建立“三必學”“四必問”“五必查”機制提升書記隊伍領導力感召力

小娟

<h5> 為著力打造“務實黨建”，大力提升書記隊伍綜合素質和履職能力，麗江支隊建立了黨委（支部）正副書記<b>“三必學”“四必問”“五必查”</b>工作機制，制定隨記本，持續抓好貫徹落實。</h5> <h5> <b> 突出“三必學”機制，引航示范“領”出活力。</b>建立落實“日學習、月抽查、季測試、年評比”學習制度，督促正副書記做到<b>“三必學”</b>（黨的科學理論知識必學、上級重要決策部署必學、先進理念經驗必學）。堅持每天至少學習半小時、政治部每月利用交接班時間通過視頻對學習內容進行1次隨機抽查提問、每季度利用“考試寶”進行1次在線理論測試，并將抽查和測試結果賦分納入年終績效考評。在先學一步、深學一層的基礎上，用黨的理論創新成果武裝頭腦，爭做學習型研究型領頭人。</h5> <h5> </h5> <h5> <b> 聚焦“四必問”機制，比學趕超“激”出活力</b>。建立落實“定期研討重點工作、黨委成員定期交流、定期落實績效考評”學習制度，督促正副書記做到<b>“四必問”</b>（班子統住了沒有、大事抓緊了沒有、督導到位了沒有、獎懲落實了沒有）。班子成員利用召開會議、工作匯報、談心談話、就餐等時機，經常性開展思想交流，統一思想認識；每季度最后一周星期五召開重點工作研討會，由黨委委員逐個匯報重點工作推進情況、存在問題和下一步打算，書記、副書記做點評；年底對基層黨組織落實黨建工作完成情況進行實地考核，依托政府績效獎按層次兌現績效管理獎懲。在教育激發干事熱情的基礎上，爭做胸懷全局善彈“鋼琴”的領頭人。</h5> <h5> </h5> <h5> <b> 強化“五必查”機制，規范行為“管”出活力。</b>建立落實“談話談心制度、督導檢查制度、每月點評制度”，督促正副書記做到<b>“五必查”</b>（查隊伍風氣正不正、士氣高不高、訓練緊不緊、管理嚴不嚴、安全好不好）。書記、副書記每季度對所屬消防員開展一次談心談話，做到底數清、情況明；書記、副書記每月開展1次戰備、訓練、工作、生活秩序的督導檢查，及時掌握了解隊伍情況；黨組織書記每月總結點評上階段黨建工作情況，根據工作重點安排部署下階段黨建工作任務。在嚴守紀律規矩的基礎上，爭做政治堅定的領頭人。</h5>