落實常規，守常出彩——記濼清河小學教學常規檢查

濼清河小學教導處

為了加強教育教學管理，夯實常規工作。近期我校在教導處的組織下，對教師的備課、聽課記錄、作業批改情況以及誦讀、午寫等常規進行了深入細致的檢查并做了詳細記錄。 一、備課檢查 　　從檢查情況看，老師們都能認真鉆研教材，做到提前兩周備課，個性化設計精心合理，教案目標明確清晰，重難點突出，方法靈活多樣，有自己的特色設計。二次備課能根據不同學情進行合理調整，補充。課后教學反思及時，富有針對性和實用性。 二、聽課記錄檢查 老師們的聽課筆記記錄詳實，有點評,有總評,達到學校規定的聽課節數。聽課筆記是提升自我教學水平的一個重要方式，重視起這些聽課筆記將來一定會成為我們教學生涯中一筆不小的財富！ 三、作業檢查 　　在作業布置上，老師們能從學生實際出發，形式豐富多彩，層次分明，有針對性，作業量適中。教師批閱規范，能全批全改，并及時指導學生糾錯訂正，有激勵性評語和特殊符號的使用，能激發學生的學習興趣，培養學生養成良好的作業態度與習慣。 四、誦讀抽查 　　本次采取抽查各年級晨讀計劃中指定的課文內容，檢查教師從每班抽取5名同學逐人檢查，并對該班學生的背誦情況做出如實評價。在背誦過程中，同學們對古詩詞、課文內容記憶清楚，背誦吐字清晰，每個同學都非常自信。 五、午寫抽查 　　根據本年級午寫計劃內容，每班隨機抽取5名學生現場書寫。著點從學生執筆姿勢、寫字姿勢、教師指導、書寫正確度、美觀度等方面進行了檢查。 　　通過檢查反饋，我們力求做到以檢查促規范，以規范促提升。濼清河小學的教師們一定會在日常教學工作的每一個細節之處，搞好教學常規，守常出彩。