課題引領砥礪前行----丹鳳縣第一小學2022市級規劃課題順利開題

丹鳳縣第一小學

只有教研不止步，教育方能闊步前行，教而不研則淺，研而不教則空，教研結合，方能致遠。懷著對教研的熱忱，帶著對教育的思考和對語文課程的探究，10月9日我們欣喜地迎來了丹鳳縣第一小學市級規劃課題《“陌生化”課堂教學實踐性探究》開題報告會，這是全體教師共同努力的結果，也是學校教育科研工作中的一件大喜事。 　　報告會在學校錄播室舉行，副校長楊程波、葉英飛以及課題組成員參加了此次活動。 　　會上，課題主持人劉娜老師做了開題報告，就課題的研究與實施方案做了詳細地說明，并深入細致地介紹了課題問題的提出、研究的意義、課題界定、課題提出的理論依據、研究目標、研究內容、研究思路、研究方法等。 　　副校長楊程波充分肯定了課題研究的重要意義，認為課題目標定位準確，并有充分的科學理論依據，研究內容具體明確，研究方法操作性強，也給出了具體操作的意見和建議，并頒發了課題立項證書。 　　接著，全體課題組成員表示會齊心協力，迎難而上，將認真按計劃開展課題研究和教育教學實踐活動，形成高質量的研究成果，為第一小學可持續發展貢獻自己的力量。 　　最后，副校長葉英飛對課題通過立項表示祝賀，他提出開展課題研究有利于教師的個人成長，課題研究的過程是教師感受教育幸福的過程，是教師專業成長征程中的精彩綻放，并指出要把課題研究當做解決實際教學困難的途徑，真正落到實處，讓課題研究服務于我們的教育教學工作，提高我們的科研理論水平，并宣布課題開題報告圓滿結束。 　　成功中帶著收獲，圓滿中帶著喜悅。開題報告是個起點，我們將踏上課題研究的新征程；開題報告是個開始，我們將進行為期一年的探索。我們堅信：有學校的全力支持，有專家的專業指導，有志同道合的同行，我們的課研一定會碩果累累！ 　　“課題帶動，示范引領”，這是第一小學一直以來在學科工作提升方面的宗旨，也是每一位一小人精進學術、自我提高的不懈追求，相信求真務實的一小人將會戮力同心、精誠團結，共同譜寫第一小學素質教育的新篇章！