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傾心交流溝通,攜手共同成長——郟縣龍山一中舉行中青年教師思想交流座談會

班主任小趙

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為幫助新進教師盡快適應新環境,了解學校文化氛圍和學生情況,融入集體生活,提升專業素養,10月11日,郟縣龍山一中舉行中青年教師思想交流座談會。校長李朝華、教務副校長劉自亮、教務主任王鳳婷及23位中青年教師出席參加會議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  會議由主抓教學的劉自亮副校長主持。第一階段,他首先代表學校表達了對新進入龍山一中大家庭的11位教師的熱情歡迎,感謝大家選擇教師這個行業,希望盡快融入。然后王鳳婷主任對最近兩周日常教學及聽評課活動中,大家積極投入的工作表現,昂揚向上的精神狀態提出肯定和表揚。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  第二階段,由我縣唯一一個初中數學名師工作室的主持人趙選珍和省冀繪娜名班主任工作室成員、首屆特崗教師趙燦哲分享自己在專業提升、班級管理、家校共育等方面的成長經歷。兩位老師細心總結了自己教學實踐中的經驗教訓,誠懇地建議追求進步的教師:心懷敬畏不懼成長、樂于做教育者;不怕打磨講公開課、敢于展示自己;不迷茫多看教育著作、積極提升自己;推動家校良性溝通、引領學生前行,促進雙線幸福的教育環境的生成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第三階段,自由發言。趙歡、楊原原、王依梓三位新進老師衷心感謝學校領導和同事開學來對自己工作和生活上的熱情幫助,表示將繼續虛心學習,認真教研,踏實教學,不負領導所托,并結合自己近段的工作實踐和教學思考,坦誠提出了自己的所見、所知和所想,劉校長一一給予有針對性的回答,指出教師要主動關注學生,課堂教學目標應該從學情出發,而非課本。他還用自己的親身經歷提醒大家:一個能通過自律克服壞習慣,通過讀書豐富精神世界,通過運動增強身體素質的人,更容易獲得幸福感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  最后,一直安靜聆聽討論的李校長語重心長地對大家提出希望:“第一希望大家凝心聚力,勇擔職責,發自內心地以校為家,爭取進步;第二希望大家能積極對待工作,用熱心、真心、愛心去關注、影響、教育學生,真正成為學生的引路人;第三希望大家刻苦鉆研,加強學習,主動提升業務能力,發展自己,我相信龍山一中的明天將會因大家的共同努力經營而充滿希望!”現場響起熱烈的掌聲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次座談會氣氛活潑熱烈,取得了良好的研討效果。會后,大家紛紛表示有意猶未盡之感,受益匪淺,希望以后能多些這樣互相交流學習的機會。</span></p>

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