青年教師亮風(fēng)采課堂展示促成長---牡丹區(qū)二十二中2022年度青年教師課堂教學(xué)能力展示

澧蘭沅芷.

為進(jìn)一步幫助青年教師盡快適應(yīng)新課程改革的要求，提升課堂教學(xué)水平，2022年10月7日下午2：30，在綜合樓504會議室開展了2022年度部分青年教師參與的課堂教學(xué)能力展示活動(dòng)。 本次活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)一：教科處梁瑞平主任講解課堂教學(xué)能力展示活動(dòng)要求。環(huán)節(jié)二：青年教師課堂教學(xué)能力展示。環(huán)節(jié)三：講課教師分組，在學(xué)科首席的主持下分享聽課收獲。環(huán)節(jié)四：業(yè)務(wù)副校長晁勇做總結(jié)講話。 二十二中副校長晁勇、副校長張群、教科處梁瑞平主任、蘇迎春主任、教務(wù)處李慧榮主任、信息中心祁東升主任、初一年級負(fù)責(zé)人高衛(wèi)民主任、初一年級綜合辦鄒斌主任、數(shù)學(xué)學(xué)科首席教師時(shí)紅光、物理學(xué)科首席教師楊森參加了本次活動(dòng)。 參與講課的有語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物五個(gè)學(xué)科的老師，下面，就讓我們一睹這些年輕教師的風(fēng)采吧! 語文學(xué)科老師有：章云鳳、吳麗慧、楚浩敏、徐心茹、張雪梅、魏蘭。 章云鳳老師導(dǎo)課環(huán)節(jié)精彩有趣，對問題的分析精辟透徹，且極具親和力；吳麗慧老師課堂語言流暢、聲音抑揚(yáng)頓挫，富有感染力；楚浩敏老師課堂教學(xué)采用小組合作式教學(xué)，學(xué)生主體作用體現(xiàn)充分，對新課程理念體會深刻；徐心茹老師采用溫故而知新的導(dǎo)課方式，順暢自然；張雪梅老師不愧是中文碩士，課堂設(shè)計(jì)流暢，板書大氣漂亮，設(shè)計(jì)感十足；魏蘭老師課堂語言流暢、教態(tài)自然大方，有親和力。 數(shù)學(xué)學(xué)科展示的老師有：李承皓、邵姝姝、張歡歡、張贊美、呂志英、趙軍謙、陳超群、李云波 李承皓老師雖是第一個(gè)出場，但沉穩(wěn)有加，絲毫沒有怯場之感；邵姝姝老師板書清晰、重點(diǎn)突出、教態(tài)大方自然、時(shí)間掌控恰到好處；張歡歡老師語言表述清晰流暢、板書規(guī)范，親和力十足；張贊美老師思路清晰，重難點(diǎn)明確；呂志英老師精心制作了課件，其用心可見一斑；趙軍謙老師一如他的名字，謙遜有禮，授課娓娓道來，不急不徐；陳超群老師講課干凈利索脆、課堂實(shí)用精準(zhǔn)；李云波老師導(dǎo)課活潑、授課語言抑揚(yáng)頓挫，富有吸引力。 英語學(xué)科展示的老師有：張夢婭、薛頻、孔晨、武丁丁 張夢婭老師老師板書流暢，上課沉穩(wěn)；薛頻老師雖略有拘謹(jǐn)，但口語標(biāo)準(zhǔn)清晰流暢；孔晨老師板書圖文并茂、堪稱樣板；武丁丁老師口語標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)突出。 物理學(xué)科展示的老師有：蘇喜、馮冰心、劉文心、肖楓 蘇喜老師授課聲音洪亮、語言高低起伏，富有激情；馮冰心、劉文心、肖楓老師都用真實(shí)情景導(dǎo)入新課、用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)論，體現(xiàn)了物理學(xué)科的學(xué)科素養(yǎng)要求。 化學(xué)學(xué)科展示的老師有：趙清華、韓玉、甄夢、彭曼 趙清華老師的課堂設(shè)計(jì)大氣凝練，課堂問題由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，可做示范課堂；韓玉老師的課堂導(dǎo)入新穎別致，富有吸引力，學(xué)習(xí)方式多樣，重點(diǎn)突出；甄夢老師的課堂表述清晰、笑容甜美，富有感染力；彭曼老師語速適中、講課語言張弛有度，突出重點(diǎn)，板書緊扣講課主題，富有設(shè)計(jì)感。 生物學(xué)科展示的老師有：孫陽 孫陽老師的授課簡潔清晰，易于學(xué)生把握重難點(diǎn)。 下午5：30分，參與講課的老師全部展示完畢。講課展示不是目的，目的是希望通過展示交流，借鑒別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同提高、共同成長！ 于是，活動(dòng)就安排了第三個(gè)環(huán)節(jié)，把講課老師分成語文組、數(shù)學(xué)組、英語組和理化生組，分別在教科處蘇迎春主任、數(shù)學(xué)首席教師時(shí)紅光、教務(wù)處李慧榮主任、物理學(xué)科首席教師楊森的組織下進(jìn)行了討論交流，分享收獲、反思不足，共促進(jìn)步。 活動(dòng)最后，學(xué)校業(yè)務(wù)副校長、教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人晁勇就本次活動(dòng)做了總結(jié)，肯定了課堂展示中的優(yōu)點(diǎn)，也提出了課堂中的不足：比如，老師們關(guān)注教的成分多，關(guān)注學(xué)的成分少；在情境創(chuàng)設(shè)中，要更多地從學(xué)情出發(fā)，不能偏離學(xué)生實(shí)際；粉筆字書寫要加強(qiáng)，因?yàn)榘鍟灰?guī)范、隨意板書的情況較普遍，板書字體缺乏美感、不漂亮是很多老師的短板等，并對青年教師提出了以下四點(diǎn)希望：1.盡快適應(yīng)教師角色，通過老教師的幫助指導(dǎo)和青年教師自身的努力，盡快站穩(wěn)講臺。2.激發(fā)自主成長的內(nèi)驅(qū)力，跟上學(xué)校發(fā)展的腳步，順應(yīng)家長的呼聲，讓專業(yè)發(fā)展成為常態(tài)。3.具體到課堂上，要樹立學(xué)生立場，要學(xué)會從學(xué)情出發(fā)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)。4.希望青年教師保持研究的習(xí)慣、讀書的習(xí)慣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓美麗的青春綻放應(yīng)有的色彩！本次課堂能力展示活動(dòng)圓滿結(jié)束，它既是本次活動(dòng)的終點(diǎn)，也是下一次活動(dòng)的起點(diǎn)，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上，牡丹區(qū)二十二中將始終秉持“路雖遠(yuǎn)，行將至”的理念，始終不渝地將打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、合作創(chuàng)新的教師隊(duì)伍作為學(xué)校最重要的事情，為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人打造筑夢人！