同心戰(zhàn)“疫”?? 同“屏”共振——清原縣清原鎮(zhèn)天橋逸夫小學(xué)抗擊疫情線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

靜心

“疫”不容辭? “課”不容緩 　金秋十月，本該是稻谷飄香，蟹肥菊黃，五谷蕃熟，一派豐收景象，然而今年的十月雨雪交加，疫情突襲，全市按下暫停鍵。 疫情的警笛被拉響，面對(duì)疫情，清原鎮(zhèn)天橋逸夫小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求。王素華校長(zhǎng)第一時(shí)間向全體教職工傳達(dá)了上級(jí)文件精神，并對(duì)疫情期間開(kāi)展線上教學(xué)和疫情防控等工作做了安排和部署：根據(jù)上級(jí)部門(mén)疫情防控指揮部工作要求，暫停線下教學(xué)活動(dòng)。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情，我們天橋逸夫小學(xué)全體師生凝心聚力，共克時(shí)艱，立刻行動(dòng)，高效組織，于2022年10月9日扎實(shí)有序地開(kāi)展了線上教學(xué)工作。 高度重視? ?精心部署 　　王素華校長(zhǎng)親自掛帥督戰(zhàn)，總體布置安排學(xué)校線上教學(xué)工作，堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員包年級(jí)制度，實(shí)行每天巡課、聽(tīng)課制度；教學(xué)校長(zhǎng)指導(dǎo)線上教學(xué)開(kāi)展、教學(xué)資源使用、線上教學(xué)問(wèn)題的收集反饋等工作，確保了線上教育教學(xué)質(zhì)量，全體教師各司其職，分工明確。 線上教研? 嚴(yán)謹(jǐn)高效 　　為了高質(zhì)量的完成網(wǎng)上授課任務(wù)，老師們根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)提供的課程資源和教材相結(jié)合，一起研究教學(xué)進(jìn)度、授課方式、教學(xué)策略，逐項(xiàng)落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備。授課過(guò)程中遇到的問(wèn)題，老師們?cè)谌豪镆黄鹕逃懡鉀Q，群策群力，共同進(jìn)步。 線上授課求真務(wù)實(shí) 　　老師們精心設(shè)計(jì)每一堂課，反復(fù)推敲教學(xué)流程，使它適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)方式需求，更要適應(yīng)不同班級(jí)不同學(xué)生的需求。 　　在線上教學(xué)中，學(xué)校始終立足學(xué)生的全面長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，遵循“減負(fù)、增質(zhì)、提效”的原則，以豐富的教育教學(xué)內(nèi)容確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活健康、有序、有效。 　　課堂是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)。周密的準(zhǔn)備，就是為了讓課堂更加有效；精細(xì)的調(diào)整，就是為了讓課堂更加精彩。在這片戰(zhàn)場(chǎng)上，“主播”們各顯神通，在“云”上平臺(tái)展現(xiàn)了老師們的風(fēng)采。 　　為了更好地保證線上教學(xué)質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)于10日中午，11日下午連續(xù)兩天召開(kāi)線上視頻會(huì)議，總結(jié)線上教學(xué)情況，對(duì)教師的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神給予肯定和認(rèn)可！對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)采取措施進(jìn)行了整改！ 　　構(gòu)建線上教學(xué)“雙減”新形態(tài)，強(qiáng)化作業(yè)管理，保證線上教學(xué)減負(fù)增效。教師結(jié)合線上教學(xué)和學(xué)科的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，悉心批改每一份“云作業(yè)”，給學(xué)生們送去最暖心的“云鼓勵(lì)”。 　　家長(zhǎng)們積極響應(yīng)學(xué)校線上教學(xué)工作號(hào)召，不僅為學(xué)生在線學(xué)習(xí)提供保障，而且每天按時(shí)督促孩子線上學(xué)習(xí)、孩子們跟隨老師的步伐，在家長(zhǎng)的陪伴下，科學(xué)合理的進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，讓線上教學(xué)和諧而美麗。 五育并舉? 全面培養(yǎng) 同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的課外知識(shí)，豐富學(xué)生的日常生活，我校還組織了形式多樣的學(xué)科活動(dòng)。 看，美術(shù)課上讓學(xué)習(xí)生活變得同樣精彩，老師帶領(lǐng)孩子們制作富有趣味的美術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)注和創(chuàng)造能力。 　　探究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)手操作我能行！科學(xué)課孩子們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘！ 　　健康第一，運(yùn)動(dòng)參與，體育課上盡量滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需要，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。 　　做力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能，體會(huì)父母和家人的辛苦。 　　讀書(shū)可以明智，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣修煉人生的高貴。 線上延伸? 啟夢(mèng)鑄魂 　　線上教學(xué)的同時(shí)，注重疫情期間學(xué)生的心理健康教育。觀看多個(gè)視頻，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)！ 我們雖然小，但我們也要為抗疫做貢獻(xiàn)！ 　　一條無(wú)形的連心線、教學(xué)線把全體師生緊緊連在了一起。超越時(shí)空的線上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了停課不停學(xué)，隔屏不隔愛(ài)。讓我們共同期待花開(kāi)疫散之時(shí)，所有的美好都會(huì)如期而至!