<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">為進一步幫助青年教師盡快適應新課程改革的要求,提升課堂教學水平,2022年10月7日下午2:30,在綜合樓504會議室開展了2022年度部分青年教師參與的課堂教學能力展示活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">本次活動分為四個環節:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">環節一:教科處梁瑞平主任講解課堂教學能力展示活動要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">環節二:青年教師課堂教學能力展示。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">環節三:講課教師分組,在學科首席的主持下分享聽課收獲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">環節四:業務副校長晁勇做總結講話。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">二十二中副校長晁勇、副校長張群、教科處梁瑞平主任、蘇迎春主任、教務處李慧榮主任、信息中心祁東升主任、初一年級負責人高衛民主任、初一年級綜合辦鄒斌主任、數學學科首席教師時紅光、物理學科首席教師楊森參加了本次活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">參與講課的有語文、數學、物理、化學和生物五個學科的老師,下面,就讓我們一睹這些年輕教師的風采吧!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">語文學科老師有:章云鳳、吳麗慧、楚浩敏、徐心茹、張雪梅、魏蘭。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">章云鳳老師導課環節精彩有趣,對問題的分析精辟透徹,且極具親和力;吳麗慧老師課堂語言流暢、聲音抑揚頓挫,富有感染力;楚浩敏老師課堂教學采用小組合作式教學,學生主體作用體現充分,對新課程理念體會深刻;徐心茹老師采用溫故而知新的導課方式,順暢自然;張雪梅老師不愧是中文碩士,課堂設計流暢,板書大氣漂亮,設計感十足;魏蘭老師課堂語言流暢、教態自然大方,有親和力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">數學學科展示的老師有:李承皓、邵姝姝、張歡歡、張贊美、呂志英、趙軍謙、陳超群、李云波</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">李承皓老師雖是第一個出場,但沉穩有加,絲毫沒有怯場之感;邵姝姝老師板書清晰、重點突出、教態大方自然、時間掌控恰到好處;張歡歡老師語言表述清晰流暢、板書規范,親和力十足;張贊美老師思路清晰,重難點明確;呂志英老師精心制作了課件,其用心可見一斑;趙軍謙老師一如他的名字,謙遜有禮,授課娓娓道來,不急不徐;陳超群老師講課干凈利索脆、課堂實用精準;李云波老師導課活潑、授課語言抑揚頓挫,富有吸引力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">英語學科展示的老師有:張夢婭、薛頻、孔晨、武丁丁</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">張夢婭老師老師板書流暢,上課沉穩;薛頻老師雖略有拘謹,但口語標準清晰流暢;孔晨老師板書圖文并茂、堪稱樣板;武丁丁老師口語標準、重點突出。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">物理學科展示的老師有:蘇喜、馮冰心、劉文心、肖楓</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">蘇喜老師授課聲音洪亮、語言高低起伏,富有激情;馮冰心、劉文心、肖楓老師都用真實情景導入新課、用實驗驗證結論,體現了物理學科的學科素養要求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">化學學科展示的老師有:趙清華、韓玉、甄夢、彭曼</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">趙清華老師的課堂設計大氣凝練,課堂問題由淺入深,環環相扣,可做示范課堂;韓玉老師的課堂導入新穎別致,富有吸引力,學習方式多樣,重點突出;甄夢老師的課堂表述清晰、笑容甜美,富有感染力;彭曼老師語速適中、講課語言張弛有度,突出重點,板書緊扣講課主題,富有設計感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">生物學科展示的老師有:孫陽</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">孫陽老師的授課簡潔清晰,易于學生把握重難點。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">下午5:30分,參與講課的老師全部展示完畢。講課展示不是目的,目的是希望通過展示交流,借鑒別人的長處,發現自己的不足,從而取長補短,實現共同提高、共同成長!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">于是,活動就安排了第三個環節,把講課老師分成語文組、數學組、英語組和理化生組,分別在教科處蘇迎春主任、數學首席教師時紅光、教務處李慧榮主任、物理學科首席教師楊森的組織下進行了討論交流,分享收獲、反思不足,共促進步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動最后,學校業務副校長、教師發展中心負責人晁勇就本次活動做了總結,肯定了課堂展示中的優點,也提出了課堂中的不足:比如,老師們關注教的成分多,關注學的成分少;在情境創設中,要更多地從學情出發,不能偏離學生實際;粉筆字書寫要加強,因為板書不規范、隨意板書的情況較普遍,板書字體缺乏美感、不漂亮是很多老師的短板等,并對青年教師提出了以下四點希望:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.盡快適應教師角色,通過老教師的幫助指導和青年教師自身的努力,盡快站穩講臺。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.激發自主成長的內驅力,跟上學校發展的腳步,順應家長的呼聲,讓專業發展成為常態。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3.具體到課堂上,要樹立學生立場,要學會從學情出發進行課堂設計、作業設計。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">4.希望青年教師保持研究的習慣、讀書的習慣,每天進步一點點,讓美麗的青春綻放應有的色彩!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">本次課堂能力展示活動圓滿結束,它既是本次活動的終點,也是下一次活動的起點,在教師專業發展的道路上,牡丹區二十二中將始終秉持“路雖遠,行將至”的理念,始終不渝地將打造師德高尚、業務精湛、合作創新的教師隊伍作為學校最重要的事情,為培養有理想、有本領、有擔當的時代新人打造筑夢人!</span></p>
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