線上教學(xué)勤耕耘心系桃李守初心

蘆草溝鎮(zhèn)中心學(xué)校

金色的九月，本該是一個(gè)書香氤氳、書聲瑯瑯的季節(jié)，但是突如其來的新冠疫情，讓本是充滿歡聲笑語的校園也驟然變得靜悄悄的。疫情之下，蘆草溝鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師們堅(jiān)守育人初心使命，面對著屏幕，以真心換真心，把對學(xué)生和對教育事業(yè)的愛深深書寫。共同譜寫著線上教學(xué)的精彩篇章。 及時(shí)合理制定線上教學(xué)方案 　　面對突如其來的疫情，我校積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求，始終把學(xué)生和全體教職工的健康安全以及教學(xué)質(zhì)量放在首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子克服多重困難，多次召開線上中層會(huì)議，除了布置疫情防控相關(guān)工作外，還研究商討學(xué)校線上教學(xué)活動(dòng)方案，強(qiáng)調(diào)教師的線上教學(xué)工作細(xì)節(jié)，要求抓好落實(shí)，明確責(zé)任，確保線上教學(xué)順利進(jìn)行。 線上集備，護(hù)航高效課堂 　　各備課組在教研組長和備課組長的組織帶領(lǐng)下展開定期線上教學(xué)工作。全體教師精心備課，鉆研教材，探究線上教學(xué)高效模式。同學(xué)科老師及時(shí)溝通，共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，行政掛靠領(lǐng)導(dǎo)全程參與各組集備工作，保證集備效率。通過每日小組集備，每周至少兩次學(xué)科集備等活動(dòng)，為高效課堂打造打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 及時(shí)發(fā)放教材，居家學(xué)習(xí)有保障 為進(jìn)一步做好線上教學(xué)工作，確保學(xué)生安心、健康在家學(xué)習(xí)。學(xué)校第一時(shí)間為學(xué)生發(fā)放了教材。工作開展前，班主任通過班級(jí)微信群、釘釘群等向家長發(fā)放《疫情防控期間教材發(fā)放工作的通知》，收集學(xué)生的詳細(xì)地址、聯(lián)系方式等信息。9月4日，在做好防護(hù)工作后，支部書記汪清海、校長甘沛源帶領(lǐng)值班教師、住校教師和學(xué)校后勤人員為全校1700多名學(xué)生分村組、分年級(jí)整理教材，并對所有教材進(jìn)行消毒。分書工作有條不紊、井然有序、高效快速，上午將全校書本分類完畢，下午就協(xié)調(diào)社區(qū)、村組送到指定地點(diǎn)。由社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員將書送到學(xué)生手中。 線上教學(xué)，課堂形式多樣 為了保證課堂教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了小班教學(xué)課程表。小班教學(xué)更有利于關(guān)注學(xué)生、進(jìn)行課堂互動(dòng)。課堂上，老師們帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、收獲成長。為了提高學(xué)生在線學(xué)習(xí)的興趣，老師們還潛心研究，利用線上教學(xué)模式開展互動(dòng)式教學(xué)，創(chuàng)新課堂互動(dòng)方式，提高學(xué)生的上課參與度，關(guān)注每一位學(xué)生。各學(xué)科認(rèn)真思考，努力創(chuàng)新，語文學(xué)科嗶哩嗶哩網(wǎng)、數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)巴士、政史學(xué)科的問卷星、英語學(xué)科趣配音、理化學(xué)科仿真實(shí)驗(yàn)室等等，開展各種有益于提高學(xué)生課堂參與度的課前、課中趣味活動(dòng)。 深度學(xué)習(xí)，培訓(xùn)助力成長 居家教學(xué)期間，老師們還積極參與了國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)2022教師暑期研修、人民教育出版社人教版教材培訓(xùn)、三科統(tǒng)編教材“如何用教材教與學(xué)”案例研討、自治區(qū)教育科學(xué)研究院組織開展的義務(wù)教育階段“研習(xí)新課標(biāo)，踐行新理念”主題活動(dòng)及縣教育教學(xué)研究室、縣名師培養(yǎng)工作室組織的學(xué)科教研活動(dòng)。通過各類培訓(xùn)，使我校教師學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的新知識(shí)，獲得了改進(jìn)教學(xué)技能技巧，為教師們在新學(xué)期更好的投入工作賦能。 骨干教師引領(lǐng)，線上示范點(diǎn)睛 線上教學(xué)期間，各學(xué)科充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展骨干教師示范課活動(dòng)，同組教師走進(jìn)優(yōu)秀教師的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，找到一條不斷進(jìn)步的新道路。