小萌娃們在老師的指引下，會根據課表的課程安排，做好充分的課前準備，書本文具擺放整齊劃一。 　　“上課!”--“起立!”--“同學們好!”--“老師好!”聲音洪亮，一氣呵成。孩子們的目光充滿了敬愛，深深的鞠躬寄托著虔誠。整齊劃一的問好，展現了東關小學學子知禮感恩的精神風貌。 　　“拿起書，大聲讀!”“小書本，立起來!”只見學生們雙手持書，肩平身直。教師一聲令下，學生齊聲誦讀，聲音清脆響亮、抑揚頓挫。書讀罷，“合好書，放左邊!”簡潔的口令、整齊的節奏，和諧的氛圍，在這里上演。 　　“拿起筆，寫好字!”老師說:“寫字牢記'三個一’!”學生應答:“一尺一寸一頭!”孩子們握筆正確，書寫工整。“寫方方正正的中國字，做堂堂正正的中國人”，我們從一年級抓起。字寫罷，“停筆--抬頭!”老師調控語言口令化，學生課堂行為規范化。 　　經過老師的精心培養，在課堂上學生們已經初步形成了良好的課堂常規:桌凳整整齊齊，地面干干凈凈，學習專心致志，回答問題積極，學具整理快速安靜。不管是課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢還是課堂上的自我約束力都充分展現了一名合格小學生的樣子。 　　此次活動，每個環節孩子們都有條紊，各班級風采各具，充分展現出我校一年級學生良好的課堂秩序和精神貌。一年級一日常規展示活動的開展，不僅讓課堂常規訓練工作落到了實處，還有利于促進學生養成良好的課堂規范。好習慣的養成非一日之功，相信在老師們持之以恒的努力下，累累的碩果就在前方!