誦讀國學經典，爭做書香少年——記八一小學四年級語文組“中華誦——國學經典誦讀”活動

星葉飄鈴

誦讀國學經典的目的 　　蘇霍姆林斯基曾留下一句教育學上的名言：“不怕學生做壞事，就怕學生不去做好事”。孩子們不懂事，做點壞事是難免的。但如果一個孩子，他從來不去做好事，說明他心里不知道什么是好事，而讀誦經典可以做到這一點。 　　中國傳統文化博大精深，學習國學經典不同于著眼于“器”“用”“末”的技能學習。 國學經典教育的關鍵是“道”“體”“本”，它不直接養成某種特定技能，而是在更深刻、更高遠的層面上做著夯實基礎、調整結構、完善素質的工作，是一種源于根本、專注根本、為著根本的教育。學習國學經典的過程，不僅是增進知識的過程，而且是“把知識消化于生命，轉化為生命所具有的德性”的過程，具有熏陶氣質、變化性情、提高涵養的意義。 誦讀國學經典的實施 　　為了傳承中國傳統文化，提高孩子們的文化素養，結合八一小學語文組的國學經典誦讀這一主題，四年級語文組各班都有序開展了有意義的國學經典誦讀。 　　各班語文老師利用課前準備時間，組織孩子們用多種多樣的朗讀方式讀《中華誦——國學經典誦讀》一書，在傳統文化的熏陶下，孩子們明理，篤志，學習氛圍濃厚。 誦讀經典活動掠影誦讀經典的好處 　　國學經典誦讀能夠傳承我們中華民族的優秀文化,能夠讓學生感受到源遠流長的名族精神，特別是那些經典的篇目能夠讓孩子的智慧得以提升; 國學經典誦讀能夠陶治孩子的品德和情操,在朗誦當中還能夠提升自己的普通話水平,培養自己的愛國熱情。讓孩子的性情得到開朗,培養他們的自信。 國學經典誦讀也是一種素質教育,能夠讓孩子的心智得到開發,使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。 國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，藝馨而久遠。誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌；誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。 弘揚傳統文化，我們一直在努力！并將一直繼續下去。