<p class="ql-block"> 為推動《綜合實踐活動》科創課程在服務時段的有效開展,提升課后服務水平,在繼6月30日舉辦五通橋區首屆科技節暨《綜合實踐活動》課程課后服務成果展之后,10月10日,五通橋區2022秋《綜合實踐活動》科創課程第一次區級培訓于如期在金粟小學舉行。本次培訓由區教育局主辦,區青少年校外活動中心承辦,金粟小學、新華文軒五通橋分公司協辦,來自五通橋區17所學校近100名教師參與此次培訓 。</p><p class="ql-block"> 培訓為期一天,分為上午、下午兩場,分別為1-3年級、4-6年級執教教師參加。培訓交流主要包括三個內容:1、總結上一學年課程實施的成功與不足,展望新一學年工作思路和教學計劃;2、包含創意方案及作品生成的兩節課堂展示;3、評課議課:梳理上課流程,解參訓教師的疑,答參訓教師的惑??????</p> <p class="ql-block"> 培訓環節一:總結上一學年,展望新一學年。課程組老師在向參訓老師總結梳理上一學年課程實施的成功與不足,介紹新一學年工作思路和教學計劃??????</p> <p class="ql-block"> 培訓環節二:課堂教學之創意方案方案生成。在老師們的循循善誘之下,一幅幅創意方案誕生了??????</p> <p class="ql-block"> 培訓環節二:課堂展示之作品生成。創意方案已經誕生,看,在孩子們的團結協作下,一幅幅作品正在生成??????</p> <p class="ql-block"> 培訓環節三:評課議課:課程組老師就課堂教學情況,與老師們探討交流,梳理上課流程,解參訓教師之疑,答參訓教師之惑??????</p> <p class="ql-block"> 后記:整整一天的學習交流,干貨滿滿。看著同學們在課堂上既專注又興奮的身影,聽著同學們發自肺腑的喜悅:“我最喜歡上這樣的課了!”“老師,什么時候再來給我們上課?”我們特別知足與幸福?? ?? ?? </p><p class="ql-block"> 感謝您,尊敬的領導,感謝您站在提升孩子科學素養的高度,支持《綜合實踐活動》科技創新教育課程的實施。感謝您,親愛的老師(包括課程組、項目組老師,更包括學校課程執行老師),感謝您一直致力于《綜合實踐活動》課程的實施,感謝您提高學生思維力、創造力、合作力所付出的汗水和智慧??????</p><p class="ql-block"> 我們清晰地明白,提升孩子科學素養,提高孩子思維力、創造力、合作力,絕非朝夕之功,絕非一蹴而就,但我們愿意為之付出與努力??????</p>
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