推門聽課促成長關注常態求質量——撫民鎮中心小學推門聽課活動

撫民中心小學

為了更有效落實和推行“雙減”政策，聚焦課堂教育教學，加強對課堂教學常規檢查和指導，全面提升課堂教學效果，促進教師素質和教學質量的提升。8月24日撫民鎮中心小學拉開了“推門聽課促成長關注常態求質量”活動的帷幕。 推門聽課”是我校長期堅持的教學常規活動，持續時間長、囊括范圍廣，涉及全學科的任課教師。該活動由學校教務處統一組織調度，采取“教學副校長點名聽課”的方法，隨機走進各年級各班級。此項活動也受到了校長楊永剛的高度重視，全程參與聽課。 通過一個月左右的時間，教務處分別聽了二年組、三年組、四年組、五年組和六年組共23節課。授課教師們精心備課，用心設計課堂環節，努力做到重點突出，課堂氛圍輕松自如，較好的完成學習任務。教師們根據“雙減”精神，精講多練，設計了形式多樣的習題供學生練習，大大提高了課堂效率。課后，聽課教師圍坐在一起，共同研討本節常規課值得學習的優點，王紅萍副校長和侯秀麗主任在評課時及時指出老師存在的問題，并給出合理建議，讓老師們收獲滿滿。 推門聽課，讓老師們認識到了自己的不足，增強了緊迫感，意識到學習是迫在眉睫的事。只有不斷加強學習，才能應對當今教育形勢的發展，才能有活水源頭?！皩W然后知不足，教然后知困，知不足然后能自省，知困然后能自強”。老師們紛紛表示，要不斷提升自己的教育教學藝術。　　今后，我校將一如既往地把“推門聽課”活動作為深化課堂教學改革的一個重要途徑，促使教師在常態課教學上下功夫，努力提高每節課的教學效率，力求原汁原味的常態課堂越來越精彩。