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【霞教人在番禺】砥礪共奮進,一起向未來——番禺區(qū)教育局舉辦五華縣、霞山區(qū)跟崗教師座談會暨專項培訓活動

霞山區(qū)教師發(fā)展中心

<p class="ql-block">  為深入貫徹落實省委、省政府決策部署,做好全口徑全方位融入式幫扶工作,促進兩地有好合作交流,有效提升跟崗教師綜合素質(zhì)。2022年9月29日上午番禺區(qū)教育局在番禺區(qū)教師進修學校召開了五華縣、霞山區(qū)跟崗教師座談會暨專項培訓活動。參與此次活動的有番禺區(qū)教育局黨組副書記、局直屬機關黨委副書記、副局長鐘青松、番禺區(qū)教育局相關領導、區(qū)教育局四級調(diào)研員黎培南,區(qū)教育局相關科室負責人,五華縣、霞山區(qū)到番禺區(qū)跟崗學習的37名教師以及28所跟崗學校的相關負責人參加了座談會,會議由番禺區(qū)教育局組織人事科科長朱麗嫦主持。</p> <p class="ql-block">  會議以番禺區(qū)的宣傳視頻拉開帷幕,視頻通過介紹番禺作為傳統(tǒng)老區(qū),傳承嶺南文化精華、創(chuàng)新教育理念,是廣州有力的經(jīng)濟引擎,而且環(huán)境優(yōu)美,宜居宜業(yè)宜游,幫助跟崗老師盡快了解、適應新環(huán)境。</p> <p class="ql-block">  座談會上,五華縣組長張劍波老師和霞山區(qū)組長梁成棟老師分別發(fā)言。兩位組長都誠摯的感謝番禺區(qū)教育局提供的學習機會和交流平臺,也對各學校提供的生活場所、辦公場所以及對跟崗老師無微不至的關懷表示感謝。張劍波老師發(fā)言圍繞感謝、表態(tài)、期望、希望四大主題進行,表示五華的老師會虛心學習,牢記使命,學習先進的管理經(jīng)驗,在跟崗期間會嚴格遵守規(guī)章制度,并提了一些建設性意見。</p> <p class="ql-block">  來自霞山區(qū)的梁成棟老師表示,本次全口徑全方位融入式的跟崗學習,讓老師們接受到了番禺區(qū)的先進教育理念。在跟崗期間,老師們會以優(yōu)秀榜樣為伍,不斷學習成長,克服困難,不忘使命,不負重托,努力學習,扎實工作,服從安排,貢獻智慧。今后會繼續(xù)潛精研思,知行統(tǒng)一,不斷更新自己的教學理念,不斷錘煉自己的專業(yè)技能,不斷豐富自身學識,把前沿的理論和優(yōu)秀的方法帶回霞山,助力霞山教育事業(yè)。</p> <p class="ql-block">  兩位組長發(fā)言結(jié)束后,由各區(qū)安排的教師代表發(fā)言。跟崗老師的發(fā)言中,一字一句都表達了<span style="font-size: 18px;">自己在跟崗學習的所獲、所思、所遇,以真誠之心求索上進。</span>字里行間都透露出對番禺區(qū)教育局及對各學校領導的感恩之情。</p> <p class="ql-block">  鐘青松副局長詳細介紹了番禺區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源,希望通過融合交流,推動五華縣、霞山區(qū)的教育發(fā)展,也要求跟崗老師嚴肅各項紀律,認真做好本職工作。必須把政治紀律和政治規(guī)定從嚴要求自己,始終豎行教師形象。要嚴格遵守各項管理規(guī)定要求,服從所在學校的管理,講團結(jié)、顧大局。并要求跟崗教師、深入課堂聽課、交流、研討,觀摩等多形式、多渠道、全方位深入了解課堂教學、教研工作等教育教學形式。</p> <p class="ql-block">  朱麗嫦科長要求跟崗老師除了融入思想,融入行動,還要全方位的融入到學校的方面,了解所在學校整個規(guī)劃學校的發(fā)展及育人文化,了解學校教學骨干是怎樣去引導課程教學,了解學校管理上怎樣去引領教師的發(fā)展成長,了解學校是怎樣去優(yōu)化內(nèi)部的管理,怎樣去調(diào)適學生的外部環(huán)境,回去讓我們回歸到我們原單位的時候,并希望跟崗老師虛心好學,滿載而歸,為本區(qū)教育的高質(zhì)量發(fā)展積蓄力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 座談會結(jié)束后,省特級教師、正高級教師、省名師工作室主持人、禺山高級中學王聯(lián)新老師向跟崗教師們作專題講座<span style="font-size: 18px;">——“四新”背景下的聽課與評課。王老師主要從聽課的價值、方法、技巧、過程教會跟崗老師聽課如何實現(xiàn)自我提升。再從評課的意義、原則、內(nèi)容、技巧等方面教會老師如何踐行教學評一體化。</span></p><p class="ql-block"> 本次培訓活動內(nèi)容豐富,老師們以飽滿的熱情積極參與,收獲頗豐,期待回校后將培訓內(nèi)容運用到實際的教育教學中。</p> <p class="ql-block">文字:陳小霞</p><p class="ql-block">圖片:林鴻文、梁成棟</p><p class="ql-block">編輯:陳小霞</p><p class="ql-block">審核:李曉耘</p>

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