學(xué)校中層不定期進(jìn)行線上推門聽課活動(dòng)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通交流，促進(jìn)教師隊(duì)伍快速成長。 云端比賽互助成長 　　為了促進(jìn)教師的成長，更好、更快的提高教師的線上教學(xué)技能，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力，學(xué)校教研室組織了語、數(shù)、英、政、史、理、化、生等學(xué)科線上課堂教學(xué)比賽。這次線上教學(xué)比賽不僅為教師創(chuàng)造了一個(gè)切磋交流的平臺(tái)，更重要的是讓教師在抗疫保教嚴(yán)峻形勢下不斷夯實(shí)基礎(chǔ)迎接挑戰(zhàn)，逐步提高對自身教學(xué)技能的要求，為成為一名真正優(yōu)秀的教師而不斷努力，用自己的熱情和實(shí)力在教育的沃土上書寫更加錦繡的華章。 課后輔導(dǎo)不打烊，線上輔導(dǎo)也精彩 課后，老師們通過釘釘、問卷星等平臺(tái)布置課后分層作業(yè)。為了讓班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生都掌握好每天的線上授課內(nèi)容和高質(zhì)量的完成每一天的作業(yè)，各任課老師針對班級(jí)中在“課堂”上聽講不夠認(rèn)真，作業(yè)完成比較困難的部分學(xué)生采取語音、視頻面對面通話等方式，有計(jì)劃，分層次的在線進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo)。不放過每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)問題，對學(xué)生進(jìn)行“私人訂制”，力求在答疑解惑中讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，為線下復(fù)學(xué)做好知識(shí)的梳理與銜接，真正做到了從底線抓起，無論何時(shí)何地，生有求，師必應(yīng)。 學(xué)生語文作業(yè) 學(xué)生歷史作業(yè) 學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè) 學(xué)生物理作業(yè) 學(xué)生英語作業(yè) 書寫工整 學(xué)生語文筆記老師通過微信對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的輔導(dǎo) 心理與勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 針對疫情期間，學(xué)生長期居家學(xué)習(xí)的情況，學(xué)校重視學(xué)生心理健康的教育，多次開展心理健康班會(huì)和健康知識(shí)指南。另外，學(xué)校還重視學(xué)生的動(dòng)手能力培養(yǎng)，綜合實(shí)踐課上老師指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手做賀卡來表達(dá)教師節(jié)對老師的祝福，指導(dǎo)學(xué)生完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并讓孩子們將這些美好的、幸福的情境記錄并儲(chǔ)存了下來，同時(shí)也不忘期待未來生活中的幸福與美好。 學(xué)習(xí)、家務(wù)兩不誤 自己做的賀卡，更有意義 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，且行且思助成長 為促進(jìn)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享和交流，及時(shí)總結(jié)線上教學(xué)成果，在教務(wù)處的統(tǒng)籌下，9月21日召開了舉行線上教學(xué)階段性小結(jié)。會(huì)上總結(jié)了一個(gè)月來教師課堂教師中的亮點(diǎn)與不足，總結(jié)了各班學(xué)生到課情況和學(xué)生完成作業(yè)的情況，英語教研組、八年級(jí)語文備課組為大家分享了組內(nèi)開展教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，教師代表和班主任代表向大家分享了個(gè)人線上教學(xué)和班級(jí)管理方面的做法。教師的典型經(jīng)驗(yàn)只是我校近百位教師線上教學(xué)優(yōu)秀代表中的一部分，體現(xiàn)了我校教師各具特色的線上教學(xué)模式，彰顯了疫情背景下專心教學(xué)、潛心育人的教師風(fēng)范，具有一定代表性和推廣價(jià)值，為我校教師開展線上教學(xué)提供了有益借鑒。 　　云端守望，“疫”路相伴；始于初心，成與堅(jiān)守。線上亦可精彩綻放，收獲新的知識(shí)。線上教學(xué)開始以來，蘆草溝鎮(zhèn)中心學(xué)校教職員工認(rèn)真工作，積極應(yīng)對，相信在大家的共同努力之下，在線學(xué)習(xí)同樣能讓孩子們得以全面發(fā)展，不斷提高。期待疫情消散，與同學(xué)們相約在美麗的校園。